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影的促进了欧洲国家经济发展和国际地位提高:20世23年代,随着西欧经济水平
快了欧洲一体化进程:欧洲联盟成为推动多极化趋势中重要的一支政治力量等。(2分)
18.格局是
时期内形成的各种力量之间相对稳定的局面。阅读下列材料,结合所学知识
曹操无力南下
备攻占四川,并从曾操手中夺得汉中,有了立足之
地孙权在长江中下游的地位进一步现,并向发果此后,三自的中变教科书
材料二
一战后的美日海权角逐与太平洋
平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手的结果对日本的安全以及在中国的利益
法国的福煦将军说:“这不是和平,这是20极端仇视,为日美争夺太平洋霸权埋
三次世界大战结束后,美苏的战时同盟基础迅速发生了动摇,美国试图在整亻
后世界建立起不可动摇的领导地位,而苏联则企求在本国周围建立起不容他人染指的势力范
围,这两种战略目标发生了直接的冲突,每一方都成了另一方实现自身目标的巨大障碍。此
种状态,加上它们在意识形态和社会制度方面固有的冲突,使得美苏矛盾和分歧的尖锐化变
得不可避免。
摘编自袁明《国际关系史
(1)根据材料一,用你喜欢的方式画出三国鼎立局面的方位示意图。(2分
答:凡尔赛—华盛顿体系(1分)凡尔赛—华盛顿体系暂时确立了帝国主义在西方、远
东和太平洋地区的关系
时期内维护了世界的
定。(1分)但它没有从根本
上消除帝国主义国家之间的矛盾,因此也不
(1分)
(3)根据材料三,列举
苏矛盾尖锐化的具体表现
答:政治上
提出杜鲁门主义;(1分)经济上,美国提出马歇尔计划,苏联成立经互
会;(1分)军事上,分别成
(1分)(或德国分裂;朝鲜战争;越南战
导弹危机;苏联
(4)根据材
上界大战后形成的两个国际格局的相同之处、2分)
答:都是在世界大战后形成的相对稳定的世界体系;都带有大国强权政治和大国争霸的性
都建立了国际性组织机构;都损害了中国的利益;都带有不稳定性;都随着大国间
事实力的变化而瓦解等。(答出符合上述意思的任意点得1分,共2分)
19.人类对文明的追求既需要薪火相传,代代守护,更需要交流互鉴,推陈出新。李老师以“文
任面的字(革新工具“见证径济文明1(2分)
(1)对比下图反映的两种经济文明类型的不同特点
答:图一:农耕文明:个体劳动为主;动力为人力和畜
力;自给自足的自然经济等。(1分)
工业文明:大机器生产;动力为机械力;工
制度等。(1分)
任务二【解放思想—一传承精神文明】(3分)
(2)下面的材料分别体现了怎样的思想丰2概括两场想想解放运动的共同影响
文艺复兴的代表人物莎士比亚写道
新文化运动的代表人物陈独秀指出
“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵十“我们现在认定只有这两位先生(德先
的理由!多么伟大的力量
在行动上生即
democracy和赛先生即
science)可
多么像一个天使!在智慧上多么像一个天十以救治中国政治上、道德上、学术上
宇宙的精华!万物的灵长
思想上的一切黑暗。”

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