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高考政治热点时事最新角度完全分析：
中国特色社会主义政治与文化
中国特色社会主义文化
第一节 唯物史观（经济基础与上层建筑的关系）
经济基础即经济结构是指同生产力的一定发展阶段相适应的生产关系的总和。上层建筑是指建立在一定经济基础之上的社会意识形态和与此相适应的政治法律制度及设施。经济基础决定上层建筑。上层建筑对经济基础具有反作用。上层建筑是适应经济基础的要求而产生的，它根源于经济基础，但作为一种超经济的力量，它又超越于经济基础。
第二节 转变政府职能
转变政府职能，深化行政管理体制改革要以政府职能转变为核心。加快推进政企分、政资分开、政事分开、政府与市场中介组织分开，把不该由政府管理的事项转移出去，把该由政府管理的事项切实管好，从制度上更好地发挥市场在资源配置中的基础性作用，更好地发挥公民和社会组织在社会公共事务管理中的作用，更加有效地提供公共产品。
第三节 发展社会主义民主政治
发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导，人民当家作主和依法治国有机地统一起来。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
第四节 深化政治体制改革
政治体制，是指政治制度的具体表现和实现形式，主要是指党和国家的领导制度、组织制度、工作制度等具体制度。所谓政治体制改革，就是在社会主义政治总格局和权力结构形式不变的前提下，对政权组织、政治组织的相互关系及其运行机制的调整和完善。
深化政治体制改革，必须坚持正确政治方向，以保证人民当家作主为根本，以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主，建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明。要坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平，保证党领导人民有效治理国家；坚持国家一切权力属于人民，从各个层次、各个领域扩大公民有序政治参与，最广泛地动员和组织人民依法管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业；坚持依法治国基本方略，树立社会主义法治理念，实现国家各项工作法治化，保障公民合法权益；坚持社会主义政治制度的特点和优势，推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，为党和国家长治久安提供政治和法律制度保障。
中国特色社会主义文化
第一节 国殇
一、用人的价值分析说明在抗震救灾中所表现出来的奉献精神。
人的价值即人对自身的意义，就在于人能够创造价值以满足自身的需要。人的价值是社会价值和个人价值的统一。人的社会价值就是个人对社会作出的贡献。人的个人价值就是个人通过自己的活动来满足自己的需要。个人价值是社会价值的必要前提；社会价值是个人价值的外在体现。衡量人的价值应该把个人价值与社会价值统一起来，尤其要把社会价值放在首位，看他对社会对他人的奉献。在抗震救灾中所体现出来无私奉献的大爱精神，是整个中华民族价值观念的充分展现。抗震救灾中，坚持把人的生命和人的价值摆在第一位，体现了“以人为本”的科学理念，把挽救生命作为救援工作的第一目标。而进行救灾工作的人们，通过为灾区人民做贡献，也实现着他们的社会价值。
二、用认识的发展规律原理分析应如何正确认识地震预报。
认识的发展过程表现为认识过程的反复性和认识发展的无限性。认识过程的反复性是指，人们对于一个复杂事物的认识往往要经过由感性认识到理性认识，再由理性认识到实践的多次反复才能完成。这是因为在认识过程中始终存在着主观和客观的矛盾。客观上，事物的各个侧面及其本质的暴露有一个过程；主观上，人的认识能力有一个提高的过程。在自然科学的发展中，对于某一自然现象的认识，往往需要经过实验、认识、再实验、再认识的多次反复，才能形成比较科学的理论。
认识发展的无限性是指，对于事物发展过程的推移来说，人类的认识是永无止境、无限发展的，它表现为“实践、认识、再实践、再认识”的无限循环，在形式上是循环往复，在实质上是前进上升。只有未被认识的事物，没有不可认识的事物。
地震预报是至今人类还没有解决的科学难题，目前人们对地震预报实践认识还比较肤浅，我们应该努力加强对地震的研究，通过对地震的研究与预报认识与实践的循环往复，以期尽快实现对地震孕育和发生过程的本质的揭示。
三、说明抗震救灾过程中表现出了什么样的民族精神。
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是一个民族的生命力、凝聚力和创造力的不竭源泉。弘扬民族精神，是全面建设小康社会的必要条件和强大的精神动力。在抗震救灾过程中，我们的民族和人民展示出伟大的抗震救灾精神。这就是：万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学。伟大的抗震救灾精神，集中体现和进一步发展了爱国主义、集体主义、社会主义精神，集中体现和进一步发展了我们党和军队的光荣优良传统和优良作风，集中体现和进一步发展了中华民族的伟大民族精神和当代中国人民的时代精神，是党和人民极为宝贵的精神财富。
四、运用意识形态相对独立性及其社会功能原理分析说明为什么要大力弘扬伟大抗震救灾精神。
意识形态一经产生，便具有相对的独立性，并具有特殊的功能。主要表现在：①意识形态的变化发展同社会存在的变化发展不一定完全同步，表现为超前或滞后两种情况；②意识形态的发展具有历史继承性；③意识形态对社会存在具有能动的反作用。意识形态能动的反作用集中体现在意识形态维护或批判现实社会，调控社会和人的活动
这两大功能上。
对一个国家和一个民族来说，每当社会面临重大转型的时期，精神支柱的力量是尤其不可或缺的。民族精神是一个国家综合国力的重要组成部分。万众一心、众志成城，充分展现了中华民族和衷共济、团结奋斗的民族品格；不畏艰险、百折不挠，充分展现了中华民族自强不息、敢于胜利的民族品格；以人为本、尊重科学，充分展现了中华民族关爱生命、崇尚理性的民族品格。大力弘扬伟大抗震救灾精神，必将进一步增强全国各族人民的民族自信心和自豪感，必将激励灾区人民排除万难重建家园、创造美好生活，必将鼓舞全国各族人民满怀信心地把改革开放和社会主义现代化建设事业继续推向前进。
五、为什么要弘扬民族精神和时代精神。
1民族精神和时代精神是一个民族自立于世界民族之林，不断生存和发展的精神支撑。把握了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，就把握了社会主义核心价值体系的精髓。
2民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是一个民族的生命力、凝聚力和创造力的不竭源泉。弘扬民族精神，是全面建设小康社会的必要条件和强大的精神动力。
3时代精神是马克思主义与时俱进的理论品质、中华民族富于进取的思想品格与改革开放和社会主义现代化建设实践相结合的伟大成果。时代精神反映了当代中国社会进步的发展方向，引领时代进步的潮流，是被社会成员普遍认同和接受的思想观念、价值取向和行为方式，反映了当代中国社会崭新的精神风貌。
在新的历史条件下，必须把弘扬以爱国主义为核心的民族精神和新时期形成的以改革创新为核心的时代精神结合起来。民族精神和时代精神相互交融，共同构成中华民族自立自强的精神品格，成为推动中华民族伟大复兴的精神动力。弘扬民族精神和时代精神，就能凝聚全国各族人民的力量，使全体人民保持昂扬向上的精神状态，锐意进取，奋发图强。
第二节 社会主义核心价值
一、社会主义核心价值体系的内容及其关系？
答：社会主义核心价值体系包括四个方面的内容：马克思主义的指导思想、中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四个方面的内容，相互联系、相互贯通、相互促进，是一个有机统一的整体。
①坚持马克思主义的指导地位，抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；
②树立中国特色社会主义的共同理想，突出了社会主义核心价值体系的主题；
③弘扬民族精神和时代精神，掌握了社会主义核心价值体系的精髓；
④树立和践行社会主义荣辱观，打牢了社会主义核心价值体系的基础。
二、为什么要建设社会主义核心价值体系？
答：建设社会主义核心价值体系，是党在思想文化建设上的一个重大理论创新。建设社会主义核心价值体系既是丰富和发展中国特色社会主义理论和实践的需要，也是构建和谐社会，建设和谐文化的必然要求。是党中央适应社会主义市场经济发展的需要，适应社会主义先进文化建设的要求，适应我国现阶段思想道德建设的新形势，向全党提出的重大任务。是新形势下，凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器，是社会主义制度的精神之魂，是社会主义意识形态大厦的基石。
三、社会主义核心价值体系与和谐文化有什么关系？
答：社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。没有社会主义核心价值体系的引领和主导，和谐文化建设就会失去方向、失去根本。只有建设社会主义核心价值体系，才能为构建社会主义和谐社会打牢共同的思想道德基础。建设社会主义核心价值体系，就是要把这一体系的要求融入国民教育和精神文明建设的全过程、贯彻现代化建设个方面，融入经济、政治、文化、社会建设的各个领域，使之成为全民奋发向上、团结和睦的精神纽带。
四、如何推动社会主义文化大发展大繁荣
答：推动社会主义文化大发展大繁荣具体措施是：
①建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力；
②建设和谐文化，培育文明风尚。和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑；
③弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园；
④推进文化创新，增强文化发展活力。
五、怎样建设社会主义核心价值体系？
答：①建设社会主义核心价值体系，最根本的是坚持 ( http: / / www. / )马克思主义的指导地位。
②在全社会形成共同的理想和精神支柱，是社会主义思想道德建设的根本。
③民族精神和时代精神是一个民族自立于世界民族之林，不断生存和发展的精神支撑。弘扬民族精神和时代精神，就能凝聚全国各族人民的力量，使全体人民保持昂扬向上的精神状态，锐意进取，奋发图强。
④践行社会主义荣辱观、加强思想道德建设为主题，以促进社会风气不断改善为目标，形成“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的文明风尚。
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