资源简介 第八单元 金属和金属材料课题3 金属资源的利用和保护课时2第八单元 金属和金属材料九年级化学课题3 金属资源的利用和保护(课时2)XXX中学 XXX· 金属资源的利用和保护 学习目标1. 了解钢铁锈蚀的原因。2. 知道减缓钢铁锈蚀的方法。3. 了解废旧金属回收利用的意义。 生活中对于金属的使用已无处不在,但绝大多数金属特别是铁制品的生锈,在我们日常生产、生活中随处可见,有的甚至触目惊心! 铁生锈的探究——锈在身边生锈的自行车车轮生锈的水管生锈的栏杆,一是影响美观,二是存在安全隐患。生锈的铁桥 全世界每年因金属锈蚀造成的直接经济损失约达7000亿美元,是地震、水灾、台风等自然灾害造成损失的总和的6倍。这还不包括由于锈蚀导致的停工、减产和爆炸等造成的间接损失。金属腐蚀的主要害处,不仅在于金属本身的损失,更严重的是金属制品结构损坏所造成的损失比金属本身要大到无法估量。钢铁生锈是铁的致命弱点,钢铁因腐蚀而报废的数量约占钢铁当年产量的20%~40%,造成了资源的巨大浪费。 铁生锈的探究——锈出危害 在众多由刹车问题导致的事故案例中,最常见的是汽车前轮制动卡钳和后轮制动分泵生锈的故障和交通事故。 汽车刹车盘生锈,可能导致重大交通事故。小区阳台护栏生锈断裂 3岁男童8楼坠亡(图)2014年7月14日10:14 华声在线 评论 在现场看到,倒塌的篮球架已生锈,断裂的脚架锈迹斑斑。 1.实验目的: 探究铁生锈的条件,寻找防止铁生锈的措施。2.查阅资料:铁锈的主要成分是Fe2O3·xH2O。 3.提出猜想:铁生锈与空气中的氧气、水蒸气有关。 铁生锈的探究——探锈本质实验操作 实验现象 实验结论 生锈,特别是水、空气界面处,生锈最严重。基本上不生锈基本上不生锈铁生锈是水和氧气共同作用的结果。只有水并不能使铁生锈。只有氧气并不能使铁生锈。5.实验结论:铁生锈是铁与水、氧气共同作用的结果;防止铁生锈就是要防止铁同时与水和氧气接触。6.交流反思:影响铁生锈的因素有哪些?课后探究……自我探究:比较铁表面的铁锈和铝表面的氧化铝薄膜,它们有什么异同点?相同点:都是金属在常温下接触空气发生的反应,都有氧气参与反应。不同点:1.铁锈具有疏松的结构,铁一旦生锈,不及时处理,会锈得越来越厉害;而氧化铝会在铝表面形成一层致密的薄膜,阻止反应的进一步发生。2.铁生锈除了与氧气有关外,还有水有关;而铝基本上就只与氧气反应。比较不同金属与氧气反应讨论与交流:自行车的构件中,分别采取了哪些防锈措施? 铁生锈的探究——防锈绝招镀铬涂油刷油漆给铁制品表面涂油,可以防止铁制品生锈。 海迅期间,官兵们加强裸露易绣部位涂油防锈军事频道》中国军情》国防园地》正文海军东海舰队让老装备焕发战斗力[组图2]涂油给铁制品表面加搪瓷,可以防止铁制品生锈。 给铁制品表面刷漆,可以防止铁制品生锈。 给铁制品烤蓝,可以防止铁制品生锈。 制成不锈钢,可以防止铁制品生锈。 1.改变金属的本质制成合金钢,如不锈钢。2.形成保护层a.镀金属保护层:如镀锡、镀锌、镀铬等;白铁皮镀锌,马口铁镀锡,钢圈镀铬、镍。b.涂非金属保护层:如喷涂油漆、涂防锈油,在脸盆、杯子表面烧涂搪瓷、用橡胶或塑料包在钢铁表面。c.形成氧化膜保护层:如枪套上形成四氧化三铁、锯条上的烤蓝。3.改善环境等保持铁制品表面洁净和干燥。(最常见的是给铁制品表面刷漆或涂油)防止金属锈蚀的方法:保护金属资源——现状堪忧1.防止金属腐蚀2.回收利用废旧金属3.合理有效开采矿物4.寻找金属代用品节约资源保护环境以前多用铁桶、铝桶,现在多用塑料桶等。整治稀土资源开采乱象保护金属资源——得力措施一、铁生锈的条件铁生锈是氧气和水同时与铁作用的结果;铁在潮湿的空气中容易生锈。互动交流二、防止铁生锈的方法1.保持铁制品表面的洁净和干燥;2.在铁制品表面加保护层,如刷漆、涂油等;3.将铁熔合成合金——不锈钢;三、保护金属资源的措施1.防止金属腐蚀;2.回收利用废旧金属;3.合理有效开采矿物;4.寻找金属代用品;1.下列做法有利于防止铁制品锈蚀且合理的是( ) A.用过的菜刀及时擦干并挂起来B.为了防止剪刀生锈,用过之后涂上油包起来 C.工地上的钢管堆放在潮湿的地方 D.铁制农具上的泥巴不及时除去A课堂练习2.世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大,防止金属锈蚀已成为科学研究中的重大问题。下列有关金属锈蚀与保护措施中不正确的是( )A.铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学变化B.同样的铁制品在海南比在兰州更易锈蚀C.在铁制品表面刷油漆可以防止铁锈蚀D.铝的抗腐蚀性能比铁强,生活中可用钢丝球洗刷铝锅D3.铁在一定条件下容易生锈,下列有关铁生锈的叙述错误的是( )A.铁生锈一定伴随着发生了物理变化 B.铁生锈时,铁发生了缓慢氧化反应C.铁生锈的本质就是铁与氧气或水发生反应D.铁生锈时,热量放出时难以察觉C4.在脸盆、把缸等铁制品表面烧制搪瓷的目的是( )A.增大硬度防止撞坏 B.增大厚度防止磨损C.美观和杀菌消毒作用 D.防止铁生锈且美观D5.如图所示,大试管中固定了一螺旋状且打磨光亮的铁丝,把试管倒插在水中放置一段时间后,可能观察到的现象是:____________________、 __________________。产生这些现象的原因是: __________________,___________________________________________。铁丝表面有一层铁锈试管内的液面上升铁与水和氧气接触试管内的空气中的氧气被消耗了,压强减少6.铜锈的主要成分是铜绿[Cu2(OH)2CO3],某同学对铜在空气中生锈的条件进行了探究, 请你协助他将猜想填写完整。【提出猜想】铜生锈可能是铜与空气中的_________、_________、____________(用化学式填空)共同作用的结果。【理论依据】提出以上猜想的理论依据是________________________________________________。CO2O2H2O质量守恒定律或化学反应前后,元素的种类不变谢谢欣赏THE END谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 坦克坟场.mp4 探究生锈条件.mp4 收废铁笑我三天,太搞笑了.mp4 自由女神像曾经差点散架?火炬都换成了新的,表面覆盖金箔.mp4 课题3金属资源的利用和保护课时2.pptx