资源简介

泉港美发中学2009届中考思品第一轮总复习
九年级思想品德
第一单元 认识国情 理解国策
1.1初级阶段的社会主义
一、基础知识：
1、 我们国家发生了翻天覆地的变化，各项事业取得了巨大的成就。发生了哪些翻天覆地的变化？P5
2、基本国情：我国的生产力水平还比较低，地区发展不平衡，科学技术水平和人们的文化素质还不够高。
3、为什么说我国今天的社会主义仍处于初级阶段？或我国社会主义初级阶段主要表现在哪里？或我国的社会主义初级阶段有什么特点？P5
3、 社会主义初级阶段至少需要一百年。
4、 认识基本国情的意义：基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据，也是我们以后走上社会，参与国家必须面对的现实。
5、 主要矛盾：是人民日益增长的物质文化的需要同落后的社会生产之间的矛盾。
6、 三个有利于：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
7、 基本路线：
（1）内容：书本P6倒数第三段黑体部分
①核心内容——一个中心，两个基本点
②我国现阶段的唯一中心——以经济建设为中心
③我国的立国之本—— 四项基本原则，我国 的强国之路——改革开放
④我国社会主义初级阶段的奋斗目标——把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家
⑤建党一百周年的奋斗目标是——全面建设小康社会
⑥建国一百周年的奋斗目标是——把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家
（2）为什么要坚持党的基本路线？——①国情②P7最后一段
（3）、怎样坚持党的基本路线？
①坚持党的基本路线关键是坚持以经济建设为中心不动摇；②要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。③在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。
8、根本任务：以经济建设为中心，集中力量发展社会生产力。
9、基本国情、主要矛盾、根本任务之间的关系：基本国情决定主要矛盾，基本国情和主要矛盾决定根本任务。
10、坚持以经济建设为中心
①什么是以经济建设为中心？以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，党和国家始终把经济建设作为中心工作各项工作都必须服从和服务于经济建设，要把发展生产力放在首要地位。
②为什么要坚持以经济建设为中心？或为什么发展是硬道理？或为什么解决中国一切问题的关键在于发展？或为什么说发展是执政兴国的第一的要务？
——A只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度；B才能不断满足人民日益增长的物质文化需要；C才能推动社会的全面进步。
11、坚持四项基本原则
①什么是四项基本原则？——坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
②坚持四项基本原则的重要性或意义是什么？四项基本原则是社会主义现代化建设事业的政治保证，是我们国家的立国之本，必须毫不动摇地坚持。
12、坚持改革开放
①改革的性质——改革是社会主义制度的自我完善和发展。
②改革的根本目的——就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的、充满生机和活力的新体制，促进生产力的发展。
③改革、发展、稳定的关系——改革是动力，发展是目的，稳定是前提
④对外开放是我国的一项长期的基本国策？——中国的发展离不开世界，对外开放是改革和建设必不可少的条件。实行对外开放是我国长期的基本国策。
⑤为什么说新时期最鲜明特点是改革开放？/谈谈你对改革开放的认识？ P7
二、主要问题：
略
三、主要观点：
1、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
（1）是什么：含义/ 时间/ 表现P5
（2）为什么：A处于这一阶段的现实原因（表现）P5/也应懂得从政治、经济、文化生活等方面举例理解
B处于这一阶段的历史原因P5
C认识这一国情的意义P5；
（要体会基本国情与主要矛盾与根本任务、基本路线的关系）
（3）怎么做：面对这一国情，我们应怎么做？ （联系实际，体会在现阶段，我国的中心工作是什么？采取了哪些战略、国策？又有哪些具体的措施？）
2、我们要坚持党的基本路线一百年不动摇
（1）是什么：内容/ 核心内容/ 时间P6
（2）为什么：A为什么必须坚持党的基本路线一百年不动摇？为什么要坚持四项基本原则？为什么要坚持改革开放？P7
B联系实践证明的成就、事实，体会坚持党的基本路线一百年不动摇的意义。
（3）怎么做：略
四、自我测试
1、当代中国最基本国情是什么？为什么？
，这是当代中国最基本的国情，其时间从 到 。
原因 ：
⑴
⑵
⑶
2、认识中国基本国情，必须将“ ”和“ ” 这八个字统一起来把握。这一基本国情是党和国家制定 、 、 的根本依据，也是我们以后走上社会，参与国家建设必须面对的现实。
3、社会主义初级阶段包括哪两层含义。我国已经是　　　　　 　　；我国的社会主义正处在　　 　　 　　。
4、贯穿整个社会主义初级阶段的主要矛盾是 同　　　　　　　　　　　　　　　
之间的矛盾。解决主要矛盾的根本途径
。
4、我国现阶段的根本任务是： 。
5、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是 即“是否有利于 ，是否有利于 ，是否有利于 。
6、党的基本路线的核心内容是 。即以 为中心，坚持 ，坚持 。
6、制定党基本路线的依据是：从 出发，在科学认识 的基础上制定了社会主义初级阶段党的基本路线。其内容是：领导和团结 ，以
为中心，坚持 ，坚持 ，自力更生， ，为把我国建设成为 、 、 的社会主义 而奋斗。
8、在现阶段，党和国家始终把 作为中心工作，各项工作都必须服从和服务于经济建设，把 放在首要地位。
7、 是社会主义现代化建设事业的政治保证，是我们国家的 ，必须毫不动摇地坚持。即坚持 ，坚持 ，坚持 ，坚持 。
8、改革是 。（实质）
改革的根本目的是
9、 是改革和建设必不可少的条件，是我国长期的基本国策。
10、 是强国之路。
11、为什么要坚持党的基本路线一百年不动摇？
党的基本路线是一条 的路线，是
的集中体现，是 的指路明灯。
五、基础延伸：纪念改革开放三十周年
背景材料
材料一：胡锦涛在十七大报告中总结了我国实行改革开放政策30年的伟大历史进程，他指出：“……事实雄辩地证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；……只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。”
材料二：新时期最显著的成就就是快速发展。我们党实施现代化建设“三步走”战略，……我国经济从一度濒于崩溃的边缘发展到现在跃居至世界第四、进出口总额居世界第三，人民生活从温饱不足发展到总体小康，农村贫困人口从两亿五千多万减少到两千多万，政治建设、文化建设、社会建设取得举世瞩目的成就。
材料三：2007年12月３日至５日，中央经济工作会议在北京举行。此次会议确定明年经济发展的基调是：防过热、防通胀、重民生。明确表示要“防止价格由结构性上涨演变成明显通货膨胀”。防止经济转向过热和明显通胀将成为2008年中国宏观调控的首要任务。
阅读上述材料回答下列问题：
1、改革开放三十年来，人民生活水平迅速提高，老百姓深情地说：“多亏了党的阳光，我们的生活水平才能得到迅速提高。”那么，“党的阳光”指的是什么？（巨变的原因、取得成就的原因）
①高举中国特色社会主义伟大旗帜；②坚持改革开放政策；③努力实践“三个代表”重要思想；④鼓励、支持、引导非公有制经济发展；⑤鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经济先富起来；⑥尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造；等等。
2、我们坚持改革开放，建设中国特色社会主义的最根本途径是什么？为什么？
Ａ、根本途径：以经济建设为中心，集中力量发展社会生产力。
Ｂ、因为：①我国现阶段生产力还比较低，地区发展不平衡，科学技术和人们的文化素质还不够高，仍然处于社会主义初级阶段。②只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质和文化需要，才能推动社会的全面进步。
［注：Ｂ点回答：“为什么必须坚持把发展作为党执政举国的第一要务？”］
3、材料二说明了什么？
说明了实施改革开放政策以来，中国特色社会主义建设事业取得了巨大成就，经济、社会得到快速发展，人民生活水平得到迅速提高，综合国力得到显著增强。
4、过去五年来，党和国家工作取得的十个新的重大成就分别是什么？这些成绩的取得主要说明什么道理？（时事）
Ａ、成绩：①经济实力大幅提升；②改革开放取得重大突破；③人民生活显著改善；④民主法制建设取得新进步；⑤文化建设开创新局面；⑥社会建设全面展开；⑦国防和军队建设取得历史性成就；⑧港澳工作和对台工作进一步加强；⑨全方位外交取得重大进展；⑩党的建设新的伟大工作扎实推进。
Ｂ、说明的道理：①改革开放使我国的经济建设、综合国力、人民生活都上了一个大台阶，改革开放是强国之路；②党在社会主义初级阶段的基本路线符合我国国情。③要坚定不移走中国特色社会主义道路，④以经济建设为中心大力发展生产力，坚持改革开放。⑤要坚持中国共产党的领导。⑥全国人民艰苦奋斗，弘扬民族精神。
5、举例说明改革开放以来我们的生活发生的一些明显变化。
①衣服款式新颖起来；②饮食内容丰富且讲究营养；③居住条件越来越好；④出行交通越来越方便；⑤人们越来越注意保健；⑥家庭生活开支中教育和文化消费开支比例大幅度提高，人们越来越注重“精神享受”；⑦环保意识得到明显提高，人们更加关注家居环境，更注重环保；等等。
6、请列举两个人民得到实惠的具体事例。
①医疗制度的改革出现许多民营医院，方便了市民就医；②建立健全城乡居民新型合作医疗制度，使广大老百姓“病有所医”；③城乡居民基本养老制度和社会保障制度的完善，使广大老百姓“老有所养”；④调整休假制度，增设清明、端午、中秋三个节假日；⑤免除城乡义务教育阶段学生学杂费；⑥推广“经济房”的开发，有利于解决低收入人口的“住房难”问题；⑦引进沃尔玛、家乐福等大型外资超市，方便了人民的生活；⑧建立覆盖城乡居民的社会保障体系；等等。
7、列举一年来我国社会、经济、科技所取得的新成绩。
Ａ、经济：①2007年我国国内生产总值246619亿元，比上年增长11.4%；②2007年我国国内生产总值跃居世界第四，比2005年前进两位。
Ｂ、社会：①建立健全新型农村和城镇居民医疗基本保险制度，解决“看病难”问题；②建立健全农村和城镇居民基本生活保障机制；③实行义务教育全免费，解决城乡居民“读书难”问题。
Ｃ、科技：①2007年10月24日，我国成功将月球探测卫星嫦娥一号卫星送入太空；②2007年６月14日，北京正负电子对撞机重大改选工程的３台超导磁体于日前联合励磁成功；③2007年５月17日晚，我国单机容量最大的灌输田湾核电站１号机组正式投入商业运行。
8、请你举例说明祖国和家乡、家庭改革开放以来发生哪些巨变？
①祖国：“神六上天”；“嫦娥一号”成功发射；青藏铁路通车；
②家乡：上学不缴学杂费；国道从家门口经过；高楼大厦耸立；
③家庭：电脑在家庭中普及；小车进入了寻常百姓家；住房越来越宽敞。
9、简要说明取得材料二所述成就的原因。（或简要说明实施改革开放政策以来［或：过去五年来，或一年来］，我们的事业取得巨大成就的原因。）
①根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系；②中国共产党的正确领导和全国各族人民的团结奋斗；③毫不动摇地坚持党的基本路线，以经济建设为中心，大力发展生产力，坚持四项基本原则，不断深化改革，扩大开放；④实施可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略；⑤坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。［注：第①点为“我国在新时期得到快速发展的根本原因”。］
10、从2008年经济发展的基调和中国经济的“五大取向”中，你体验到我国经济遵从怎样的发展理念？
①体现了“三个代表”重要思想；②体现了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观；③坚持保护环境的基本国策和可持续发展战略；④坚持共同富裕的社会主义根本原则；⑤体现了全面建设小康社会和社会主义和谐社会的要求；⑥体现了中国共产党全心全意为人民服务的宗旨；等等。
11、面对改革开放所带来的机遇与挑战，我们青少年应该如何应对？（或：青少年如何为我国的改革开放事业做准备？）
①树立崇高远大的社会理想，发扬艰苦奋斗精神；②努力学习科学文化知识，勤于实践，勇于创新；③提高与人和谐交往的能力；④树立公平、正义和责任意识，承担起对自己、对他人、对社会、对国家的责任；⑤关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，为维护世界和平、促进各国共同发展而努力。
12、完成下列探究与实践任务：
（1）、设计宣传标语（宣传口号、活动主题）。
①改革开放，强国之路；②坚持改革开放，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家；③继续实施改革开放，建设全面小康社会；④解放思想，实事求是，深化改革，扩大开放，夺取中国特色社会主义的新胜利；等等。
（2）、活动形式：
①开一次关于改革开放的主题班会②出一期关于改革开放的黑板报（手抄报、墙报、知识竞赛、社会调查）。
（3）、说说调查的方式和搜集资料的途径
①调查方式：
问卷调查；参观访问；实地调查；个别座谈；网上调查；等等。
②搜集资料的途径：
查阅报刊资料；网上获取资料；向有关部门或个人咨询；查阅档案资料；通过专家访谈获取资料。
（4）、设计调查表：
家庭人均收入 家用电器 住房面积 交通工具 受教育程度
改革开放前
现在
（5）、关于改革开放的发言提纲：
①改革开放以来，家乡建设成就喜人；②改革是社会主义制度的自我完善，改革的根本目的，就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的、充满生机和活动的新体制，促进生产力的发展；③中国的发展离不开世界，对外开放是改革和建设必不可少的条件，是我国必须长期坚持的一项基本国策；④实践证明：改革开放是强国之路；⑤我们青少年要关心家乡建设，热心回报社会，认真学习科学文化知识，把自己培养成对社会有用的人才。
（6）、关于改革开放设计主题班会活动步骤。
①观看改革开放以来我国现代化建设成就和十七大专题时事影片；②请政治老师介绍改革开放前中国人民生活情况；③同学谈谈自己现在的生活情况；④同学对照现在与过去人民生活情况，交流自己的体会和认识；⑤班主任总结并提出希望和要求，班会结束。
（7）、通过上述活动，你得出哪些基本结论？（启示、道理）
①只有中国特色社会主义才能发展中国；②改革开放是强国之路；③只有改革开放才能发展中国；④只有中国共产党才能带领中国人民取得现代化建设的巨大成就；⑤必须贯彻落实以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观；⑥必须坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的基本方针；⑦必须坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；⑧祖国的明天会更好；等等。
（8）、请谈谈你参加这些活动的体会。（感想）
①改革开放使我国的经济建设、综合国力、人民生活都上了一个大台阶；②实践证明，改革开放是强国之路，是实现社会主义现代化和全面建设小康社会的必由之路；③改革是社会主义制度的自我完善和发展，其根本目的就是要在各方面都形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的、充满生机和活力的新体制，促进生产力的发展；④对外开放是改革和建设必不可少的条件，实行对外开放是我国长期的基本国策；⑤我们必须坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线，深化改革，扩大开放；⑥作为中学生，我们必须从小树立崇高远大的理想，认真学习科学文化知识，艰苦奋斗，培养创新精神，提高实践能力，立志成才，报效祖国，迎接新时期的机遇和挑战。
（9）、请以“提高自身素质，应对机遇与挑战”为主题向班级同学提几条倡议（或深化改革扩大开放，中学生要怎样做？）。
①树立崇高远大的社会理想，发扬艰苦奋斗精神；②努力学习科学文化知识，勤于实践，勇于创新；③提高与人和谐交往的能力；④树立公平、正义和责任意识，承担起对自己、对他人、对社会、对国家的责任；⑤关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，为维护世界和平、促进各国共同发展而努力。
1.2适合国情的政治经济制度
一、基础知识
1、我国的基本经济制度和分配制度
基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
分配制度：以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
两者的关系：基本经济制度决定着分配制度
（注：按劳分配和按生产要素分配相结合的知识点见P16最后一段）
2、我国的经济制度是由什么决定的？我国的社会主义质、社会主义初级阶段的基本国情
3、我国的经济结构示意图
4、各种经济形式的作用和地位
①国有经济——（P15第四段）国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济命脉。是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量。
②集体经济——（P15第五段）集体经济直接体现共同富裕的原则，可以广泛吸收社会资金，缓解就业压力国，增加公共积累和国家税收。它是公有制经济的重要组成部分
③公有制经济的地位——（P15第六段）公有制经济在我国经济中占主体地位，主要体现在：公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
④公有制经济的作用——（P15第七段）公有制是社会主义经济制度的基础，对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力提高我国的地位，具有关键性的作用。公有制也是实现人民共同富裕的保障。我们要毫不动摇地巩固和发展公有制经济。（或问：我们为什么要毫不动摇地巩固和发展公有制经济？）
⑤非公有制经济的地位和作用——（或问为什么要鼓励、支持、引导非公有有制经济发展？）非公有制公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性、创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。
国家对非公有制经济的政策：不断完善政策法规，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
5、人民代表大会制度是由我国国情所决定的。（P17第一段）
6、人民代表大会的产生（P17第二段）
7、我国的根本政治制度：民主集中制的人民代表大会制度。它是一项符合中国实际、从根本上保证人民当家作主的政治制度。它是体现我国社会主义国家性质的政权组织形式，是我国的根本政治制度。
8、民族区域自治制度：是指在国家统一的领导下，在少数民族聚居的地主实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。
9、我国的基层自治和民主管理制度：村民自治、居民自治、职工代表大会制度
10、中华人民共和国的一切权力属于人民。
11、人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地主各级人民代表大会。
12、一国两制：是指在一个中国的前提下，国家主体坚持社会主义制度，台湾、香港、澳门保留原有的资本主义制度。
13、“一国两制”提出和实施的重大意义
——A、有利于实现祖国统一；B、有利于促进社会主义现代化建设；C、有利于香港、澳门、台湾地区的稳定、繁荣和发展。
14、我国解决台湾问题的方针政策？
基本方针——和平统一，一国两制
实现两岸统一的前提和基础——一个中国的原则
实现两岸统一的最佳方式——一国两制
坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础
15、关于台湾问题的重要观点
——A、世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国，中国的主权和领土完整不容分割，台湾自古就是中国的领土。B、坚持一个中国的原则是发展两岸关系和实现和平统一的基础。C、“一国两制”是两岸统一的最佳方式。D、按照“和平统一，一国两制”的基本方针，实现祖国统一，已成为不可阻挡的历史潮流。
16、、列举史实说明台湾自古就是中国的领土。
——（1）元政府设置澎湖巡检司，管理澎湖列岛和台湾。（2）1662年，郑成功收复台湾。（3）清朝施琅挫败分割台湾的阴谋。（4）1884年，清政府设置台湾府，刘铭传为第一任巡抚。（5）1943年《的开罗会议》和1945年的《波茨坦公告》都在国际法上明确无误地确认了中国对台湾的主权。
17、实现祖国统一，我们青少年应当如何做？
——维护祖国统一是包括我们青少年在内的每个公民的神圣职责，积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国原则，维护国家主权，反对台独；树立崇高理想，努力学习和掌握先进的科学文化知识，把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，热爱祖国，报效祖国，坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争。
18、“一国两制”方针具有强大的生命力。我们将继续坚持“和平统一，一国两制”的基本方针，以最大的诚意、尽最大的努力争取海峡两岸的和平统一。
19、历史和事实告诉我们：祖国统一是民心所向，众望所归。它带来社会的进步、经济的繁荣。要实现中华民族的伟大复兴，必须尽快实现祖国的完全统一。任何有关“两个中国”、“一中一台”或“台湾独立”的主张，都是违背中华民族利益和中国人民意愿的，是绝不允许的。
二、主要观点：
1、国有经济是国民经济的主导力量。公有制经济是社会主义经济制度的基础。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。（结合实例，加以体会）
2、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 （在我国人民是国家的主人，但人民怎样当家作主，行使国家权力呢： 人民——各级人大代表——各级人民代表大会——各级行政、审判、检察等国家机关——国家权力）
3、实践证明，“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力。
4、坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础。
三、自我测试：
1、 是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量。
2、 是公有制经济的重要组成部分。
3、 是社会主义市场经济的重要组成部分。
4、现阶段，我国的基本经济制度是：坚持和完善以 为主体， 共同发展的制度。
5、在所有经济形式中，扮演主角的是 包括 、 、 。非公有制经济包括 、 。
6、现阶段，为了与 制度相适应，我国的分配制度是：坚持和完善以 为主体、 并存的制度。
7、公有制经济在我国占 地位，主要体现在： 。
8、我国的根本政治制度是： ；在我国人民行使国家权力的机关是： ；
9、在处理民族关系上，我国坚持的基本民族制度是： ；在基层自治和民主管理，我国还建立了 、 、 等制度；为了实现祖国的和平统一，党和政府提出了“ ”的方针。
10、解决台湾问题的基本方针 。
四、基础延伸：推进一国两制，实现祖国统一
1、陈水扁当局公然决定进行所谓以台湾名义加入联合国的公投的实质是什么？
分裂国家，破坏祖国统一，加速推进“台独”。
2、岛内各方及国际社会对陈水扁的言论进行猛然抨击说明了什么？
“台独”不得人心。祖国统一是民心所向，众望所归，是不可抗拒的历史潮流。
3．结合教材谈谈为什么要反对入联公投，维护祖国统一？
历史和现实告诉我们：祖国统一是民心所向，众望所归。他带来社会的进步、经济的繁荣。要实现中华民族的伟大复兴，必须尽快实现祖国的完全统一。任何有关“两个中国”、“一中一台”或“台湾独立”的主张，都是违背中华民族利益和中国人意愿的，是决不允许的。
4．、泉州市某中学九年（1）班的同学打算围绕反对入联公投，维护祖国统一开展系列活动，现请你参与并完成下列活动。
（1）请你为这次活动拟定一个主题。
祖国统一，我们共同的期盼；坚持“一国两制”，实现祖国完全统一；扩大两岸交流；促进祖国统一等。
（2）“‘台独’分裂活动严重危害两岸关系和平发展”，对此你是怎样理解的？
答：“‘台独’分裂活动严重危害两岸关系和平发展”，表明台湾岛内分裂势力及其代表人物的行为已日益成为两岸关系和平障碍，台海地区和平稳定的最大现实威胁。如果不予以坚决反对和遏制，势必严重威胁中国的国家主权和领土完整，断送两岸和平统一的前景，危害中华民族的根本利益。
（3）你认为两岸能够达成和平协议吗？你的理由是什么？
答：（1）能够达成和平协议。理由：爱国主义是伟大中华民族精神的核心，海峡两岸的中国人民都有着热爱祖国的优良传统和美德；中国是一个负责任的大国，中国政府坚持走和平发展道路；实现祖国统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。
（4）如果两岸达成和平协议，我们应坚持的原则是什么？为什么？
答：我们应坚持一个中国的原则。因为：世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。
（5）、请你为这次活动设计两条宣传标语。
①分裂不得人心，“台独”必定失败；②祖国统一是大势所趋，人心所向；③台湾的前途系于祖国的统一。
（6）、请举出能体现两岸关系和平稳定发展和危害两岸关系和平发展的事例各一个。
能体现两岸关系和平稳定发展的事例如：①祖国大陆已成为台湾第一大出口市场和最大贸易顺差来源地，两岸经济互补互利的格局已初步形成；②两岸春节包机已四度飞航，实现了两岸客运包机节日化；③祖国大陆制定了一系列维护台商合法权益和惠及台湾人民的政策；④祖国大陆先后对30多种台湾水果、蔬菜、水产品实施进口零关税措施等。危害两岸关系和平发展的事例如：台独分裂势力顽固坚持“台独”分裂立场、执意推动所谓“入联公投”，鼓吹“一边一国”论、“两国论”等。
（8）、我们青少年能为实现祖国的完全统一做些什么？（或你打算以哪些行动开创两岸关系新局面作贡献？
①自觉履行维护国家统一的义务，维护国家主权和领土完整，维护国家安全、荣誉和利益；②积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国的原则，维护国家主权，反对“台独”分裂活动；③积极宣传《反分裂国家法》，坚决同破坏祖国统一的言行作斗争；④努力学习，立志成才，报效祖国，为完成祖国统一大业作贡献。
（9）、如果请你给台湾龄朋友写一封信，你会用到学过的哪些思想品德观点？（或发言提纲）。
①台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分；②中国的主权和领土完整不容分割；③加强民族团结；维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是海内外中国人的共同心愿；④“和平统一，一国两制”，是实现祖国统一的基本方针，是实现两岸统一的最佳方式；⑤公民有维护国家统一的义务，我们两岸的青少年应当携手并肩，遏制“台独”，为实现祖国的完全统一做出自己的贡献。
（10）、参加系列活动的体会或收获。
①熟悉了我国党和政府对台方针政策；②理解“一国两制”的基本方针；③增强实施祖国和平统一的信心和决心；④开拓了眼界，增长了见识，提高了能力等。
1.3振兴国家的战略和国策
一、基础知识：
1、如何理解科学发展观（或含义）：①是以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观②科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
2、科技的作用：科学技术已经广泛渗透到社会生产中的各个环节，成为推动生产力发展的决定性因素。
3、我国要迅速提高生产力水平，增强以经济和科技为基础的综合国力，缩小与发达国家的差距，提高我国在国际上的地位，就必须加快发展科学技术的步伐。
4、教育的功能：培养人才、发展科技、传承文化、服务社会等
5、教育的作用： 教育是发展科学技术和培养人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础，是开拓带支、创新先进生产力的重要动力。在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性的作用。
6、科教兴国战略：就是能过科技和教育来振兴国家。科教兴国，就是全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力和科学技术向现实生产力转化的能力，提高全民族科学文化素质和提高劳动者素质的轨道上来。
7、实施科教兴国战略，关键是落实科技创新和教育创新。只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力。
8、我国人口现状的基本特点：我国是世界上人口最多 的国家。人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
9、 我国资源状况：我国自然资源总量大，和种类多，但人均占有量少，开发难度大。
10、我国环境环境形势的总特点：P26第四段
11、面对人口、资源、环境方面的国情，我国在社会主义现代化建设中，必须深入贯彻落实科学发展观，走可持续发展之路。
12、可持续发展：是指既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要的发展。它要求人与自然和谐相处，并自觉地担负起对自然、对社会和子孙后化的责任。
13、实施可持续发展战略，我们应怎样做：一、实行计划生育的基本国策；二、实行保护环境的基本国策；三、实行保护资源的基本国策；四、实行可持续发展，要靠你我他。
14、计划生育的目的：控制人口数量，提高人口素质
15、保护资源要求：合理开发利用资源，坚持开发和节约并举，把节约放在首位，在保护开发，在开发中保护，最大限度地发挥资源的经济效益、社会效益和环境效益。
16、 环境保护要求：要坚持以预防为主，防治结合，集中力量先行解决危害群众的突出问题。
17、 我们中学生要不断提高人口意识、资源意识和环境意识，树立人与自然和谐相处的理念，增强走可持续发展道路的自学性。
二、主要问题：
1、科学技术的作用P24 教育的作用P25
2、我国目前的科技现状P24 教育的现状P25 （一方面：成就；另一方面：差距）
3、为什么要实施科教兴国战略？（参考上面2题）
4、为什么实施科教兴国战略关键是落实科技创新和教育创新？P25、26
5、实施科教兴国战略，应怎么做？（1）政府：略（2）青少年：努力学习科学文化知识，掌握现代科学技术；积极参加社会实践和各项科技小制作活动，培养自己创新精神和实践能力；珍惜受教育权利，履行受教育义务，努力提高自身素质，立志成才--------
6、什么是可持续发展战略？P26 为什么要实施可持续发展战略？P26（人口、资源、环境国情）
7、环境保护工作的基本要求：P27
三、主要观点：
1、实施科教兴国战略
（1）是什么：内涵P25
（2）为什么：为什么要实施？（见主要问题3）
（3）怎么做：见主要问题5 （我国有重视科技和教育吗？能例举事例吗？）
2、实行保护资源的基本国策
(1) 是什么：我国的资源现状：P26 （应会联系实例）
（2）为什么：影响：制约我国经济和社会的发展；影响人民群众的生活；等等。
（3）怎么做：A政府：开展资源节约活动，建设资源节约型社会；依靠科技合理开发利用资源；依法加强对资源的开发管理；大力发展循环经济；等等。
B个人：提高资源意识，积极宣传节约资源的意义；养成随手关灯、随手关水龙头的好习惯；少用或不用一次性餐具；向有关部门提出保护资源的合理化建议，制止他人浪费资源的行为；等等。
3、实行保护环境的基本国策
(1) 是什么：我国的环境现状：P26 （应会联系实例）
（2）为什么：影响：略
（3）怎么做：A政府：通过媒体加大环保的宣传力度，加强环境法规和环境知识的教育，提高人们环保意识；全面规划，科学布局，保持生态平衡，防止污染；积极鼓励开发和使用环保产品；等等。
B中学生：我们就高度重视和警惕生态环境恶化所引起的问题，从现在做起，从小事做起，守护我们共有的家园。要爱护花草树木。要积极参加环境绿化，植树造林活动。要爱护公共场所的环境卫生。要勇于同破坏环境的行为作斗争。
四、自我测试
1、党中央和国务院从新世纪我国发展的全局出发，提出了 、
、 的科学发展观。
2、 已经广泛渗透到社会生产的各个环节，成为推动生产力发展的决定性因素。
3、在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性作用的是 。
4、科教兴国就是通过 和 来振兴国家。实施科教兴国，要把加速 放在经济社会发展的关键地位。要把 摆在优先发展的战略地位……关键是落实 和 。
4、 是发展科学技术和培养人才的基础，同时也是一个国家发展 的基础，是 的重要动力。在社会主义现代化建设中具有 作用。
5、 是指既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要的发展。
它要求 。
6、我国人口现状的基本特点是
。
7、我国的资源状况 。
8、我国环境形势的总特点 。
9、社会主义现代化建设中要坚持的战略是：　　　　　　 　 　、　　　　　 　　　。
要坚持的国策是：　　　　 　　　、　　　 　　　　、　　　　　 　、　　　　 　　。
10、合理开发利用资源，要坚持 和 并举，把 放在首位。环境保护要坚持以 为主，防治结合。
五、基础延伸： 贯彻科学发展观，建设“生态文明”社会
1、请你举出贯彻落实科学发展观，当前需要着力解决的突出问题有哪些？（至少三点）
答：①“三农”问题；②环境问题；③城乡、地区、行业之间收入差距问题；④城乡、区域、经济社会发展不平衡的问题等。
2、请你对所在地区贯彻科学发展观的情况进行调查，写出符合科学发展观和不符合科学发展观的做法各两项。
答：①符合科学发展观的做法：科学开发和利用资源；控制人口数量，重视人才培养；大力发展环保产业；等等。
②不符合科学发展观的做法：重视工业发展，忽视农村经济的发展，农民收入水平低的现状得不到改善；无限度开采资源，造成资源的极大浪费；忽视物质文明与政治文明、精神文明协调发展；等等。
3、为“落实科学发展观，构建社会主义和谐社会”提三条建议。（从政治、经济、文化三方面来提）
答：①政治上：坚持党的领导，贯彻落实三个代表重要思想；坚持四项基本原则，贯彻“四个尊重”方针；
②经济上：以经济建设为中心，大力发展生产力；深化改革、扩大开放；走可持续发展之路，实计划生育、保护环境、保护资源的基本国策；
③文化上：弘扬和培育民族精神，加强思想道德建设，坚持科教兴国战略。
4、为落实科学发展观，实现“又好又快”发展，请向市民提合理化建议——市民角度。
答：①倡导科技创新，科学兴农，科学兴市；②积极参加城市文明创建活动；③宣传科学发展观，做科学兴市的宣传者；④自觉保护环境，积极同不利于科学发展的行为做斗争；⑤历行节约，节约每一度电、每一滴水；
8、结合崇高使命，谈谈深入贯彻落实科学发展观，我们青少年应怎样做？——个人角度
答：为实现全国各族人民的共同理想而奋斗，这是时代赋予我们的崇高使命。作为继往开来的一代，我们要：①积极学习和宣传党和国家的路线、方针、政策，积极参加社会实践，努力学习科学文化知识，全面提升自身素质，掌握适应社会主义现代化建设的过硬本领。②牢固树立科学发展观，积极宣传科学发展观，提高人口、资源和环境忧患意识，增强走可持续发展道路的自觉性。③树立公平合作意识，维护社会公平正义，增强责任意识，积极承担社会责任。
9、落实科学发展观，推动经济又好又快发展，应坚持哪些发展战略和基本国策？
答：⑴战略：科教兴国战略、可持续发展战略、人才强国战略。
⑵基本国策：计划生育、保护资源、保护环境的基本国策。
10、请为落实科学发展观，设计一条宣传标语。
答：①科学发展，创建美好家园；②落实科学发展观，共建富裕文明城市；③落实科学发展观，构建和谐社会；④落实科学发展观，实现经济又好又快发展。
11、为什么必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务===为什么要以经济建设为中心
答：①我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。②人民日益增长的物质文化生活的需要同落后社会生产的矛盾是当前的主要以矛盾。③为了解决当前主要矛盾，党和国家把以经济建设为中心，大力发展生产力确定为社会主义初级阶段的根本任务。④只有以经济建设为中心，才能巩固社会主义制度，才能提高人民生活水平，才能推动社会全面发展。
13、经济又好又快发展体现怎样的发展观？
答：体现了以人为本、全面协调可持续的科学发展观。
14、经济又好又快发展，要求我们走什么样的发展道路？其含义和要求各是什么？
答：①要求我们走可持续发展之路 ②可持续发展是指既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要的发展。③它要求人与自然和谐相处，并自觉地担负起对自然、对社会和子孙后代应负的责任。
15、实现经济又好又快发展，你认为“好”应体现在哪些方面？
答：“好”应体现在节能环保，高效创新，经济结构合理，社会稳定协调，就业难、上学难、看病难、看病贵等问题得到初步解决，经济发展成果由全体人民共享等。
16、怎样促进国民经济的又好又快发展？
答：①以经济建设为中心，深化改革，扩大开放；②实施可持续发展战略，实行计划生育，保护环境，保护资源的基本国策；③加快转变经济增长方式，靠科技进步和提高劳动者素质实现经济的增长；④实施科教兴国战略，落实科技创新和教育创新；⑤重视“三农”问题，统筹城乡发展。
17、泉州政府提出“好中求快，支撑发展”。
（1）要做到好中求快，立足市情，你认为最迫切需要解决的是哪一问题？并谈谈如何解决这一问题？
答：应迫切解决的是经济发展与节能环保的问题。
解决办法：①坚持党的基本路线，以经济建设为中心，深化改革，扩大开放；②坚持可持续发展战略，实行保护环境和保护资源的基本国策，使经济发展与环境资源协调发展；③坚持科技兴环保，做到科技节能。
（2）你认为泉州在环境方面存在的一个主要问题是什么，并提两条建议？
答：环境污染；建议：提高公民道德素质，法制意识；严格执法，严厉处罚破坏环境违法行为；加快科技进步与创新，依靠科技治理污染。
18、请结合我国的国情，谈谈对增强全社会生态文明观念重要性的认识？====为什么要构建生态文明社会？
答：①我国人均资源占有量少，加之对资源开发利用不合理、不科学，造成资源的巨大损失和浪费，我国面临着严峻的资源形势；②从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然严峻，资源、环境这些严峻形势直接制约我国经济和社会的可持续发展。③保护环境和保护资源是我国的一项基本国策；④自觉履行节约资源、保护环境的责任，是实施可持续发展战略的必然要求；⑤自觉履行节约资源、保护环境的责任，是落实科学发展观的必然要求
19、知识链接：建设生态文明与我国实施的什么发展战略和基本国策有关？
答：（1）战略：可持续发展战略、科教兴国战略。
（2）基本国策：计划生育、保护资源、保护环境的基本国策。
20、建言献策：要使生态文明观念在全社会牢固树立，国家应该怎样做？
答：①落实科学发展观，走可持续发展道路；②坚持计划生育、保护资源和保护环境的基本国策；③加大环保科技攻关力度，依靠科技开发替代资源，大力发展循环经济，建设资源节约型和环境友好型社会；④加强资源和环境法规、资源和环境知识宣传教育，提高全体公民节能环保的意识。
21、匹夫有责：我们青少年应为建设生态文明做出怎样的贡献？
答：①我们青少年要不断提高资源和环境意识，，与大自然和谐共处；②从现在做起，从身边的小事做起培养节约资源、保持环境的习惯；③树立法律意识和法制观念，积极同浪费资源和破坏环境的行为作斗争，依法保护好我们的家园；④努力学好科学文化知识，为生态文明建设贡献自己的智慧和力量。
22、为了让生态文明观念深入民心，某校准备召开一次主题班会，现请你参与：
（1）写出活动的主题（标语）：
答：①建设生态文明，构建和谐社会；②建设生态文明，利国利民③节约能源资源、保护生态环境，人人有责。
（2）写出活动的步骤（至少三步）
答：①观看有关建设生态文明的图片和录像。②请学生代表介绍我国能源资源和生态环境面临的严峻形势。③全班同学展开讨论，发表自己对浪费能源资源、破坏生态环境的看法，畅谈自己对建设生态文明的想法。④主持人进行班会总结，向全班同学发出倡议，建设生态文明，从我做起。
（3）请你以某中学学生会的名义写一封倡议书，号召同学们行动起来，建设生态文明。
倡 议 书
××中学全体同学：
目前，我国能源资源和生态环境面临严峻的形势，为了建设生态文明，保持经济持续发展，保证正常的生活，节约能源资源，保护生态环境，我们倡议：
①争做义务宣传者，积极宣传建设生态文明的意义；
②牢固树立生态文明观念，养成节约能源资源、保护生态环境的好习惯；
③通过科技小发明、小制作促进能源资源的节约和生态环境的保护；
④向有关部门提出节约能源资源、保护生态环境的合理化建议，制止浪费能源资源、破坏生态环境行为。
让我们行动起来，为节约能源资源、保护生态环境，建设生态文明作贡献吧！
××中学学生会
2008年×月×日
23、材料一：2008．6．1在全国范围内禁止生产、销售，使用厚度小于0。025毫米的塑料购物袋
材料二：北京将在奥运村中使用800多万个绿色生物可降解塑料袋；
（1）我国政府为什么禁止生产、销售，使用塑料购物袋？
塑料购物袋造成了严重资源浪费和环境污染，尤其超薄塑料购物袋大多被随意丢弃，成为白色污染的主要来源。
（2）材料一、二体现一种什么理念？
环保理念或绿色奥运理念
（3）材料一、二反映我国坚持什么发展观和基本国策？作为青少年应怎样做？
①人为本，全面、协调、可持续的发展观；保护资源；保护环境基本国策；②青少年要树立环保意识和生态文明观念，增强法制观念，积极同破坏资源环境行为做斗争，从小事做起，使用可降解塑料袋，布袋、纸袋，不乱扔垃圾，节约用水、用电。
24．请你列举出身边（周围）浪费资源的现象。（至少三种）
答：浪费资源的现象如：①浪费水、浪费电；②不爱惜粮食，剩菜剩饭随意倾倒；③使用一次性筷子；④办公室的“长眠灯”，纸张没写完就扔掉；⑤空调的温度开得很低或人走后风扇未关；⑥水龙头上的“长流水”等。
（3）面对校园生活中的“长流水”、“长明灯”的现象你想说些什么？
答：①学校浪费水电的现象仍然存在，同学们的节约意识不强，节约责任淡薄。
②节约资源、是我们的责任，让我们行动起来，珍惜资源、为共建一个节约型校园而努力。
（4）请针对校园资源浪费，向学校提建议？
答：①加大节能的宣传力度；②制定并严格执行校规，规范校园水、电等资源的利用；③组建校园师生督导队，加强校园资源的管理和监督；④加大科技投入，使用节水节电等节能设备，如楼梯走廊照明灯采用感应式节能灯等。
（5）在我国倡导课本循环使用，有何意义？
答：①能培养青少年的节能意识，养成节约资源的良好习惯；
②能为国家节约水、电、树木等资源、能源。
（6）、假如要你家换上节能灯，而你的父母以不能交得起电费为由拒绝这项建议时，你会怎么办？
答：劝说父母使用节能灯；劝说的理由：能源短缺问题，在影响我国自己发展的同时，也会影响整个世界的发展。每个公民都要从大局出发，从长远出发，积极参与“节能减排”行动，建设资源节约型社会人人有责。
第二单元 全面建设 实现小康
2.1逐步实现共同富裕
一、基础知识：
1、 我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
2、 发展社会主义市场经济的意义：社会主义市场经济越发达，市场的作用发挥得充分，经济就越有生机和活力，经济增长和人民生活水平提高的幅度也就越大。
3、 贯彻“四个尊重”方针的意义：贯彻“四个尊重”的方针，在全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉涌流，人民的生活才会越来越富裕，国家才会越来越强盛，中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久活力。
4、 社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。
5、 我国目前的小康水平还是低水平、不全面、发展不平衡的。
6、 小康社会的要求：国家要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
7、 全面建设小康社会的目标中，最关键的是，力争在2020年国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。到本世纪中叶基本实现社会主义现代化，把我国建设成富强、民主、文明和谐的社会主义国家。
二、主要问题：
1、发展社会主义市场经济的意义：P35
2、劳动、知识、人才、创造，四个方面各自的地位、意义P35-36
3、贯彻“四个尊重”方针的意义：P36
4、全面建设小康社会最根本的是坚持什么？为什么？
——坚持以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。原因：略
5、谈谈你对“现在达到的小康是一种低水平、不全面、不均衡的小康水平”的认识。或我国目前达到的小康水平有什么特点？
——（1）低水平：我国生产力水平还比较低，与发达国家还有很大的差距。（2）不全面：
我们的小康主要是指经济上的，在其他方面如文化、民主、政治等还有许多不足。（3）发展
很不平衡：我国的生产力水平不平衡，地区之间、城乡之间差距还比较大。
6、如何理解共同富裕？P36-37 （应联系实例加以理解）
三、主要观点：
1、人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富的最重要资源
(1) 是什么：什么是人才？人才的标准：P94（全面发展，有德、有才；具有创新能力等）
（2）为什么：人才的重要（P36；国际竞争归根到底是人才竞争；人才已成为当代科技进步与经济社会发展的最要的资源）
（3）怎么做：A国家：实施科教兴国和人才强国战略；贯彻“四个尊重”方针------；推进课程改革，培养创新人才；重视教育投入，大力发展教育事业；推进科技体制改革，营造良好氛围等等
B青少年：树立正确的成才目标，肩负历史使命。努力学习，不断提高自身的思想道德素质和科学文化水平。积极参加各项有益的实践活动，努力培养自己的创新能力和实践能力。努力做“四有”新人，立志成才，报效祖国。
2、全面建设小康社会
(1) 是什么：什么是全面小康社会？或全面建设建设小康社会的奋斗目标是什么？或畅想未来的我国的面貌会是怎样？或我国在21世纪头20 年的奋斗目标是什么？——P37
（2）为什么：为什么要提出全面建设小康社会的奋斗目标？（或全面建设小康社会体现了课本中的哪些观点？或结合目前的小康水平，理解我国为什么提出“全面建设小康社会”。）
这是我国目前小康水平所决定的，现在的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康；这是我国的社会主义的最终目标所决定的，社会主义最终目标是实现全体人民的共同富裕。
这是社会主义本质所决定的，社会主义本质------；这是解决社会主义初级阶段的主要矛盾所决定的，------；这是社会主义初级阶段的基本国情所决定的------等
（3）怎么做：A国家：经济上：以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持改革开放，不断发展社会主义市场经济；贯彻“四个尊重”方针，让一切财富源泉充分涌流；等等。政治上：坚持和完善人民代表大会制度，让人民当家作主；认真实践“三个代表”，加强和完善党的领导；坚持依法治国和法制建设，推进社会主义民主法制进程；等等。文化上：加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神；发展先进文化，营造良好的文化氛围；继承和吸纳一切优秀文化成果；加强公民基本道德规范和“八荣八耻”的宣传教育；社会建设：坚持优先发展教育，建设人力资源强国；建立基本医疗卫生制度。等等。
B青少年：青少年要关心国家大事，认真学习党的路线、方针、政策，积极支持并投身改革实践，要认真学好科学文化知识，掌握过硬的本领，长大后为国家做出自己的贡献，要不断培养和提高自己的创新意识和创新能力，使自己成为“四有新人
四、自我测试
1、我国市场经济的发展历程： 年，党的 对我国的社会主义建设进行了系统的总结，吹响了 的号角；1992年党的十四大，提出了我国经济体制改革的目标是建立　 ；到 ；我国已进入市场经济国家的行列
2、为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“　 、 、 、 ”的方针。
3、 是人类生存和发展所需要的财富的源泉，也是产生和积累知识、发现和孕
育人才、凝聚和提供创造力的源泉。 是创造财富的最重要资源。
4、 是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富的最重要资源。
5、人类社会之所以能够不断发展，其内驱力就是　 。
6、社会主义的最终目标是实现　 。（注意联系政府采取的举措：如
“西部大开发”、“新农村建设”等等）
7、我国目前小康还是 、 、 。为此，我们还
要向着 的目标迈进。这个目标，包括经济、政治、文化社会等方面要求，
其最关键目标是 。
本世纪头20年，对我国来说，是一个极为重要的战略机遇期，国家要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的 小康社会，使 　更加发展、　　 　更加健全、　　　　更加进步、　　　　　更加繁荣、　 更加和谐、　　　 　更加殷实。（“六个更加”）
8、20世纪70年代，我国提出了“三步走”的发展战略。目前正在走第 步，即打算到
本世纪中叶基本实现 ，把我国建设成 。（共同理想、历史使命）
五、基础延伸：学习十七大精神，全面建设小康社会
（一）高举中国特色社会主义伟大旗帜
1、什么是中国特色社会主义道路？
答：中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
2、中国特色社会主义理论体系包括哪些内容？
答：中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
3、我国在新时期得到快速发展的根本原因是什么？
答：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
4、人民生活水平的提高，是在“党的阳光”的照耀下取得的。这里“党的阳光”指的是什么？（或问我们取得成就的原因）
答：①开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系；②坚持党的基本路线不动摇，以经济建设为中心，大力发展生产力，深化改革，扩大开放；③贯彻落实“三个代表”重要思想；④鼓励，支持引导非公有制经济的发展；⑤落实“四个尊重”方针；⑥坚持科教兴国和可持续发展战略。
5、谈谈如何在中国特色社会主义指引下推进全面建设小康社会的进程？
答：①在经济建设方面，以经济建设为中心，深化改革，扩大开放，坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；②在政治建设方面，坚持四项基本原则、坚持人民代表大会制度、坚持依法治国；③在文化建设方面，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，发展先进文化，弘扬民族精神；④生态文明建设方面，坚持节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略，实现人与自然的和谐与协调；⑤社会建设方面，坚持优先发展教育，建设人力资源强国；建立基本医疗卫生制度。
（二）全面建设小康社会的新要求；
1、结合时事说明全面建设小康社会的新要求是什么？
答：①增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。②扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。③加强文化建设，明显提高全民族文明素质。④加快发展社会事业，全面改善人民生活。⑤建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
2、为什么要全面建设小康社会？
答：①这是由社会主义初级阶段的基本国情所决定的；②我国目前的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康；③人民日益增长的物质文化的需要与落后社会生产之间的矛盾是当前社会的主要矛盾。
3、某校九年级一班学生在得知上述新闻后，决定以“全面推进小康社会建设”：为主题开展一次探究实践活动。现请你参与并完成以下任务：
（1）请你为本次探究活动设计一条宣传标语。
答：①贯彻落实以人为本，实现全面建设小康社会目标；②全面建设小康社会，逐步实现共同富裕等。
（2）请你描绘你心中的全面小康社会。（全面小康社会的六大特征）
答：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实等。
（3）为把我国建设成为更高水平的小康社会，我国应坚持哪些基本国策和发展战略？
答：①基本国策：对外开放、计划生育、保护环境等。
②发展战略：可持续发展战略、科教兴国战略、人才强国战略等。
（4）对比所在地区的情况，找一找存在的差距？
答：①城乡之间还有贫富差距；②部分市民法制意识薄弱；③企业科技力量不够雄厚；④环保设施有待进一步完善等。
（5）对所在地区如何缩小与全面小康社会的差距，请你尝试着代表全校同学给市政府提出建议。（至少写出四条）
答：①坚持科学发展观，贯彻落实“三个代表”重要思想；②始终坚持党的基本路线不动摇，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；③实施科教兴国战略，重视劳动者素质和国家整体科技水平的提高；④实施可持续发展战略，实行计划生育、保护环境和保护资源的基本国策；⑤贯彻“四个尊重”方针。
（6）国家怎样全面建设小康社会？同（一）第5题
（7）为把我国建设成为更高水平的小康社会，我们青少年应该怎么做？
答：我们要树立远大志向，立足我国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，努力学习，提高科学文化素质和思想道德素质，培养创新精神和能力，自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
4、 图片：卖艺的残疾人；农民工的午餐
（1） 以上图片反映社会存在哪些不和谐现象？请你为改变这一现象献一条可行计策？
还存在残疾人，农民工等弱势群体。计策：用法律手段加强对弱势群体的特殊保护；规范收入分配，注重维护社会公平
（2） 构建社会主义和谐社会，必须树立什么发展观？
以人为本、全面协调可持续的科学发展观
（3） 为构建社会主义和谐社会，经济、政治、文化上我国采取哪些措施？
经济： ①坚持计划生育和保护环境的基本国策，走可持续发展道路；②以经济建设为中心，大力发展生产力政治：①加强制度建设，保障社会公平正义。② 坚持把依洁治国和以德治国结合起来，保持社会的稳定。文化：①加强社会主义精神文明建设，提高公民素质，促进社会和谐。②营造良好的文化环境，提高全社会文明程度
（4）、你能为构建和谐社会做些什么？
①努力学习，提高自身科学文化素质和思想道德素质，培养自身的创新精神和实践能力。 ②宣传构建和谐社会的重要性。③与破坏社会和谐的行为作斗争。④积极开展社会调查，就如何促进社会和谐向有关部门提建议。
（5）、作为中学生，你如何在家里、学校、社会三个方面尽到和谐之责？
（1） 在家里，做个好孩子，尊敬长辈，做力所能及的家务活，与家庭成员和睦相处；（2）在学校，做个好学生，尊敬老师，团结同学，遵守校纪校规、关心集体、爱护公物等；（3）在社会，做个好公民，遵纪守法、讲究社会公德，保护自然，敢于并善于同违法犯罪行为做斗争等
2.2建设独具特色的民主政治
一、基础知识：
中国特色社会主义民主政治鲜明特点：是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者的有机统一。
①坚持党的领导是根本保证②人民当家作主是本质要求③依法治国是基本方略
坚持党的领导是根本保证
1、中国共产党是全面建设小康社会的核心，代表广大人民的根本利益。
2、中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。
3、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。它始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
4、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。坚持党的领导是人民民主和依法治国的根本保证。
5、中国共产党成为领导核心的原因：（1）长期的革命与建设过程中形成领导地位。（2）由自身性质（中国工人阶级、中国人民、中华民族的先锋队）和条件（“三个代表”重要思想）决定。
人民当家作主是本质要求
1、 人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。
2、 人民当家作主的基本要求：P45倒数第三段
3、我国公民行使人民当家作主权力的途径有哪些？
①通过民主选举，选出能代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督决策，是使各项决策能反映最广大人民根本利益的重要途径；②公民也有直接参与决策的机会如参加听证会、论证会等；③公民可以行使监督权a向人大代表反映情况b通过新闻媒体公开发表自己的意见c给有关国家机关写信、打电话、发电子邮件d当面反映意见等；④公民参与村民自治或城市居民自治实践。
4、我国公民行使监督权的途径有哪些？
①向人大代表反映情况；②通过新闻媒体公开发表自己的意见；③给有关国家机关写信打电话发电子邮件；④当面反映意见等。
5、人民当家作主最有效、最广泛的途径：P45倒数第一段
依法治国是基本方略
1依法治国含义：依法治国：是指广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。
（1）主体：人民群众。（2）依法治国基本要求（16字方针）：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
2、依法治国意义：（1）是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障。（2）依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家作主，巩固党的执政地位的根本保证。
4、我们第个公民都要学会依法办事，依法律已，依法维护自身的合法权益，依法维护国家利益，把依治国落到实处。(公民应如何做)
政府依法行政，公民有序参与
1、我国政府的性质:是人民意志的执行者,政府是为人民办事的机构.
工作宗旨和行为准则:对人民负责，努力为人民服务。
2、 政府能否依法行政与我们的生活息息相关。
3、 政府依法行政的意义: 政府依法行政,按照宪法和法律的规定管理社会事务,行使职权,才能成为行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效和政府，才能切实维护公民的合法利益。
4、 参与社会主义政治文明建设是我们的权利，也是我们的义务和责任。我们可以行使批评建议权，监督权，检举控告权。
5、关于政治文明的几个重要观点：
①我国是一个人民当家作主的社会主义国家。②在我 国，各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关。③人民代表大会制度是我国的根本政治制度。④依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。⑤发展社会主义民主政治，政府要依法行政，公民要有序参与。
二、主要问题：
1、为什么中国共产党始终是中国特色社会主义事业的领导核心？P45 （应结合实例体会）
2、公民行使监督权，正确途径有哪些？P45 （注意区别错误、不合法的途径）
3、依法治国的含义P46 / 地位、意义P46 / 作为公民应怎么做？P46
4、政府依法行政的意义P46
5、公民如何参与社会主义政治文明建设？参考P47
三、主要观点：
1、坚持中国共产党的领导，是人民民主和依法治国，沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。 （结合党的发展历程、举措，体会党的功劳和作用）
2、参与社会主义政治文明建设，既是我们的权利，更是我们的义务和责任。 （了解政治生、活的内容，懂得如何去积极参与。）
四、自我测试
1、 、 、 三者的有机统一是中国特色社会主义民主政治鲜明特点。其中 是根本保证， 是本质要求、是民主政治建设的出发点和归宿， 是党领导人民治理国家的基本方略。
2、中国共产党是代表人民利益的坚强的 核心，是一个坚强的、能把全国亿万人民的力量和意志凝聚起来的 核心。中国共产党是 的先锋队，同时是
和 的先锋队
3、“三个代表”，即 、 、 。
5、公民行使监督权的途径有： ， ， ， 等。
6、“依法治国”：主体是 ；所依据的“法”，其中最重要的是 ；其基本要求是
“ 、 、 、 ”。
7、政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则是： ， 。
8、“依法治国”的主体是 。 “依法治国”的“治”，是指 。
9、“依法治国”所依据的“法”，就是 ，其中最重要的是 。
10、“依法治国”的基本要求是 。
11、 是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障。我们每一个公民都要学会 。
12、 是政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则。
五、基础延伸：扩大人民民主，保证人民当家作主
十七大报告在提出实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求时，将“扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义”作为五项新要求之一，成为引人注目的一大亮点。
1、全国人大的职权主要有哪些？
答：最高决定权、最高任免权、最高立法权、最高监督权。
2、我国的民主政治制度主要有哪些？
答：人民代表大会制度、民族区域自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度。
3、为什么要坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一？
答：坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一是社会主义民主政治鲜明特点。
（1）坚持中国共产党的领导，是人民民主和依法治国沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。
（2）人民当家作主是社会主义民主政治建设的出发点和归宿。
（3）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
4、我国应如何更好地发展社会主义民主政治？
答：（1）坚持党的领导核心地位。
（2）扩大人民民主，保证人民当家作主。
（3）加强公民意识教育。
（4）全面落实依法治国基本方略。
（5）大力推进服务型政府建设。
5、发展社会主义民主政治，要求我们青少年怎样做？
答：（1）我们青少年要树立民主法治观念，努力学习法律知识，做到自觉学法、懂法、用法、护法；
（2）学会依法办事、依法律己、依法维权，依法维护国家利益；
（3）做法律的宣传者、践行者，积极参与政治文明建设，自觉同违法行为作斗争。
6、国务院为什么要特别强调政府机关及其工作人员要严格依法行政？
答：（1）我国政府是人民意志的执行者，是为人民办事的机构。
（2）依法行政是依法治国的关键。政府只有依法行政，才能成为行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政府，才能切实维护公民的合法权益。
7、我国积极推进服务型政府建设说明了什么？
答：（1）我国政府是为人民办事的机构；
（2）我们党始终坚持立党为公、执政为民；
（3）我们党不断完善领导方式和执政方式。
8、我国为什么要建设服务型政府？
答：（1）这是由我国的国家性质和党的宗旨决定的；
（2）这是加强政府自身建设的重要任务；
（3）这是深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求。
2.3大力发展先进文化
一、基础知识：
大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明，是全面建设小康社会的重要目标之一。
先进文化的前进方向
1、文化具有多样性和历史性。
2、判断文化是否先进的标准：是否反映和适应先进生产力的发展要求，是否代表和维护最广大人民的根本利益。
3、当代中国发展先进文化的内容：就是要发展面向世界、面向未来、面向现代化的民族的科学的大众的社会主义文化。
4、发展先进文化的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
5、把握先进文化的前进方向，必须坚持“克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系”的指导地位的重要意义：因为这关系到我国文化事业的性质和方向。用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设，这是中国特色社会主义文化建设的根本要求，也是繁荣社会主义文化的根本保证。
社会主义精神文明建设
1、 在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。
2、内容：（1）思想道德建设。①重要性：思想道德建设要解决是是整个民族的精神支柱和精神动力问题，它体精神文明的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。②要求（怎么样）：加强思想道德建设，就是要切实加强社会主义核心价值体系建设；建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；大力倡导爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范。
（2）教育科学文化建设。①重要性：教育科学文化事业建设，是为了提高全民族的科学文化素质，并为现代化建设提供智力支持。②内容：一是教育和科学；二是文学和艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生等事业
（3）思想道德建设和教育科学文化建设的关系：这两方面相互联系、相互渗透、不可分割。
3、根本任务（发展社会主义先进文化的根本任务）：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的（“四有”）公民。
4、为加强社会主义精神文明建设（发展社会主义先进文化），我们青少年应样做？（P55第四段）
继承和吸纳一切优秀文化成果
1、对待我国传统文化和世界各国的文化成果的态度：要坚持“古为今用、洋为中用”的方针，把批判与继承结合起来，既不能全盘肯定，也不能全盘否定。
2、对待中国传统优秀文化的态度：要继承中华民族历史上一切优秀的思想道德和文化成果，并结合时代的特点加以发展，推陈出新。（P56第三段）
3、对待整个人类所创造的一切优秀文化成果（外来优秀文化）的态度：要积极吸收整个人类所创造的一切优秀文化成果。对别的民族和国家的文化，要坚持以我为主、为我所用的原则，把它熔铸于中国特色社会主义文化之中
自觉抵制腐朽文化的影响
1、当今时代既有进步的文化也有落后的文化。
2、我们要善于辨别各种消极文化，自觉抵制腐朽文化
3、我们应如何正确认识和对待外来文化？（参考笔记）
二、主要问题：
1、如何理解先进文化的前进方向？P54
2、为什么要加强思想道德建设？P54 / 怎样加强思想道德建设？P54-55
3、如何对待中国的传统文化？P56 / 如何对待外国文化？P56
三、主要观点：
1、大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明，是全面建设小康社会的重要目标之一
（1）是什么：①我国先进文化有什么特点？
a我国先进文化是面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义先进文化；b坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的指导地位；c具有鲜明的民族性和时代感；d中国特色社会主义文化是民族性与开放性，继承性与创造性相统一的文化。
②判断文化是否先进的标准？③什么是先进文化？④当代中国先进文化的指导思想是什么？
(2)为什么：①为什么要发展先进文化？参考五（一）第1题②发展先进文化，为什么要坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的指导？
（3）怎么样：①怎样建设中国特色社会主义文化？(怎样发展先进文化)
a必须坚持以持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导；
b必须努力继承和发扬中华民族的一切优秀的传统文化，弘扬和培育民族精神；
c必须努力学习和吸收一切外国的优秀的文化成果，不断创新，不断发展。
②应当如何对待外国文化？
a要积极吸收整个人类所创造的一切优秀文化成果。对别的民族和国家的文化，要坚持以我为主、为我所用的原则，把它熔铸于中国特色社会主义文化之中b要坚持“洋为中用”的方针，把批判与继承结合起来，既不能全盘肯定，也不能全盘否定c要坚持“以我为主、为我所用”的原则，开展多种形式的对外文化交流，博彩各国文化之所长，特别要善于吸收发达国家中那些我国需要又适全我国国情的文明成果，同时要积极向世界展示我国文化建设的成就，坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。d实行对外开放，学习和吸收世界各国的先进技术和科学文化，符合当今时代特征和世界文化
的发展规律，是建设中国特色先进文化的必然要求。
③应当如何对待我国的传统文化？
a要继承中华民族历史上一切优秀的思想道德和文化成果，并结合时代的特点加以发展，推陈出新；b要坚持“古为今用”的方针，把批判与继承结合起来，既不能全盘肯定，也不能全盘否定c要结合时代精神和实践加以继承和发展，使它放射出更加绚丽的色彩。
2、思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
(1) 是什么：例举生活中与思想道德建设相违背的事例，如欺诈、制假售假、作弊等等。
例举我国政府重视思想道德建设的举措，如倡导“八荣八耻”、公民基本道德规范等等。
（2）为什么：结合事例，体会思想道德建设的重要性。
（3）怎么做：P54-55 （国家、青少年） / 学校应如何加强呢？略
3、文化的发展，既有古今的传承关系，又有中外的融合关系。
（了解古今中外文化的精华与糟粕；学会辩证对待文化）
四、自我测试
1、先进文化的判断标准是： 文化是否先进，在于是否 ，是否 。
2、把握先进文化的前进方向，必须坚持
的指导地位，这关系到我国文化事业的性质和
方向。
3、在当代中国，发展先进文化就是发展
的社会主义文化，就是建设 。
4、社会主义精神文明建设包括 和 两个方面。 是发展先进文化的重要内容和中心环节。 为现代化建设提供智力支持。
5、社会主义精神文明建设的根本任务，就是 ，这也是发展社会主义先进文化的根本任务。
6、公民基本道德规范包括：
7、对待我国传统文化和世界各国的文化成果，要坚持 的方针，把 与 有机结合起来，既不能全盘肯定，也不能全盘否定。
8、对别的民族和国家的文化，要坚持 的原则。
五、基础延伸：文化大发展大繁荣
（一）文化大发展大繁荣
1、为什么要大力推进文化大发展大繁荣？
①中国特色社会主义现代化建设是包括经济、政治和文化的全面建设，是物质文明、政治文明和精神文明协调发展的伟大事业②、当代世界，文化与经济密切联系，相互渗透，已成为综合国力的重要组成部分③在我国，大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明，是全面建设小康社会的重要目标之一。④发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，以不断丰富人们的精神生活，增强人们的精神力量
2、怎样大力推进文化大发展大繁荣？
答：①坚持马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为发展先进文化的指导思想。②加强思想道德建设和教育科学文化事业建设③继承中华历史之一切优秀文化，并结合时代特点，推陈出新，并抵制其腐朽文化的侵蚀。④对外来文化要坚持“以我为主，为我所用”的原则，学习和借鉴其优秀文化，并抵制其腐朽文化的侵
5、在大力推进文化大发展大繁荣过程中，我们青少年应该怎样做？
我们青少年要努力学习科学文化知识，继承和弘扬优秀的民族文化传统，培养自己的文化创新能力，自觉学习和吸收一切优秀的文化成果，尊重其他国家和民族文化的价值；积极参加社会主义精神文明建设，为传承、弘扬、繁荣社会主义先进文化作出贡献。
6、某中学九年级同学对新的法定节假日调整草案进行了热烈的讨论，并有针对性地开展了下列活动，请你热情参与。
（1）走进文化：请你在下面表格的空格处填写相关内容，体验这些节日的民族文化内涵和传统饮食文化。
节日名称 所包含的文化内涵 传统食品
清明节 寻根问祖，祭奠祖先 吃冷食
中秋节 家人团聚、人月又圆之意 月饼；
端午节 纪念屈原、弘扬爱国主义精神； 吃粽子、饮用雄黄酒
重阳节 九九为大，有长久长寿之意 喝菊花酒、吃重阳糕
（2）依事说理：新的法定节假日调整草案正式面向社会公布，并广泛征求民意。国家这一举措体现了什么道理？
①体现了我国人民当家作主的社会主义国家，公布享有参政议政的民主权利；②国家依法行政，民主立法，依法保障公民行使建议权；③体现了以人为本的科学发展观；④体现权为民所用，利为民所谋，彰显“三个代表”重要思想；⑤尊重主流民意，体现了社会的公平公正。
（3）为什么“多数人对清明、端午、中秋增设为国家法定节假日的内容表示同意”？
答：（1）清明、端午、中秋是中华民族的传统节日，这些节日放假，有利于传承中华民族传统文化，弘扬和培育民族精神，有利于保持民族特色，增强民族凝聚力和向心力；有利于满足人民群众日益增长的文化生活需要，落实以人为本的科学发展观和构建社会主义和谐社会等。
（4）建议渠道：你对国家法定节假日时间安排进行调整方案的意见和建议，可通过哪些合法渠道反映到有关部门？
①向人大代表反映情况②通过新闻媒体公开发表意见③给有关国家机关写信、打电话、发电子邮件，以及当面反映意见
7．有人认为南宋古沉船“南海一号”打捞耗资巨大不值得。你认为呢？为什么？
值得。这有利于我们了解中华传统文化，增强民族文化认同感，汲取民族文化营养，继承发扬中华民族历史上一切优秀思想道德和文化成果，弘扬和培育民族精神。
（二）道德模范
基本问题
（1）、主题：学习道德模范，争当文明使者；崇尚道德模范，提升道德水平
（2）、你学校当前存在哪些不道德倾向？
随地吐痰、乱丢垃圾，抄袭作业、考试作弊
（3）全国道德模范评选表彰活动的举办说明了什么？
答：说明我国大力加强思想道德建设，努力提高全民族的思想道德素质。
（4）结合教材为什么要加强道德建设？
①思想道德建设是全面建设小康社会的重要目标和任务之一，要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题；②它体现了精神文明的性质和方向；③是发展先进文化的重要内容和中心环节。④加强道德建设可以提高全民族的思想道德素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
（5）、举办全国道德模范评选表彰活动有何意义？答：①有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；②有助于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，激励人们追求真善美，继承和发扬中华民族的传统美德；③有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标；④有助于维护国家的长治久安，实现国家的繁荣富强；⑤有利于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设事业的接班人；
（6）、请你就如何加强青少年思想道德建设向学校提建议？
①充分利用课外活动，如举行读好书演讲比赛，开展当文明标兵活动，加强青少年思想道德建设②抓好宣传，充分发挥学校广播室，黑板报作用，树立正确的舆论导向。
（7）、向道德模范学习，青少年应如何做？
答：树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识，勤于实践，勇于创新；增强社会责任感，勇担时代赋予我们的崇高理想，立志成才，报效祖国；乐于助人，向别人伸出援助之手，对别人施以帮助；加强自身的道德修养，努力提高思想道德素质；自强不息，艰苦奋斗。
典型例题
1、学习先进人物，弘扬民族精神
“全国孝老爱亲模范”张晓，4岁丧父，母亲重病卧床，他自小便挑起家庭重担。虽然家庭生活十分困难，张晓却很阳光乐观。在学习上，他和同学互帮互助；在生活中，他乐于助人，关爱他人。苦难没有压倒张晓，他克服了常人难以想象的困难，精心侍奉瘫痪在床的母亲，并以顽强的毅力完成了小学到高中的全部学业，且年年都是三好学生。
（1）你认为张晓的品德体现了中华民族精神的哪些内容？
答：勤劳勇敢，自强不息。
（2）学校准备开展“学习张晓，弘扬民族精神”系列教育活动，你认为开展此活动有何意义？
答：使青少年加深对民族精神的认识，继承优秀的民族精神，增强弘扬民族精神的自觉性，有利于推进社会主义精神文明、物质文明和政治文明建设，增强我国的综合国力，实现中华民族的伟大复兴。
（3）联系张晓的事迹，结合自己的学习和生活说说你该怎样做？
答：学习上我们要发扬自强不息的民族精神，勤奋学习，自强自信，遇到挫折不气馁，乐观开朗；在生活上勤俭节约，孝敬父母等。
2、为不断提高未成年人的思想道德素质，培育文明道德风尚，校团委决定在全校学生中开展一次主题教育活动，现请你参与：
（1）请说出你心目中“有道德的人”是谁？
答：如：我心目中“有道德的人”如：具有助人为乐、无私奉献精神的丛飞和自立自强、关爱他人的洪战辉（
（2）请对学生中的不道德行为展开调查。通过调查你发现学生中的不道德行为有哪些？
答：随地吐谈、乱丢垃圾、破坏公物、抄袭作业、考试作弊、垃圾短信，等等。
（3）校团委向全校广大青少年发出了“做一个有道德的人”的倡议书，请你写出倡议的要点内容。（至少两点）
答：爱国守法、明礼诚信，尊敬师长、勤俭节约，互助互爱、共同进步，遵守公德、严于律己，奉献爱心、回报社会。
（4）请你就如何提高青少年的思想道德建设向学校、社会、国家提三条合理化建议。
①充分发挥学校教育的主渠道作用，促进青少年学生德智体全面发展。②大力净化社会文化环境，以网吧、网络的整治为重点，为青少年创造绿色网络空间；将爱国主义教育基地和公益性文化设施对青少年免费优惠开放。③广泛宣传青少年思想道德建设的好经验、好典型，营造全社会都来参与提高未成年人思想道德素质的氛围。
（5）在今后的学习生活中，你将怎样“做一个有道德的人”？
答：加强自身的思想道德修养，从现在做起，从自己做起，从身边做起，努力践行社会主义荣辱观，在日常生活学习中身体力行道德规范。在家庭做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。
（三）喜迎奥运（略）
第三单元 振兴中华 笑迎挑战
3．1和平与发展时代
一、基础知识
影响和决定人类生存和发展的根本问题 是和平与发展问题 。
谋求和平与发展 ， 促进合作与进步 是世界人民的共同愿望
和平与发展是当今时代的主题。
1、 和平问题的含义：是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。
2、世界上威胁世界和平的因素有：霸权主义和强权政治；国际恐怖主义；贫困、环境恶化、毒品等问题。
3、发展问题的含义：是指世界经济的发展，尤其是发展中国家的经济发展问题。
4、世界上威胁发展的因素有：不公正不合理的国际经济秩序没有根本改变；落后、贫困、债务的阴影仍然困扰着许多发展中国家；国家间的贫富悬殊依然严重。
5、和平与发展的关系：是相辅相成的。世界和平是促进各国共同发展的前提条件，没有和平就没有发展；各国的共同发展是维护世界和平的重要基础。
维护世界和平，促进共同发展
1、为什么维护世界和平，促进共同发展，是各国人民的共同愿望？和平是人类永恒的追求，和平的环境让人民安居乐业，国家和睦相处，社会安定祥和，经济蓬勃发展。
2、 我们应怎样维护世界和平，促进共同发展？
首先，国际上必须坚决放对霸权主义和强权政治，反对一切形式的恐怖主义，积极倡导建立公正合理的国际政治经济秩序。
其次，我国政府和人民始终同世界上一切爱好和平与自由的人们一道，高举和平、发展、合作的旗帜，努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
最后，我们中学生要关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、参与的国际意识，为维护世界和平、促进各国共同发展而努力。
经济全球化的趋势
1、经济全球化的含义和表现：
含义：随着社会生产力的不断发展，世界各国、各地区经济相互联系、相互依赖、相互渗透，世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体

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