资源简介

登陆21世纪教育 助您教考全无忧
专题十一 实施科教兴国战略 建设创新型国家
【时事聚焦】
1．中国大飞机项目合资股份公司于2008年3月在上海正式挂牌成立。目前世界上只有美国、欧洲四国和俄罗斯有制造大飞机的能力，而占领国际市场的只有美国的波音和欧洲的空客。
2．2008年9月25日21时10分，神舟七号飞船在酒泉卫星发射中心成功发射.
3．08年9月27日16时30分我国航天员翟志刚首次空间出舱活动取得圆满成功，标志着我国成为世界上继美国、俄罗斯之后，第3个独立掌握出舱活动关键技术的国家。
4.2009年1月9日上午，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。 ( http: / / news. / newscenter / 2009-01 / 09 / content_10630782.htm" \t "_blank )国家主席胡锦涛为获得2008年度国家最高科学技术奖的中国工程院院士王忠诚，中国科学院院士徐光宪颁发奖励证书，并同他们热情握手，表示祝贺。
【关键词】
科教兴国战略 人才 创新 神舟七号 免除城乡义务教育学杂费、课本费
受教育的权利和义务
【中考命题角度预测】
（一）科教兴国战略
一、国家重奖有突出贡献的科技人才，说明了什么？
答：说明国家高度重视人才、重视科技、重视创新；积极实施科教兴国战略、人才强国战略；尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
二、为什么要实施科教兴国战略？（第1、2点科技；第3点教育）
答：1．科技是第一生产力。二战以来，新科技迅猛的发展，极大地改变了世界的面貌和人类的生活。现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节，成为推动生产力发展的决定性因素。
2．我国要迅速提高生产力水平，增强综合国力，缩小与发达国家的差距，提高我国在国际上的地位，就必须加快发展科技的步伐。
3．教育具有培养人才、发展科技、传承文化、服务社会等多方面的功能，是发展科技和培养人才的基础，同时也是提高国家创新能力的基础，是开拓、带动、创新的重要动力，在社会主义现代话建设中具有先导性、全局性作用。
三、怎样实施科教兴国战略？
答：1．从国家角度：⑴科学技术是第一生产力。把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，是经济建设真正转移到依靠科技发展和提高劳动者素质的轨道上来。⑵把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。⑶实施科教兴国战略的关键是落实科技创新和教育创新，在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。
2．从青少年角度：我们要不断提高自身素质，要有良好的思想道德素质履行自己受教育的义务，努力学习科学文化知识；热爱科学，与时俱进，开拓创新，努力成为现代化建设所需要的高素质人才。
四、请结合国际竞争的实质，谈谈我们为什么要重视人才的培养？
答：①国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。国际竞争归根到底是人才的竞争。②人才已成为当代科技进步与社会发展的最重要的资源。③这是国家贯彻四个尊重方针和科学发展观的必然要求。
五、我们应怎样培养人才？
答：①坚定不移的实施科教兴国战略，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，普及义务教育，推行素质教育，培养大批各级各类人才；②在全社会努力营造尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围；③加强人力资源的开发、吸收和利用，建立人才工作奖励机制，稳定人才队伍。
（二）提高自主创新能力
一、列举我国近些年来进行创新的事例。
答：青藏铁路；袁隆平研究的杂交水稻；“神舟七号”、“嫦娥一号”发射成功；杭州湾大桥建成通车等。
二、我国目前实施的与自主创新、建设创新型国家有关的发展战略是什么？
答：科教兴国战略和人才强国战略。
三、我国为什么要建设创新型国家？
答：①只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济社会发展的需要，才能变人口大国为人口强国，化人口压力为人口优势，才能从根本上提高中华人民共和国的创新能力。才能提高生产力水平，增强综合国力，缩小与发达国家的差距，提高国际地位。② 科学技术是第一生产力。③创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
四、当前我国在提高自主创新能力，建立创新型国家方面有哪些优势和劣势？
答：优势：和平与发展成为当今时代的主题，世界新科技革命发展的势头更加迅猛。党和国家高度重视科学技术发展。新中国成立以来特别是改革开放以来，经过广大科技人员顽强拼搏，已在航天等领域，取得了一批重大科技成果，积累了一定的创新经验。
劣势：我国正处于社会主义初级阶段，经济社会发展水平不高，人均资源相对不足，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，关键技术自给率低，自主创新能力不强，优秀拔尖人才比较匮乏；科技投入不足，体制机制还存在不少弊端。
五、怎样才能把我国建设成为创新型国家？（国家或有关部门怎么做？）
答：实施科教兴国、人才强国战略；加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障；深化教育改革，推进素质教育和创新教育，为国家培养各类具有创新素质的人才；完善科技创新奖励机制，对在各行各业中为创新做出贡献的组织和个人给予奖励和表彰。
六、作为青少年学生，我们应该怎样为建设创新型国家而努力？
答：我们青少年要明确社会责任，树立远大理想，努力学习科学文化知识，为创新打下牢固的知识基础，要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的人才。具体来说：我们要转变学习方式，参与小发明、小创造、小制作活动，在学习中积极探索，敢于质疑，发表不同见解等。
（三）神舟七号 太空漫步
一、神舟七号载人航天飞行圆满成功说明了什么？
答：（1）改革开放30多年来我国的综合国力不断增强，我国改革开放和社会主义现代化建设取得骄人成就。（2）我国的科技水平得到不断提高；（3）中华民族是具有非凡智慧和伟大创造力的民族；（4）中国人民有志气、有信心、有能力不断攀登科技高峰。（5）标志着我们在探索太空的伟大征程中取得了重大进展。
二、神舟七号发射成功（实现首次太空行走）的原因有哪些？
答：①改革开放以来，我国始终坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，综合国力显著增强，为神舟七号的成功提供了强大物质保障；②我国实施科教兴国战略和人才强国战略，积极进行科技创新，为神舟七号的成功提供了技术支持和人才保障；③航天工作者弘扬了以爱国主义为核心的自强不息、敢于创新等伟大民族精神，为神舟七号的成功实现提供了巨大精神动力等。
三、“神舟七号”发射成功有什么重要意义？
答：（1）“神舟七号”发射成功体现了我国强大的综合国力，提升了我国的国际地位，有利于维护世界和平；（2）进一步增强了我们的民族自尊心、自信心和自豪感，振奋了我们的民族精神；（3）将促进我国航天技术实现跨越式发展，带动我国信息、材料、能源等其他新技术的研究和开发；（4）是我国推进自主创新、建设创新型国家的又一标志性成果。
四、我们应向航天科技工作者学习什么？
答：①学习他们的爱国主义精神；②学习他们自强不息、艰苦创业的精神；③学习他们开拓创新、知难而进、顽强拼搏的精神；④学习他们的团结合作的团队精神。
五、“神舟七号”发射成功给我国提供了哪些重要启示？
答：（1）必须坚持自主创新方针，实施科教兴国战略，勇于站在世界科技最前列，为改革开放和社会主义现代化建设事业注入强大动力。（2）我们一定要大力弘扬载人航天精神；（3）我们要大力实施人才强国战略，锻炼和培养出一大批能够站在世界科技前沿、勇于创新的高素质人才。
六、“神舟七号”成功发射，对我们青少年有什么启示？
答：（1）树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志成才；（2）开动脑筋、勤于思考，培养创新能力；（3）要学习“神舟七号”团队顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；（4）从现在做起，从小发明、小创造做起，培养创新意识。要勇于承担社会责任，实现中华民族伟大复兴。
（四）免除城市义务教育学杂费、课本费 优先发展教育
一、关于义务教育的免费等惠民政策是针对我国目前怎样的国情提出来的？免除义务教育阶段学生学生学杂费、课本费有何积极意义？（或：为什么全面实施免费义务教育？）
答：（1）国情： ①生产力水平还比较低，科学技水平、民族文化素质不够高（或人口素质偏低).②社会发展部平衡，城乡差距较大，不少学生家庭贫困不能很好的接受义务教育。③我国教育发展水平还不够高，城乡教育发展差距大。
（2）①保障全体适龄儿童、少年接受义务教育，享有受教育权；②是党和政府贯彻《义务教育法》的积极成果，有利于推进依法治国方略的实施；③有利于推进科教兴国战略的实施，促进教育均衡发展；④有利于减轻人民负担，实现全面小康、推动社会和谐。⑤我国宪法规定，受教育是公民的基本权利，国家应创造一切条件使广大农民群众及其子女接受良好的教育。
二、为什么说受教育既是公民的一项基本权利，又是公民的一项基本义务？
答案详见指南P53 第2题
三、我们中学生应如何珍惜受教育的权利、履行受教育的义务？
（或：党和国家为我们青少年受到良好的教育和成才创造了良好的条件，你准备以怎样的行动来回馈党和政府的关爱？）
答：1．维护受教育的权利。
2．珍惜学习机会，自觉履行受教育的义务。自觉接受规定的九年义务教育，不中途辍学；自觉遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力学习，在学业上不断进步，做一个德智体美劳全面发展的好学生。
四、促进义务教育均衡发展，今年来党和政府做了哪些实事？
答：实施“两免一补”政策；修订并实施了新《义务教育法》；从2008念秋季学期起 免除城乡义务教育学杂费；修订了《未成年人保护法》；实施希望工程、春蕾计划等等。
五、促进教育公平有何重要意义？
答：社会稳定和发展需要公平，有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会。而教育是国家发展的基石，教育公平是社会公平的一个重要的方面，促进教育公平，有利于国家教育事业的发展和公民的素质的提高，有利于社会的和谐发展。
六、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出，要深化教育改革，推进教育公平。为了落实这一规划，党和政府采取了哪些重要举措？
答：实行素质教育；加大对职业的投入，加大农村义务教育的支持力度，解决城乡低收入和农民工子女的上学难问题，对农村义务教育实行免费教育，选拔优秀教师到农村支教，实行城乡资源共享等。
七、为了“优化教育结构，促进义务教育均衡发展”，请为国家、社会、学校和家庭各提一条合理化建议。
答：（1）国家要筹集经费，制定法律，保证所有孩子平等地接受教育。
（2）社会要捐资助学，尊师重教；学校要保证学生安全健康的成长。
（3）家庭要尽一切办法保证子女接受教育。
八、2008年8月28日,教育部就第24个教师节的有关活动安排及工作要求发出通知,提出今年教师节的主题是"学习英模教师,弘扬伟大师魂".通知指出,2008年教师节将大力表彰和宣传抗震救灾英模教师先进事迹,深入宣传改革开放30年来全国教育系统涌现出来的优秀教师.
1.我们应与老师建立一种怎样的新型师生关系
答:平等,民主,和谐.
2.尊师重教是中华民族的传统美德,这给我们中学生哪些启示
答:(1)我们要尊重老师,理解老师;遇到问题,困难,主动与老师交流和沟通;积极协助.配合老师的工作;正确对待老师的表扬与批评,;体谅和宽容老师的过失,等等.
(2)我们要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务;努力学习科学文化知识,掌握建设现代化的本领;勇于承担社会责任,立志为中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。
专题十二 两个奥运 同样精彩
【时事聚焦】
1．2008年8月8日，第28届夏季奥运会在北京举行，来自２０４个国家和地区的１万余名运动员在过去１６天里挑战极限、攀越新高，刷新了３８项世界纪录和８５项奥运会纪录。中国体育代表团取得了５１枚金牌、１００枚奖牌的优异成绩，第一次名列奥运会金牌榜首位，创造了中国体育代表团参加奥运会以来的最好成绩。
2．08年9月6日晚8点，北京2008年残奥会开幕式在国家体育场“鸟巢”举行，经过12天的激烈决逐，17日晚在国家体育场闭幕。中国体育代表团以89金、70银、52铜的成绩蝉联金牌榜和奖牌榜的头名，实现了历史性突破
【关键词】
奥运话题 奥运文化 奥运精神
【中考命题角度预测】
（一）奥运话题
一、我国在筹办奥运会中采取的措施和我国哪些国策政策相符合？
答：对外开放的基本国策；科教兴国、人才强国战略；可持续发展战略等
二、奥运成功举办说明什么？
答：①我国综合国力大幅度提高，社会主义制度显示出强大生命力。②中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平合作负责任的中国形象为国际社会所公认。
三、试分析中国健儿在残奥会上取得辉煌成绩的原因有哪些
答：⑴党中央,国务院高度重视发展人民体育事业,为中国体育事业的腾飞打下坚实基础.⑵爱国主义是激励中国体育健儿奋力拼搏的精神动力.⑶残疾健儿具有坚强的意志,能勇敢面对挫折,具有自强不息的精神.⑷科技为体育事业助力.我国体育科研工作者锐意创新,大量科技成果在全民健身和运动员训练实践中发挥非常重要作用.⑸善于学习和吸收国外先进的训练和管理理念。
四、2008年北京奥运会的重要意义？
答：①有利于进一步扩大我国的对外开放，形成全方位开放格局。②有利于展示中国的风采，扩大中国的国际影响，提高中国的国际地位。③可以增强民族自信心、自豪感和凝聚力，弘扬中华民族精神，鼓舞全国人民为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。④加深中国人民和世界各国人民的友谊，促进中国经济和社会的发展。
五、为了“同一个世界”的未来，你认为世界人民应该更加关注哪些共同的话题？
答：①和平与发展问题，这是当今时代的主题；②环境问题，保护环境，谋求可持续发展，已成为世界各国的共识；③能源问题，这是世界发展的动力。④经贸交流与合作问题，这是经济全球化趋势下各国面临的问题。
六、作为中学生，在日常学习和生活中，我们如何向奥运选手学习？
答：我们向奥运健儿学习，弘扬奥运精神，树立崇高远大的理想，把个人的前途和命运同祖国的荣辱兴衰紧密联系起来，努力学习科学文化知识，大力弘扬艰苦奋斗精神，培养创新精神，提高实践能力，不断提高自身修养，立志报效祖国，把自己培养成全面发展的“四有”新人。
七、为使残奥精神深入人心,某校计划举办一次活动,请你积极参与完成下列任务:
⑴为这一活动拟定一个题目.
答：“学习奥运精神,引领成功人生”,“牵手残疾人,走进奥运会”,“放飞理想”等.
⑵为了把这活动搞得生动活泼,内容充实,你认为可以可采取那些形式 (至少写出两种)
答：组织残奥知识讲座;举办心系残奥会征文比赛;组织向残疾健儿学习主题班会.
⑶结合所学知识,为这活动写一份发言提纲.(至少写出三点)
答：提示:围绕残奥会取得成功的原因,意义;残疾健儿身上具备的优秀品质;残奥会志愿者的无私奉献等角度组织答案.
（二）奥运文化
一、奥运开幕式上，画卷、文字、戏曲、丝路、礼乐等独具特色的文化精粹，向世人展现了中华文化的哪些特点？
答：源远流长，博大精深。
二、“福娃”受到人们喜爱的原因是什么？
答：“福娃”充分展示了中国传统文化的优秀魅力，在对中华民族优秀的民族传统文化进行继承和借鉴的基础上，结合中国特色社会主义的实践，具有鲜明的民族性和时代感，并将博大精深的中华文化和现代奥运精神融为一体，所以受到人们喜爱。
三、北京奥运图表既体现中国传统文化特色，又结合现代奥林匹克文化，是中西文化结合的典范。请你谈谈应如何正确对待民族文化和外来文化？
答案详见指南P75 第14题
四、对精彩的北京奥运会开幕式，你有何认识和感想？
答：（1）精彩的北京奥运会开幕式向世界展示了中华文化的恒久魅力。中华文明博大精深，源远流长，它的力量已经深深地熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。开幕式中“画卷”“戏曲”“丝绸”“礼乐”等多种中国元素的节目演出向世界展示了中华文化的恒久魅力。
（2）精彩的北京奥运会开幕式体现了中华民族的伟大民族精神。在五千年的发展历程中，中华民族不仅创造了辉煌的历史和灿烂的文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，它是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。伟大的民族精神始终是鼓励我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。北京奥运会开幕式不仅渗透着中华文化的神韵，而且将中华民族自古以来所追求的“和为贵”、“天人合一”的理念也蕴含其中。
（3）精彩的北京奥运会开幕式传递了中国致力于推动和谐世界的理念。实现社会和谐、建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想。北京奥运会开幕式接待了来自五大洲204个国家或地区的代表团，80多位国家元首、政府首脑和王室成员，以及数万名来自世界各地的观众，增进了世界各国的了解和友谊，有力地推动权世界的团结、和平于发展。
（三）奥运精神
一、向这些优秀运动员学习，我们青少年应该怎样做？
答：树立崇高的理想，并为之去努力奋斗；自立自强，自尊自信；挫而不折，积极进取；积极参加社会实践，在生活中磨砺自己的意志和信心；等等。
二、青少年如何学习体育健儿精神？（他们身上有哪些优秀品质值得我们学习 ）
答：在努力学习科学文化知识的同时，培养良好的心理品质，磨练坚强的意志，敢于承受挫折，勇于开拓进取；合理调节情结，保持乐观心境，正确看待自己，自尊自信，做一个心理健康、人格健全的人；发扬艰苦创业精神，勇于创新，为实现全面建设小康社会做出贡献。
（其他有关精神内容详见第十三专题 抗震救灾 学模范事迹 承担社会责任 弘扬民族精神）
专题十三 抗震救灾 学模范事迹 勇担社会责任 弘扬民族精神
【时事聚焦】
1．2008年5月12日14时28分，四川汶川县发生8.0级地震。
2.2008年6月27日，抗震救灾英雄少年颁奖晚会，授予林浩等20名“抗震救灾英雄少年”称号，授予蒋敏等30名“抗震救灾优秀少年”。
3.2008年10月8日，在人民大会堂举行抗震救灾表彰大会，53为抗震救灾模范人物受到表彰。
4．2008感动中国颁奖晚会。获奖的有①奔忙在冰雪地震灾害中的志愿者唐山十三农民,②累死在救灾前线的青年战士武文斌,③临危不乱带领群众抗震救灾的北川县长经大忠,④冒着生命危险在救灾前线抢险的消防队员李隆,⑤向世界展示中国文化的张艺谋奥运导演团队,⑥维护奥运圣火尊严的残疾人火炬手金晶,⑦把圣火送上地球最高点的藏族火炬手吉吉,⑧成功实现中国首次太空行走的“神舟七号”航天员团体,⑨扎根悬崖小学18年的支教夫妻李桂林,陆建芬;⑩照顾瘫痪女友34年的苏州市民韩惠民.⑾特别奖授予全体“中国人”。
晚会特写：
大爱至朴十三农民兄弟：唐山十三位农民（自发去灾区救灾的农民兄弟）
颁奖词：不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。他们用纯朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。
特别奖——全体“中国人”
颁奖词：2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦，在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、神七航天员太空漫步等事件中，中国人用坚韧、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答卷。
【关键词】
抗震救灾 挫折 抗震救灾英雄少年 社会责任 唐山13个农民兄弟 感动中国 民族精神 抗震救灾精神
【中考命题角度预测】
（一）抗震救灾
一、我们中学生在抗震救灾中能做些什么？（或：如何奉献我们的爱心？）
答：①节约零花钱，为灾区人民捐款；②写倡议书，呼吁社会各界发扬中华民族扶贫济困的传统美德，向灾区捐款捐物；③节约水电等资源，为灾区重建尽自己的一份力量；④当一名志愿者，奉献我们的爱心等
二、地震发生后，党和政府以及全国人民众志成城抗震救灾的实际行动，你从中懂得的道理有哪些？（或体现了教材中的哪些观点和道理？）
答：①反映了国家的强大，社会的发展，走社会主义道路是中国人民的正确选择；②反映了抵抗和防预自然灾害的能力不断增强；③体现了中国共产党“三个代表”的重要思想；④体现了爱心奉献，爱心回报；⑤体现了中国人民的团结合作，一方有难八方支援，众志成城，万众一心，抗震救灾！
三、你认为抗震救灾一定能够取得胜利的原因有哪些？
答：①党和政府的高度重视和科学决策的结果；②改革开放三十年来，我国经济建设取得的巨大成就，为抗震救灾奠定了雄厚的物质基础；③一方有难，八方支援的中华民族传统美德充分发扬的结果；④民族精神是抗震救灾的巨大精神动力；⑤是全国人民万众一心、众志成城，团结协作，自强不息，共克时坚的结果。
四、当四川汶川地震发生后，我们有悲痛更有深深的感动，请谈谈你的内心感言。
答： ①只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间；②同心协力、 同舟共济、 同心合力、 万众一心、 众志成城 、患难与共 、四海之内皆兄弟。
五、为帮助灾区人民早日重建家园，你认为我国政府及公民个人还应继续做出哪些努力？
答：政府：①科学规划灾区重建工作；②出台灾区重建政策，如：灾区重建优惠政策、鼓励师生参加灾区重建的新政策、鼓励灾区人民生产自救、对灾区人民实施就业援助等。
公民个人：①继续捐款捐物；②在精神上鼓励灾区同胞；③当一名志愿者，帮助灾区重建家园等。
六、当地震发生时，学生应该怎么做？
答：①保持冷静，不要慌张；②不能在教室内乱跑或争抢外出；③靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学要紧靠墙根，双手护住头部；④在教师的组织下有序撤离；⑤如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体，创造生存条件，等救援。
七、自然灾害的发生是无法避免的，如果灾害再次发生时，你打算怎么做？
答：①要树立高度的社会责任感，积极投入到抗击自然灾害的行动中去，用实际行动与国家和灾区人民共度难关。②尽自己的最大能力支援灾区人民重建家园，恢复生产。③坚决同破坏救灾工作、发灾害之财的不义行为作斗争
八、抗震救灾取得的重大胜利，给我们的启示有哪些？
答：①社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。我们必须坚定不移地走中国特色的社会主义道路。②伟大民族精神是鼓舞我们迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。③只有人人认识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任，才能共建美好和谐的社会、共享美好的生活。④我们青少年要树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗的精神，努力学习科学文化知识，主动为国分忧、与国家共度难关，积极参加社会公益活动等。
九、抗震救灾精神
详见民族精神
十、2008年5月12日14时28分，我国四川省汶川地区发生了8.0级的强烈地震。地震给灾区孩子造成巨大的心理创伤：痛失亲人的悲伤、孤独、恐惧……假如你也是一名心理辅导志愿者，你将运用哪些心理知识帮他们抚平创伤？
答：（1）人身难免有挫折，面对挫折要保持冷静，迎难而上，从容应对；
（2）学会自我疏导，调节不良情绪：
（3）增强信心、百折不挠，以顽强的毅力战胜挫折，把挫折当成增长智慧的“磨刀石”。
（二）学习感动中国先进人物事迹
（相关内容见指南P59-60）
一、我们应学习抗震救灾英雄少年身上哪些优秀品质？
答：（1）学习他们沉着镇静、智勇双全的优秀品质；
（2）学习他们临危不惧、奋勇救人的崇高精神；
（3）学习他们坚强勇敢、顽强不屈的崇高精神；
（4）学习他们团结友爱、乐观向上的良好风貌。
二、道德模范、优秀人物有哪些优秀品质值得我们去学习？
答：情系祖国和人民，服务社会、奉献社会；敢于创新、勇于开拓、恪尽职守的高尚职业道德；自强不息的坚强意志品质等。
三、为什么要举行抗震救灾颁奖大会？（评选这些先进人物有什么重要意义？）
答：(1) 这是建设社会主义精神文明的重要内容，体现了精神文明的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。（2）有利于激励广大青少年奋发向上，推动未成年人思想道德建设，有利于未成年人健康成长；（3）有利于激励全国人民开拓奋进，为全面建设小康社会和人奋斗；（4）有利于大力弘扬伟大的抗震救灾精神，为经济建设提供精神动力；（5）能够使人们的心灵得到净化，思想得到升华，促进社会主义精神文明建设。
四、我们青少年应怎样做？
（或：我们青少年应怎样向抗震救灾中的优秀人物学习、向全国道德模范学习？）
答：①培养强烈的社会责任感，积极参与社会公益活动，做一个负责任的公民；②加强思想道德建设，继承中华民族的传统美德，在生活中主动帮助有困难的人；③努力学好科学文化知识，掌握为人民服务的本领，报效祖国和人民；④热心公益，服务社会。
五、请从三个不同角度谈谈我们被“感动中国2008年度人物”感动原因.（先进人物身上有哪些品质值得我们学习？）
答:⑴勇于承担社会责任,不言代价与回报的高尚品格令人感动.他们热心公益,无私奉献,服务社会,关爱他人,使我们生活更安全,更温暖,更有希望.⑵他们从日常生活中的点滴做起,实现人生意义,体现生命价值的做法令人感动.⑶他们心地善良,与人为善,传递爱心,感召后人的亲社会示范效应令人感动.⑷他们自立,自强,自尊,自信;面对困难和挫折永不退缩的精神令人感动⑸他们心怀正义,乐观向上,助人为乐的品质令人感动.
六、感动中国年度人物事迹感动着你，读了这些优秀事迹后,你打算做哪些事给人们带来感动 (不少于三件事)
答:⑴到敬老院,社会福利院做义工;⑵帮助困难同学补课⑶与贫困山区的同学结交朋友,尽力帮助他们,鼓励他们坚强面对生活.⑷参加义务献血活动⑸主动将做饭,整理房间等家务活全部承担下来,并持之以恒;等等.
（三）勇担社会责任
一、简要说明承担责任的意义。
答：①对个人：能锻炼自己的能力，能得到他人的尊重和社会的认可，使自己的价值在奉献中得到提升。②对他人：能赢得别人的信任、得到别人的帮助和支持，获得更多的友谊，建立良好的人际关系。③对社会：能创造一个我为人人人人为我的良好的人际氛围，促进社会和谐、稳定发展。
二、联系抗震救灾中的国家领导人、武警官兵、医务人员等事迹，从责任的角度说说你受到的启示。
答：①人在不同的阶段、不同的场合扮演着不同的社会角色，而每种角色承担着相应的责任。②只有牢记责任并履行责任的人才能得到他人的尊重和社会的认可。③一个有责任感的人不仅能对自己负责，也能对他人和社会负责。④我们要从小事做起，从身边做起认真做好份内的每一件事，热心公益服务社会。⑤正因为有他们在履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。他们的这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。我们应该以他们为榜样，自觉承担社会责任。
三、有人说：“唐山13个农民承担了本不属于自己的责任，而且在承担责任的过程中付出了很多，并不值得。”你赞同这一观点吗？为什么？
答：①不赞同。②我们要积极承担关爱他人和社会的责任。当国家处于困难时刻，主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。承担责任需要付出一定得代价，但是我们不能不能因此而逃避和推卸责任。在参与救灾的过程，唐山十三农民既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自己的价值在奉献中得以提升，还得到了众多人的响应，所以是值得的。
四、更好地承担社会责任，你认为应怎样全面提高青少年的素质？
答:(1)国家和社会方面：①坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，坚持先进文化的前进方向，弘扬和培育中华民族精神，使青少年始终保持昂扬向上的精神状态。②以提高人民的素质为核心，充分发挥文化对经历社会的支撑和推动作用。③大力宣扬，发挥报刊、图书、广播影视、互联网等作用，切实加强社会主义精神文明。④提高青少年的文化素质，优先发展教育事业，大气发展科技事业，增强青少年身心健康，创造繁荣的社会文化与和谐的生活环境。
（2）青少年：①要树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，把立志成才和祖国前途命运结和起来，弘扬民族精神，承担崇高使命，努力提高自身素质。②具有国际合作与国际竞争意识；善于学习和运用先进技术，吸收世界各国有益的文化成果，具备学习、创新、创业与服务的精神。③认真学好文化，掌握现代化建设需要的各项技能，培养科学精神和创新意识，积极参加社会实践活动。正确确定成才目标。敢于创新，善于创新，把创新热情与科学态度结合起来。努力培养成为具有丰富创新能力的高素质人才
五、青少年应如何承担社会义务（责任）？
答: （1）要勇于承担全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的崇高使命。
（2）青少年应立足于自己生活、学习的实际，在自己的岗位上对社会承担一定的责任，对社会的发展起积极的推动作用。现实中华民族的伟大复兴，是我们最重要的社会责任。我们要以高度的社会责任感，投身到历史前进的大潮中。
（3）把个人的前途和命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起。发扬爱国主义精神，热爱祖国，报效祖国。
（4）青少年应树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神，大力弘扬民族精神，努力学习科学文化知识，勇于实践和创新，全面提高自身素质，立志成才
六、2009年2月5日,由中央电视台和中国工商银行联合举办的“感动中国2008年度人物评选”颁奖晚会在央视播出,10位感动中国人物同时揭晓.
某班打算结合上述材料开展系列活动,请你热情参与并完成下列任务:
⑴请你为此次系列活动拟一个恰当的主题.
答：学习感动中国年度人物，立志做四有新人
⑵请你设计几种同学们喜闻乐见的活动方式.
答：召开主题班会,演讲比赛,手抄报竞赛,出专题板报等.
⑶请你就其中某一形式,谈谈你的活动准备.
答：如开班会准备:收集感动中国年度人物故事,视频;查阅资料,了解感动中国有关情况;阅读教材,思考感动中国年度人物与教材知识的结合点;准备活动场地和音响设备;邀请参加对象等.
⑷如果活动中要求“如何立志成为感动中国式人才”为题进行演讲,请你拟出你的发言提纲.
答：以感动中国年度人物为榜样,树立远大理想,确立人生目标;勤奋学习,努力掌握科学文化知识,培养创新精神和实践能力;加强道德修养,自觉服务社会,不言代价与回报的履行责任。
七、《感动中国》是中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目。在每个“感动中国人物”身上都有一种让观众感到心灵的震撼的精神力量。《感动中国》因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”
1．说一说：用事实说明为什么今年的“感动中国”年度特别奖授予了全体中国人。
答：①2008年，团结互助、自强不息的伟大民族精神在中国人身上得到了充分的体现。②抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、“神七”航天员太空漫步等事件得益于每个中国人的支持和参与。③中国人用坚韧、勇敢、智慧向世界展示了令人震撼的民族力量。④2008年，中国人向祖国和世界递交了一份满意的答卷充分体现了伟大民族的自豪感和自信感。（言之有理即可）
2．想一想：“中国人用坚韧、勇敢、智慧向全世界展示了令人震撼的民族力量”，这里的民族力量指什么？它具有怎样的作用？
答：指的是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。伟大民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分，始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
3．谈一谈：这些“感动中国”人物有什么共同品质？他们为什么能够感动中国？
4．做一做：作为青少年，感动之余，你打算做一件什么事情给大家带来感动？
5．看一看：你、我、他都是“感动中国“特别奖获得者之一，对于这份荣誉，你将如何对待？（或：请你谈谈我们青少年应如何向这些“感动中国”人物学习）
答：第3-5题答案详见本专题前面
八、为了增强同学们对社会、对他人的责任感，某校在了解了全国道德模范的先进事迹后，准备出一期《校园周刊》，帮助同学们更好地认识和理解自己的责任，增强责任意识。请你完成下列任务。
1． 假如你是《校园周刊》的编辑，请你为这期周刊拟定一个主题。
答：“提高责任意识，做负责的人”或“弘扬道德模范精神，自觉承担社会责任”。
2。假如你是本刊的策划人，请你为这期专刊设计四个栏目，并作简要介绍。
1 名人家园-----介绍有关勇敢承担责任的中外名人事迹。
2 专家观点-----摘录国内外知名专家、学者近期发表的有关承担责任的文章，供同学们学习参考。
3 学生论坛-----组织本校学生参加以“向全国道德模范学习，自觉承担社会责任”为主题的征文活动，把获奖作品刊登在本栏目，使同学们能充分发表自己的见解，加强交流。
4 心理导航------由学校教师针对青少年的身心特点，指出青少年对承担责任存在的认识误区，帮助同学们健康成长。
3． 请你收集两条有关增强责任感的名言，刊登在《校园周刊》的相关栏目上。
答：为中华之崛起而读书；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
4。假如你是《校园周刊》的主编，由你来拟定专刊的编者按，在编者按中你会用哪些所学知识？
答：①责任产生于人们之间的相互约定；②不同的社会角色承担着不同的社会责任；③承担责任意味着要付出代价，但这种付出换来整个社会的良性运转和健康发展；④我们青少年必须树立起强烈的责任意识，勇敢地挑起自己的明天，担起祖国的未来；做负责任的人要做到对自己负责、对他人负责、对社会负责。
（四）弘扬民族精神
一、中华民族精神的内容有哪些？
答：我国形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
二、我国民族精神在各个时期的具体表现：
答：爱国主义精神，勤劳勇敢，自强不息，艰苦奋斗精神，井冈山精神，延安精神，“两弹一星”精神，“九八抗洪”精神，抗击非典精神，载人航天精神，大庆精神，雷锋精神，奥运精神，抗震精神等。
三、伟大的抗震救灾精神指的是什么？
答：万众一心、众志成城、不畏艰险、不折不挠、以人为本、尊重科学的伟大的抗震救灾精神。
四、新时期，弘扬抗震救灾精神有哪些意义？
答：①有利于提高全民族的思想道德素质，为全面建设小康社会与和谐社会建设提供有力的思想保证；②有利于实现社会的和谐稳定和安定团结的局面。③有利于培育团结互助、无私奉献、不畏艰险、共克时坚的伟大民族精神。④有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力。⑤有利于加强精神文明建设和先进文化建设；⑥有利于树立共同理想、激发起民族奋发向上、团结进取，为社会主义建设提供强大的精神动力；⑦有利于营造良好的社会风气；
五、为什么要培育民族精神？
答：指南P80 第9题
六、如何培养民族精神？（国家、学校与个人角度）
答：（国家角度）答：弘扬和培育民族精神，要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导；弘扬和培育民族精神，必须充分挖掘中华民族的代表传统文化遗产；弘扬和培育民族精神，必须充分汲取世界上其他民族的优秀文化营养；新时期弘扬和培育民族精神，最重要的是坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。
（学校角度）答：在学校生活中，积极参加社会实践活动是我们培育民族精神的有效途径。我们要主动开展多种形式的社会实践活动，在享受实践乐趣的同时，增强爱国主义情感，培养自强不息、团结合作、勤劳勇敢的思想品质，提高创新能力和实践能力，亲身体验民族精神的现实意义。
（个人角度）答：(1)我们要以积极的态度自觉接受民族精神教育。（2）青少年要从树立爱国主义思想做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。
七、弘扬和培育民族精神的具体做法有哪些？
答：①充分挖掘中华民族的优秀文化遗产；②加强对外文化交流，汲取世界其他民族优秀文化营养；③在全体民众特别是青少年中开展民族精神和荣辱观的教育。
八、我们青少年在日常的学习和生活中应如何学习和宣传抗震救灾精神？
答：①思想上：树立强烈的社会责任感、主动为国分忧、与国家共度难关的责任意识；②学习上：努力刻苦学习科学文化知识，立志成才，报效祖国；③生活实践上：自觉跟党走，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，积极参加社会公益活动，发扬抗震救灾表现出来的精神。
专题十四 加强国际合作 应对世界金融危机 构建和谐世界
【时事聚焦】
2008年下半年以来，由美国次贷危机引发的华尔街金融风暴，快速席卷整个国际金融市场，演变成全球性金融危机，对世界各地的实体经济造成严重冲击，世界经济出现明显下滑，进而使发达国家几乎整体陷入衰退。为抵御危机，世界各国纷纷采取降息、注资等措施，同时努力寻求国际合作。
【关键词】
经济全球化 金融危机 和谐世界 时代的主题 机遇和挑战 国际交流与合作
【中考命题角度预测】
（一）应对金融危机
一、请从经济全球化、世界金融危机等方面谈谈我国为什么要坚持对外开放。
答：（1）当今世界是开放世界，任何国家都不可能孤立于世界之外得到大的发展。（2）坚持对外开放的基本国策，积极发展与世界各国的友好合作与交流，加快我国社会主义现代化建设的步伐。（3）全球化是当今世界经济发展的根本趋势。中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快现代化建设的必然选择。（4）经济全球化带来的是国际市场的大融合，由美国次贷危机引发的金融的危机对国际金融体系带来了严重冲击，给世界各国经济造成了严重影响。面对此形式，没有哪一个国家能够置身事外。各国只有加强协作、同舟共济，才能度过难关。我国在独立自主、自力更生的基础上，与世界各国加强对话、深化合作，共同应对这场金融危机，是积极面对经济全球化挑战、坚持对外开放的表现。
二、为应对金融危机，中国在力所能及的范围内作出了积极努力，采取了哪些重大举措？这说明了什么？
答：（1）实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策，出台更加有利的扩大国内需求措施，加快民生工程、基础设施、生态环境建设和灾后建设，提高城乡居民特别是低收入群体的收入水平，以促进经济平稳较快增长，确保国内金融体系稳定，密切同其他国家宏观经济政策的协调配合等。
（2）说明了中国的国际地位日益增高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的大国形象已经为国际社会所公认。
三、请就应对金融危机方面谈谈为什么说与经济建设为中心的兴国之要，是为什么党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
答：只有以经济建设为中心，大力发展生产力，才能进一步增强我国经济实力和综合国力，才能为有效应对金融危机、抵御金融风险奠定坚实基础。在当前形式下，为什么更要牢牢抓住经济建设这个中心，申时度势，果断决策，周密策划，采取有利措施，推动经济又好又快发展。
四、应对金融危机为什么要贯彻落实科学发展观？
答：（1）面对人口、资源和环境等方面的国情，我国要坚持以人为本，实现全面、协调、可持续科学发展观。（2）作为世界经济体系的一部分我国经济不可避免的受到金融危机的影响，正经受着近几年来最为严峻的挑战。在这种形势下，我国采取一系列扩大内需的措施，加快民生工程、基础措施、生产环境建设和灾后重建，更体现了落实发展观、走可持续发展道路的要求。
五、在世界金融危机日趋严峻的背景下（面对机遇和挑战），我们国家应该怎么做？
答：①坚持以经济建设为中心，把发展生产力放在首要地位，不断增强以经济和科技为基础的综合国力；②实施可持续发展战略，坚持计划生育、保护资源和环境的基本国策，促进人口、资源、环境相协调；③国际竞争归根到底就是人才的竞争。要坚持科教兴国和人才强国战略，大力推进教育创新和科技创新；④坚持对外开放的基本国策，抓住战略机遇期，实现跨越式发展。
六、面对机遇和挑战我们中学生应该怎么做？
答：我们必须树立远大理想，努力学习科学文化知识，把自己培养成具有创新精神和创新能力的新型人才，在日益激烈的国际竞争中，为再创中华民族的辉煌贡献自己的力量。
（二）构建和谐世界
一、我国为构建“和谐世界”做出了贡献表明了什么？
答：表明了中国是维护世界和平与地区稳定的重要力量；中国是推动世界经济发展的重要力量；我国综合国力显著增强，国际地位大大提高；一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
二、结合材料谈谈我们为什么要提出构建一个共同繁荣的和谐世界？（至少两点）
（或请你从所学的思想品德教材中找出至少2条能体现“和谐世界”的理论依据。）
答：①和平与发展是当今时代的主题，要和平、促发展、谋和作成为当今时代的主流，建设和谐世界，是时代要求，是不可抗拒的历史潮流；②当前我国还处于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的历史发展阶段，中国的发展需要良好的国际环境；③爱好和平是中华民族的伟大民族精神内容之一，中国是维护世界和平、促进共同发展的重要力量，建设和谐世界，是我国义不容辞的责任。
三、当今时代的主题是什么？
答：和平与发展是当今时代的主题。和平问题是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。发展问题是指世界经济发展，尤其是发展中国家的经济发展问题。和平发展，就是通过争取和平的国际环境来发展自己，又通过自己的发展来促进世界和平。
四、影响世界和平与发展的因素主要有哪些？
（或：当前建设共同繁荣的和谐世界所面临的困难或问题）
答：1．霸权主义和强权政治是危及世界和平与发展的主要根源。
2．国际恐怖主义危害着人们的安宁生活。
3．贫困、环境恶化、毒品等问题给人民生活带来的影响日益扩大。
五、我国为什么要加强国际交流与合作？
答：①和平与发展是当今世界的主题。②世界多极化和经济全球化是当今世界发展的趋势。③改革开放是我国的基本国策。④经济建设是我国一切工作的中心，而稳定的国内国际 环境又是经济建设所必需的。⑤合作竞争求发展。⑥中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已为世界各国所公认。
六、我国在国际交往中扮演着什么角色？
（或：我国“为建设持久和平、共同繁荣的和谐世界做出贡献”表明了什么？）
答：1.中国是社会主义国家，也是世界上最大的发展中国家，是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。
2．我国是维护世界和平与稳定的中坚力量。我国始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策，一个和平、合作、负责的中国形象已经成为国际社会所公认。
3.中国对世界经济的发展起着巨大的推动作用。我国积极致力于建立国际经济新秩序，有力地支持了发展中国家的经济发展，为世界经济的发展做出了突出贡献。
七、国际社会应怎样建设和谐世界？
答：⑴政治上相互尊重、平等协商，共同推进国际关系民主化；⑵经济上相互合作、优势互补，共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展；⑶文化上相互借鉴、求同存异，尊重世界多样性，共同促进人类文明繁荣进步；⑷安全上相互信任、加强合作，坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端，共同维护世界的和平与稳定；⑸环保上相互帮助、协力推进，共同呵护人类赖以生存的地球家园。
八、为了世界的和平与发展，我们应该怎么做？
答：国家：①坚持以经济建设为中心，增强综合国力和国际竞争力，坚持对外开放的基本国策，加强合作、促进交流、增进了解，坚定不移地走和平发展之路；②推动世界建立公正、合理的国际新秩序；③积极推动南北对话和南南合作；④加快发展自己，维护稳定的国际和平环境，保持国内社会稳定。
青少年：我们中学生要关心世界的发展，树立全球意识，培养开放、平等、参与的国际意识，尊重他们的国家制度和文化；树立国家观念，注意维护自己国家和民族的利益；善于学习外来先进文化，宣传中华民族的优秀文化，让世界了解中国，让中国走向世界。
解题指导
总论：中考解题需要注意的几个问题
1．树立信心，沉着应答。当我们拿到试卷，看到题目时，也许不太熟悉，甚至没有见过。不要慌张，因为出卷人充分考虑了学生的整体状况，不会出让学生无从下手的题目，只要冷静思考，会答出来的。
2．仔细审题，全面考虑。这是最关键的一步，先看看他属于哪一种类型，再考虑是哪一个知识点，用什么方法等。还要全面考虑，多角度考虑可能涉及的方面，比如命题是否全面，问题的要点有哪些等。
3．思路清晰，层次分明。整个答案要让人一目了然，要达到这一要求，必须在动笔之前有一个清晰的思路，切忌想一句写一句，其结果往往丢三拉四，得分较低。每一个层次要用标号①②③……表明，这里的层次要求归纳性要强，不要一句话就用一点，否则，同样让人看不清楚。
4．尽量多写，不能空白。由于我们审题不会那么准确，因此多写一点，可以提高正确率。千万不能空白，只要围绕观点去做，多少能得几分，如果不写，则一分也没有。
一、辨析题解题指导
辨析题的内容分类
1．命题单纯型。命题、观点是完全正确或完全错误的题目。解答此类题目，可以将其转化为理解说明题。如：百年大计，教育为本。我们只要能理解这个观点，按照题目本身的逻辑顺序写出即可。
2．命题片面型。命题内容总体上正确但其中包含有欠妥的因素或者总体上错误但其中包含有若干合理的成分。解答此类题目不能简单地全面地否定或者肯定。判断时可以统一为：此观点是错误的。解答步骤可以按照“肯定什么——否定什么—补充什么”的思路进行。
3．命题正误并存型。正误并存型又有两种情况：一是前提与结论正误并存（前提正确，结论错误，如：在我国，发展经济，需要对外开放。因此，只要对外开放就能发展经济；或者前提错误，结论正确，如：生产关系对生产力有反作用，因此改变生产关系就能促进生产力的发展。）；二是一个问题的两个方面一正一误，如：全面建设小康社会的关键是坚持以经济建设为中心，因此，只要把经济建设搞上去，就能全面建成小康社会。
辨析题的解答方法
1、准确分层。
2、掌握要领。需要肯定什么，为什么要肯定；需要否定什么，为什么要否定；正确的结论应该是什么：青少年应该做些什么或者政府应该做什么或者除此之外还应该做到什么；得出正确结论。即WHAT、WHY、HOW、SO
二、 例谈主题班会活动方案的设计
例题：胡锦涛总书记指出，人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。当今世界，人才资源已成为最重要的战略资源，人才在综合国力竞争中越来越具有决定性意义。必须大力开发人才资源，走人才强国之路。 某校初三（1）班将根据胡总书记讲话精神举行一次主题班会。请为此设计一次主题班会活动。
主题班会类试题一般都会要求考生拟定班会的主题、目的、准备、步骤等。
1．主题是班会的灵魂，对联（偶）式的。一般设计成前半句讲“怎么做”（内容），后半句讲“为什么做”（目的）；同时一定要注意不能离题，必须出现关键字词。如“人才强国，立志成才”
2．班会目的是根据主题来确定的，活动目的要紧紧围绕主题。如对“人才强国，立志成才”这一主题，班会的目的可以这样来确定：通过这次活动，使我们认识到人才的重要性和我国对人才需求的紧迫性，从而自觉树立崇高理想，努力学习，立志把自己培养成为国家需要的有用人才。
3．班会准备就是要做好思想发动和各项组织工作，使各项活动落到实处。首先，要确定班会的内容、形式、人员分工、活动安排等各项事宜。其次，根据班会需要和每位同学的爱好、特长分配适当的工作。如上例中主题班会的活动准备应包括：（1）查阅资料（上网、去图书馆、看报刊和专题片（2）调查改革开放以来家乡的人才状况。（3）请当地企业家或领导准备有关人才问题的发言稿等。
4．班会步骤是主题班会的主体。在设计步骤时要作到方向正确，目的明确，讲究实效，条理清楚。如对上例中主题班会的活动步骤可以这样来安排：（1）展示同学收集的有关人才方面的文字、图片资料。（2）播放全国人才工作会议新闻报道的有关片段。（3）请当地企业家或领导谈谈改革开放以来人才对当地经济和企业发展的作用。（4）请学生代表谈感想。（5）老师总结评价学生的发言，并对学生提出成才的希望和要求等。 （详见专题P 页）
三、例谈调查报告的写法
试题：以“艰苦奋斗、勤俭朴素为荣，铺张浪费、奢侈挥霍为耻，在全民族大力倡导艰苦奋斗的创业精神”为主题，以周围同学为调查对象，根据他们的生活态度和表现，写一篇调查报告，题目自拟。
这道中考政治试题，要求考生以艰苦奋斗为主题，以周围同学为对象写一篇调查报告。调查报告的撰写，在格式和内容上一般包括以下四个部分：
第一部分，标题。依据调查目的列出标题，有单标题和双标题两种。（1）单标题，如上例可写成《中学生发扬艰苦奋斗精神现状的调查》。（2）双标题，如上例可拟成《艰苦奋斗的精神不能丢--XX中学学生生活态度和表现的调查》，不管采用哪种标题形式，都要符合标题的主题。
第二部分，引言。引言一般要说明调查的目的、对象、内容、方法等。如上例：
调查目的：为了帮助同学们发扬艰苦奋斗的精神，克服浪费奢侈的不良习惯。
调查对象：初三年级的同学。
调查内容：了解同学们的生活态度和表现。
调查方法：观察记录、问卷调查、座谈访问等。
第三部分，主体。主体是全文的主干，它具有叙述调查的基本情况，列举典型事例和数据，并恰当地议论和分析，概括出经验或规律，是表现调查目的的关键部分。
主体部分的撰写应有三点：第一，可把调查的情况写清楚。这需要对调查得来的材料进行分门别类地归纳整理，如上例可归纳两个方面：一是“艰苦奋斗、勤俭朴素”的表现有哪些，二是“铺张浪费、奢侈挥霍”的表现有哪些，它们各占多少比例。第三，要通过分析找出规律性的东西。
第四部分，结论和建议。这是调查报告的结尾部分，一般要对全篇的主要观点进行归纳性说明，得出结论，并针对存在问题提出具体的建议。如上例，可建议学校在同学中进行艰苦奋斗精神的教育，开展“勤俭素朴为荣，浪费奢侈为耻”的活动等。
四、例谈倡议书写作的基本要领
倡议书是公开提倡某种做法，倡导某项活动，鼓动别人响应的一种信涵文书。倡议书由标题、称谓、正文、署名、署时，构成基本内容和基本格式。
写倡议书一般要求；主题鲜明，中心明确，观点正确，说服力强。格式上要求标题居中，开头顶格写倡议对象，第二行空两格起写正文，结尾要有署名和日期，但不得出现真实姓名。
1. 标题：倡议书的标题通常只写：“倡议书”三字。但有时也可以把倡议的内容或倡议的单位写在标题上。
2. 称谓：有明确倡议对象的，写上倡议对象的名称，有的倡议倡议面很广，可以写“亲爱的的朋友们”，或省略称谓。作为中考试题，一般是向同学们发出倡议，对象很明确，如例题可直接写（顶格写）“亲爱的同学门”或“陪文中学全体同学”。
3. 正文：正文是倡议书主体部分。这部分内容主要包括倡议目的和倡议项目。倡议目的包括倡议的原因、意义。这里的理由是要充分。只要说清讲透才能引起关心，赢得响应。
在倡议事项完成后，还可以用几句鼓动性的语言，号召全体同学投入到这一活动中。
4.署名、时间。采用一般的书信格式。有的采取集体署名的方式，有的是个人署名，关键一点是看谁发的倡议。（详见专题P 页）
五、解答建议类试题要“三注意”
建议类题目旨在考查学生的综合时间能力。解答建议类试题，应注意以下三个方面：
（1）定方向。这就是需要认真阅读材料，了解题目要求，确定所提建议的方面，却不可偏离方向，泛泛而谈。
（2）明对象。仔细审题，弄清建议的对象是什么人或什么单位。
（3）多角度。建议应多角度，内容要完整，切忌片面和单一。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品教案·第 19 页 （共 21 页）

展开更多......

收起↑