资源简介

沙漠动物的本领
教学目标：
知道沙漠中动物的特殊生存本领是为了适应沙漠环境而形成的。
能利用网络、图书等资料，查找到沙漠的动物的本领，并记录保存下来。
感受沙漠的动物的神奇之处，体会互相合作的快乐。
教学过程
趣景呈现问题
师：猜猜我是什么动物？
要求：举手回答，每人有一次机会
师：三种动物生活在哪里？（沙漠）
今天我们一起来研究“沙漠动物的本领”
师：一起来看个短片
师：谁来介绍一下沙漠的知识
师：再来欣赏几张沙漠的图片
师：从上述的文字与图片中，谁能来说说沙漠中环境有哪些特点？
（白天气温高，干旱缺水，风沙大）
面对恶劣的环境，沙漠中的动物有什么特别的生存的本领呢？
如果对这个问题的回答，我们了解的还不够全面，可以从哪些途径来寻找答案？
（①问老师，问长辈 ②查阅书刊 ③上网搜索）
深入探究，设计制作
师：老师就来考考你“查找关于沙漠之舟骆驼”的资料
师：如何从书刊中查找资料呢？
我们一起来模拟一个小小图书馆
师：书很多，哪一本才是我们需要的呢？大家找一找，你找到的是什么书，把书名读出来。
师：对啊，我们可以从动物类，百科类去寻找。
师：接下来，我们翻到目录。我们要找的资料是“查找关于沙漠之舟骆驼”，关键字是什么？ （沙漠 骆驼）
师：在目录中找到吗，读一下，在第几页。翻到这一页，阅读内容，摘抄需要的文字
师：最后附上书名，出版社，如有作者的写上作者的名字
学生操作，教师指导
汇报
把大家的摘抄卡收集起来，做一个封面订成摘抄本，今后可以作为资料翻阅。
实践操作
除了查找书刊以外还有什么更快捷的方法呢？（上网找资料）
介绍网上查阅资料的方法
进入搜索网站：白度或谷歌
打入你要查找的关键词，按回车
打开相关的网页浏览
总结拓展
师：其他沙漠中的动物在沙漠中如何生存的呢？
在摘抄时，遇到内容太长可以复印
翻阅报纸时，如允许可以将内容剪下做成小剪报
网上查阅的资料也可以保存到计算机里，方法很多是吗？
谢谢大家

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