资源简介 §2.1生活和生产中的流程(第1课时)苏教版《技术与设计2》鲁班锁6根(A类)大三通鲁班锁的由来 传说春秋时代鲁国工匠鲁班为了测试儿子是否聪明,用6根木条制作一件可拼可拆的玩具,叫儿子拆开。儿子忙碌了一夜,终于拆开了。这种玩具后人就称作鲁班锁.其实这只是一种传说.它起源于中国古代建筑中首创的榫卯结构。 另相传三国时期孔明根据八卦的原理,把鲁班的这种发明制成玩具,所以又叫孔明锁。 鲁班锁曾广泛流传于中国民间的智力玩具。是中国古代民族传统的土木建筑固定结合器,民间还有“别闷棍”、“六子联方”、“莫奈何”“难人木”等叫法。 鲁班锁玩具比较多,形状和内部的构造各不相同,一般都是易拆难装。拼装时需要仔细观察,认真思考,分析其内部结构。它有利于开发大脑,灵活手指,是一种很好的益智玩具。1、认识流程[小游戏]:以小组为单位进行比赛,看哪组在最短的时间里拆开鲁班锁?(要求:按照方位放好拆下的每一根,记下步骤,能向大家描述经过,并能倒过来重新装起来)思考一: 拆卸和安装过程是否都要有一定的先后步骤?时序 一项活动总要经历一系列的具体步骤,这些步骤都有开始的时间和持续的时间,而且这一系列步骤都是按一定的先后顺序进行的,我们这种时间上的先后顺序称为时序。思考二:在拆卸过程中哪些步骤不能颠倒?哪些步骤可以颠倒?有的时序能颠倒,有的时序不能颠倒。 假如我们要泡茶喝,当时的条件是: 没有开水;开水壶要洗;茶壶、茶杯也要洗;茶叶也有了。你该如何安排下面的流程?案例一 甲的做法是:先洗好开水壶,灌上凉水,放在火上;在等待水开的时候,洗茶壶,洗茶杯,拿茶叶;等水开了,就泡茶。 乙的做法是:先洗开水壶,洗茶壶,洗茶杯,拿茶叶;一切都准备好了,才灌水烧水;坐待水开泡茶。 丙的做法是:先洗净开水壶,灌上凉水,放在火上,坐等水开;水开以后才急急忙忙找茶叶,洗茶壶,洗茶怀;然后泡茶。 做事流程的安排是否合理,极大的影响着做事的效率。甲的做法是最省时,效率最高的。 不可颠倒的时序往往反映了事物或活动的内在规律或机理,我们应当尊重和遵循这些规律或机理。对于一些不可颠倒的时序,我们应当分析和比较,并根据一定的目的和进行适当安排汽车爆胎后换胎的过程是什么?案例二时序可以颠倒吗?正确的时序应该是:a-d-e-b-f-ca拉起手刹,确认安全b.千斤顶顶起车身d.取出备胎、扳手和千斤顶 e.卸下爆胎的螺栓 f.取下爆胎,装上新胎 c.为新胎装上螺栓电路故障时,必须先切断电源再检修,为什么?不分先后避免检修时触电请列举生活中时序不可颠倒的事例,并说明理由。3.浓硫酸稀释时,是把浓硫酸倒入水中。密度关系、稀释浓硫酸时会放出大量的热。4.汽车转弯时,是先打转向灯,然后再转弯。避免交通事故时序不可颠倒的事例 理由1.只有先拆开自行车的外胎,才能检查和修补漏气的内胎 内胎被保护在外胎之内2.煎鸡蛋时,先放油,后放鸡蛋 高温下,在锅与鸡蛋之间没有油的润滑,会烧焦鸡蛋 环节中的时序关系某同学上午上学的各环节:1.上学的准备阶段2.上学的行程阶段3.上午上课阶段上学的环节可有另一种划分形式: (2)某机械装配厂装配螺丝钉的流程: (1)“旅客搭乘火车” 的流程:生活和生产中有许多流程的环节对时间的要求特别严格!装配螺钉前,先把螺钉放在冷藏室里冷藏一定的时间,装配时把螺钉取出,保证保持低温状态,环境温度为15℃,这样螺钉就能很轻松地装上去,而装上去之后由于热膨胀,螺钉和机器的配合紧密了,连接会很牢固。买票环节我们把完成某个具体目标、组成某项生产或某个活动的过程的若干个阶段或小过程称为环节。环节是一个相对的概念,依据问题性质的不同和不同人的理解,环节的划分可能会有所不同。环节中又可包含若干个可以分解的、目标更具体的事项。流程图有哪些不同形式?流程的表达流程中各个环节的先后顺序非常重要,那么我们如何表达这些先后顺序呢?学生一天学习流程 7:30 吃早餐完毕, 到教室学习。 9:50 休息30分钟, 做操。10:20 重新回到教室 学习。12:00 学习结束, 吃饭13:00 午睡。14:00 起床,到教室 学习。17:10 学习结束,到 球场打球煅练 文字表达高二(2)班课程表表格表达图示表达乒乓球单打比赛程序的结构图(1)流程图有 、 表达、 表达、 表达等方式,还可用 表达、 演示等。(2)时序:有的用 表达时序,有的用 序号表达时序,还有的用 表达时序。方框图文字表格图示模型动画箭头数字时间流程的概念 流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。请试着用手机拼图软件或视频软件进行流程表达,并展示成果.图解:拆装六根鲁班锁小结: 展开更多...... 收起↑ 资源预览