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2009年中考思想品德专题复习——材料分析题专项练习
1、 材料一：2008年11月2日，全国未成年人思想道德建设工作经验交流会在杭州圆满结束。中共中央政治局常委李长春对会议作出重要批示，强调要进一步增强责任感、使命感和紧迫感，关爱孩子、关心成长、关注未来，以更加饱满的精神、更加务实的作风、更加扎实的工作，努力培养和造就千千万万中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，为开创未成年人思想道德建设工作新局面作出新的贡献。
材料二：2008年10月26日，由教育部、国家体育局、共青团中央组织的“第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”拉开序幕，本届活动的主题是“阳光体育与祖国同行”，旨在掀起全国学生冬季体育锻炼的热潮，切实提高学生的健康的水平。
（1） 上述材料共同说明了什么？
说明国家高度重视青少年的身体健康，对青少年的身体健康给予特别关注。
（2） 请你为“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的开展提出三条好的建议。
上级部门应加强检查落实，确保阳光体育运动顺利开展，学校领导要高度重视，开展丰富多彩的体育运动，增强体质；加强学校体育设施建设，消除安全隐患；减轻学生过重的课业负担，使学生有充足的时间的参加体育锻炼等。
（3） 你打算如何以实际行动参加“全国亿万青少年学生阳光体育运动”？
认真上好体育课，做好课间操和眼保健操，积极参加课外体育锻炼和冬季长跑活动，确保每天锻炼1小时，注意运动安全，防止运动中的意外受伤等。
2、2008年11月28日，中共中央政治局召开会议，分析研究2009年经济工作，中共中央总书记胡锦涛主持会议。会议认为，2008年是极不寻常、极不平凡的一年，当前国际金融危机仍在扩散和蔓延，对全球实体经济的冲击和造成的损失将进一步扩大，对我国经济发展的影响也将更加明显，我国经济社会发展中的一些矛盾可能更加突出。我们在充分看到保持我国经济平稳较快发展有利条件的同时，一定要增强忧患意识，统筹国内国际两个大局，把困难估计得更充分一些，把措施准备得更周密一些，坚定必胜的信心，扎实做好工作，迎接各种挑战，奋力渡过难关，努力夺取经济社会发展新胜利。
阅读上述材料，回答问题：
（1） 随着国际金融危机的扩散和蔓延，我国经济社会发展中的一些矛盾可能更加突出，但我们应该充分看到保持我国经济平稳发展的有利条件。你认为我国经济社会发展中的矛盾和困难有哪些？保持经济平稳发展的有利条件有哪些？
面临的困难和矛盾：出口增速开始下滑，工业生产和企业效益受到不同程度的影响等。有利因素：2008年以来，中国积极应对国际经济环境的复杂变化和重大自然的严峻挑战，及时加强宏观调控，保持经济较快增长，金融业稳健运行，经济发展的基本态势没有改变。
（2）2009年是新中国成立60周年，也是推进“十一五”规划顺利实施的关键一年，要把保持经济平稳较快发展作为2009年经济工作的首要任务。为做好这个工作，国家采取了哪些措施？（至少三点）
坚持改革开放，积极扩大内需，巩固和强化农业的基础地位，促进农业生产，促进区域协调发展，实施科教兴国和人才强国战略，坚持科学发展观。
3、【回报育人的恩】父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重。可在日常生活中不是有以下情境或观念闪现：
情景一：妈妈唠叨时，小宇同学恶语伤害母亲；
情景二：老师打篮球时无意撞到了小明，小明站起来瞪着眼睛和老师吵；
情景三：小凡对同学说：“我们现在就是应该享受父母的爱，在家里，什么事情都不必做”；
情景四：八年级学生小鲁和老师发生矛盾后，一气之下离开了学校，从此不再上学。
（1）行为思考：情景一和情景二反映了个别学生在与父母、老师交往中缺乏哪些良好品德？小宇和小明分别应该怎么做？
（2）观点分析：运用权利和义务关系方面的知识，分析情景三中的观点。
（3）行为评价：情景四中小鲁同学的做法为什么是错误的？请简要说明理由。
答案：（1）第一问：缺乏尊重、宽容、礼貌、与人为善等良好品德。第二问：小于对待母亲的唠叨：认真倾听；见机委婉的解释；换一个角度想一下；这是母亲对我的爱；等。小明对待老师：用温和的口说：“没关系。”
（2）小凡的观点是错误的，因为：A、我国公民的权利和义务具有一致性，每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。B、小凡在家里只想享受权利，不愿履行义务，因此他的想法是错误的。
（3）因为：答案一：A、小鲁和老师发生矛盾后，应冷静，主动找老师沟通，不能赌气；B、小鲁和老师发生矛盾后，应分析产生矛盾的原因，找出解决矛盾的办法，不能赌气；C、小鲁和老师发生矛盾后，应换位思考，这有利于化解矛盾；等。答案二：A、接受义务教育，既是小鲁的权利，也是小鲁的义务，小鲁不上学，违反了义务教育法；B、小鲁离开学校不上学，对个人、学校、家庭、和国家都是有害的；等。
4、 正在北京打工的18岁姑娘周学，来自河南邓州高集乡。她说，她在永定路附近住，那里有所“五一”小学，教学楼盖得很漂亮，而且校园也很干净。想想俺们农村的小学，跟这里比，真是一个天上，一个地上。而且，好老师也不愿意留在农村教学，特别是没有好的英语老师。真希望农村学校也像城里的一样整齐漂亮，希望农村也有越来越多的好老师。据材料回答问题：
（1） 周学的期盼说明了什么问题？
（2） 解决这一问题有何意义？
（1） 城乡教育发展不均衡
（2） 促进教育均衡发展，实现教育公平，构建社会主义和谐社会，使广大农民共享教育改革和发展的成果。
加大教育投入，特别是加大对农村地区，经济欠发达地区的教育投入，确保教育均衡发展，改善农村办学条件，培训老师，提高农村教育教学水平。
5、55岁的陈晓兰原是上海一家医院的理疗科医生。近年来，陈晓兰一直从事医疗器械行业打假，被她揭露的各种医疗器械达20多种，其中8种假劣医疗器械被查处。在她与假劣医疗器械10年的斗争中，为了取得一手证据，她曾假扮病人，冒着危险“以身试针”。在她的推动下，国家专门多次下发文件，取缔和查处了7种一度使用很广的伪劣医疗器械和治疗方法，为此她曾受到国家食品药品监管局的肯定和奖励并她被评为2007年度感动中国人物。
（1）陈晓兰为什么能感动中国？
（2）结合所学知识，谈谈向陈晓兰等感动中国人物学习有什么重要意义？（至少从两个角度回答）
（1)因为陈晓兰敢于同违法犯罪行为做斗争，是具有公民意识的表现；她具有高度的社会责任感，有正义感，她从事打假，有利于社会共铸诚信。
（2）对于国家：有利于社会主义精神文明建设；有利于弘扬和培育民族精神，有利于构建社会主义和谐社会；有利于提高全民族的思想道德素质；有利于国家的长治久安和繁荣昌盛；有利于实现全面建设小康社会的奋斗目标。
对于青少年：有利于培养社会主义“四有”新人；有利于增强青少年的社会责任感和自信、自强的良好品质，肩负起民族振兴的使命等。
6、[李大爷一家的幸福生活]
李大爷：我是昆明机床股份有限公司的技术工程师，过去公司由于分配不合理，广大员工缺乏积极性，工作相互推诿，人才流失，效益低，每月只拿得到1000多块钱。新的领导班子上任后，对分配方式进行大胆改革，实行岗位工资、绩效工资、计件工资相结合，设立了技术创新奖，鼓励员工以技术、资金方式入股并参与分配，去年我因技术创新获得5万多元奖金。这一改革极大的调动职工的积极性，使公司出现勃勃生机。
李大妈：我是一名中学老师，我们学校年轻教师多，每月收入就是2000元左右，最近大家都很高兴，从3月1日起，个税起征点调整到2000元/月。听说预计今年工薪阶层有70%左右的人不需要负担个人所得税了。
儿子李辉：我是学设计的，大学毕业后，贷款40万元开了一家广告公司，收入还不错。
（1）上述材料体现了我国现阶段实行什么样的基本经济制度和分配制度？
（2）你认为李大爷公司的分配制度改革和李大妈所说得个税起征点的调整有何现实意义？我国在完善和落实分配制度时，应注意些什么问题？
（1）以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及与这一基本经济制度相适应的以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。
(2)合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。李大爷公司分配方式的改革，充分体现了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”，体现了效率与公平，极大地调动广大职工的积极性，有利于提高经济效益，促进经济的快速发展。提高个税起征点，减轻中低收入者的税收负担，有利于调节收入差距，维护社会公平，实现共同富裕。
在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。
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