资源简介

5.1植物体内物质的运输
预习案
一、预习目标及范围
1、预习目标
（1）认识植物的蒸腾作用
（2）气孔的功能和开闭原理
（3）掌握蒸腾作用的意义
2、预习范围
教材第五单元第一节内容
二、预习要点
1．成熟植物的蒸腾部位主要在 ．叶片蒸腾有两种方式：一是通过 的蒸腾，叫作角质蒸腾；二是通过 的蒸腾，叫作气孔蒸腾． 蒸腾是植物进行蒸腾作用最主要的方式。
2．蒸腾作用的意义。
三、预习检测
1、水往低处流是人们常见的现象，但植物体内的水却是往高处移动．其水向高处移动的动力来自于（　　）
A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．吸收作用
2、春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，这主要是为了降低植物的（　　）
A．呼吸作用 B．蒸腾作用 C．光合作用 D．分解作用
3、植物体在进行下列生理活动时，受到气孔开闭影响的是（　　）
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④水分的吸收和运输 ⑤无机盐的运输．
A．①②③④ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤
探究案
一、合作探究
1、准备移载的茄子秧、黄瓜秧，根部总是带着一个土坨，其原因主要是什么？
2、一个由巴西和美国科学家联合组成的研究小组发现，目前的气温已经快接近热带树木能够容忍的温度极限．当树叶温度升到33℃，光合作用的速度开始减慢；当树叶温度达到36℃，树木为了避免 将关闭气孔，光合作用停止．
二、随堂检测
1、下列各项中，不属于植物蒸腾作用意义的是（　　）
A．促进光合作用和呼吸作用的进行
B．促进植物体对水分和无机盐的运输
C．增加周围大气的湿度，提高降雨量
D．使植物有效地散热，避免被高温灼伤
2、下列与植物蒸腾作用有关的叙述，不正确的是（　　）
A．蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输
B．植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少
C．蒸腾作用散失水分的 “门户”是气孔
D．上表皮气孔少，可减少水分的散失
3、仔细观察如图气孔所处的状态，推测植物可能进行的生命活动有（　　）
A．光合作用 B．呼吸作用
C．蒸腾作用 D．以上都有可能
参考答案
预习案
A
B
D
探究案
1.植物吸收水和无机盐的主要器官是根．根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水．而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区．移栽茄子秧、黄瓜秧时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率．
2..水分（过度）损失
A
B
D

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