资源简介

6.3其他生物的呼吸
预习案
一、预习目标及范围
1.预习目标
（1）能够说出四种代表动物的主要呼吸器官和呼吸方式。
（2）描述呼吸过程，阐述他它们的呼吸如何与环境相适应。
（3）归纳总结四种代表动物的呼吸，说出呼吸的实质
2.预习范围
教材第六单元第三节内容
二、预习要点
1．活细胞利用 ，将有机物分解成 ，并且将储存在有机物中的 释放出来．供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用．
2.生物体的所有 在生命活动中都要消耗能量，细胞中的 是呼吸作用的主要场所，是细胞中的能量转换器．
三、预习检测
1.下列物质中，属于呼吸作用产物的是（　　）
A．二氧化碳 B．氧气 C．无机盐 D．淀粉
2、植物细胞进行呼吸作用的场所是（　　）
A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞核 D．细胞膜
3.植物体进行呼吸作用的部位是（　　）
A．根 B．茎
C．叶 D．所有活细胞中
探究案
一、合作探究
1.现将一密闭透明的装置（如图甲）于晴天的凌晨置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出某气体含量的变化曲线（如图乙）．该气体是 .
2.用关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图．请参照左图形式，将右边关于光合作用、二氧化碳、水、氧气、有机物和太阳能之间的联系概念图补充完整，请填写出右图序号所代表的概念名称．
① ② ③ ④ ．
二、随堂检测
1.植物体进行呼吸作用的时间是（　　）
A．只在有光时 B．只在白天
C．只在晚上 D．在白天和黑夜
2.泸州忠山公园绿树成荫，环境优美，附近部分市民常在天刚微亮的时候来此晨炼．从
生物学的角度分析得知，此时树林里空气不清新，不宜晨炼，导致这种情况的原因是由于植物的（　　）
A．光合作用 B．呼吸作用
C．光合作用和蒸腾作用 D．蒸腾作用
3.将燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的密闭瓶内，蜡烛立刻熄灭，这说明（　　）
A．种子在萌发过程中释放能量
B．种子在萌发过程中吸收能量
C．种子在萌发过程中吸收氧
D．蜡烛熄灭与种子萌发无关
参考答案
预习案
1.A
2.B
3.D
探究案
一、合作探究
1. 氧气．
2.①二氧化碳；②有机物；③氧气；④光能．
二、随堂检测
1.D
2.B
3.C

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