资源简介

8.3感觉和感觉器官
预习案
一、预习目标及范围
1．预习目标
（1）知道眼球的结构和视觉的形成，以及知道近视眼和远视的原因和矫正方法。
（2）了解耳的结构和听觉的形成。
（3）了解其他感觉器官。
2．预习范围
教材第八单元第三节内容
二、预习要点
1．视觉的形成过程大致是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在 上，形成一个物像．视网膜上有对光线敏感的细胞．这些细胞将图象信息通过 传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。
2．听觉的形成过程大致是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过 传到内耳．刺激了耳蜗内对声波敏感的 ，这些细胞就将声音信息通过 传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。
三、预习检测
1．人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指（　　）
A．虹膜和角膜 B．巩膜和角膜 C．巩膜和虹膜 D．角膜和瞳孔
2．人产生听觉的部位是（　　）
A．鼓膜 B．耳蜗
C．与听觉有关的神经 D．大脑皮层的一定区域
3．人突然从低海拔处上升到高海拔处，鼓膜会感觉不适，可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解，原因是（　　）
A．分散注意力，放松鼓膜
B．疏通咽鼓管，改变中耳压力
C．缓解不适，放松咽喉部肌肉
D．关闭咽鼓管，减小耳腔压力
探究案
一、合作探究
1．有的失明者，经检查眼球的结构完整无损，但是他看不见周围的物体．这种情况可能是 或 发生了病变．
2．今年五一期间，福州三坊七巷开展了精彩的木偶戏表演．伴随着乐声，木偶在演员的操纵下，上下摇曳、左右腾挪，演绎着神奇的故事，引得观众阵阵赞叹．
（1）乐声入耳，刺激了表演者内耳的 中对声波敏感的细胞，这些细胞浆声音信息通过听觉神经传递给 的一定区域，人就产生了听觉．
（2）表演者眼球内的睫状体能够随时调节 的曲度，使他能时刻看清运动中的木偶．
（3）表演者手臂上下飞扬，其手部的肌肉牵引 绕关节活动，随着音乐的节奏精准地控制着木偶的表演，这主要是在 系统的调节下完成的．
二、随堂检测
1．如果不注意用眼卫生，造成近视．主要是眼球中哪一结构的曲度过大（　　）
A．瞳孔 B．晶状体 C．视网膜 D．巩膜
2．关爱眼睛，远离近视．下面的有关说法，正确的是（　　）
A．角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体是光线进入眼睛的通路
B．人能看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节
C．为了节约时间，可以边走路边看书
D．脉络膜含有许多对光线敏感的细胞，能感受光线的刺激
3．不少年轻人骑车时戴耳机听音乐，这样不仅容易导致交通事故，而且长期使用耳机会损伤对声波敏感的细胞，使听力下降，这些细胞位于（　　）
A．鼓膜 B．外耳道 C．耳蜗 D．咽鼓管
参考答案
预习案
1.C
2.D
3.B
探究案
一、探究合作
1. 视神经；视觉中枢．
2. （1）耳蜗；大脑皮层；（2）晶状体；（3）骨； 神经；
二、随堂检测
1．B
2．A
3．C

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