(公开课)10.2 活出生命的精彩 课件+教案+素材

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(公开课)10.2 活出生命的精彩 课件+教案+素材

资源简介

把自己封闭起来,不去感受生活中的美好。
缺乏生活目标,无所事事
学绘画?
写作业?
看电视?
寒假干些什么呢?
热爱学习、乐于实践、扩展阅历。
敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系
?有的人把自己封闭起来,不愿也不善于感受生活中的美好,不敢也无力去面对生活的困境与难题,狭小的世界限制了生命的成长;
?有的人缺乏生活目标,无所事事,在时光流逝中生命日益空虚。
生命贫乏的原因和表现?
?生命是一个逐渐丰富的过程。热爱学习、乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。
?敞开自己的胸怀,不断尝试与让他人、与社会、与自然建立联系,生命中的道德体验就会不断丰富,对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养,一点点充盈起来。
如何让生命充盈?
所有的冷漠也许都有理由,然而没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。
今年11月15日,安徽“滁新高速”因突发团雾,造成特大交通事故。30余辆车连环相撞,4辆车起火,致18死,21伤,伤亡极为惨烈。有关部门动用了直升机救援,无数善良的人关注这起事故,为遇难者默哀,为幸存者祈祷。但也有这样一个记者,在受损惨烈的车辆前兴高采烈地摆拍……
我来辩辩辩:
正方:不应该拍照,这是在漠视生命。
反方:拍照没什么,这是她的自由,也是乐观精神的表现。
想一想:看完视频,你有何感悟呢?
温暖世界的《the other pair》
我们用心对待自己和他人,不仅能将自己的生命照亮,而且可以温暖他人、照亮他人,甚至温暖世界、照亮世界。
?人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。所有的冷漠也许都有理由,然而没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。
?我们用心对待自己和他人,不仅能将自己的生命照亮,而且可以温暖他人、照亮他人,甚至温暖世界、照亮世界
为什么生命拒绝冷漠?
生命怎样相互关切?
?我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。
?让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造—个互信、友善、和谐的社会。
我想帮助有困难的人。
我想多干些家务活,让家人多一点休息时间。
我想每年种一棵树,为家乡留一片绿茵。
我想找机会参加志愿服务活动。
……
传递生命的温暖,你愿意为此做什么?
生命的精彩
养护精神
与人为善
奉献社会
发光——照亮前行的路
发热——温暖冷漠的心

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