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09届高考政治冲刺阶段培优补差学案（1）
（一）关于做题方法的技巧
政治常识而言，政治常识很多考生犯怵，它容量比较大，主线不好调理，技巧难以把握，我看近几年主观性题部分，它在设问上大致有五种类型，这五种类型是: 一、给表格或图像，请你指出它所反映的经济现象。二、分析一些重要问题的意义、作用或重要性。三、运用经济常识有关知识回答如何解决现实一些问题。四、它会给具体材料，而且层次分明的材料，结合材料请你指出它蕴含的道理。五、北京试卷经常考到的读表题，在这五种类型题中你应该注意什么 第一种指出反映的经济现象，一什么叫现象，现象就是事物表面的东西，因此我们做这种题一定要善于做表面文章。第二个，这种设问题，就材料构成特点一般的情况下由三部分构成:主题、内容和注解三部分。我们有许多考生，在分析问题的时候，只是盯着表格或图像涉及到的实际内容有感而发，而忽略了主题以及后面的注解。可主题和注解在答案中往往要有所体现，因此在这儿我要跟考生说一句话，做这种题的时候主题和注解千万别忽略了。
第三，回答这种题具体技巧还要注意几个问题。一、这种题往往都有时间条件，要把时间条件考虑进去。二、在看表格或图像当中，既要找它们之间的共同点，又要找不同点，这也是我们平时所说的既要找纵线，也要找横线，做到横线纵线结合。三、做到横线纵线结合还不够，近几年非常强调点线结合，点线结合这里点是重点，这里线有可能是横线，有可能是纵线。也就是说你在回答横线、纵线，或者说相同点不同点知识的同时，一定要把重点给提炼出来，这是要做到点线结合的意思。四、一定做到具体到概括，具体要一一列举表格和图象所反映的经济现象，在此不要省略。比如人家涉及到四个或五个现象，你罗列了两个立刻你加一个“等”字这是不可以的，有几个罗列几个。这是第一个题型。
第二种题型考重要、意义和作用的题。一、意义、作用和重要性在政治学上它是一脉相承的。二在回答意义、作用、重要性问题时，如果这个问题有地位的描述你一定要把地位写进答案。第二如何解答，回答意义的题，一、首先要坚持多角度回答。就目前而言多数角度是三个方面，一方面对自身有什么意义，第二对人民有什么意义，第三对国家和社会有什么意义。通常情况下对三个角度的回答一定要注意对自身的意义是重点，要多答，这是要做到多角度。第二，回答意义要注意由直接到间接，由浅入深，由经济意义最后上升到政治意义来回答。比如说让你回答文化产业的意义，首先你要回答对文化产业这方面的意义。文化产业属于第几产业呢 第三产业。它又属于什么产业呢 新兴产业，由此我们可以提炼出意义。它有利于第三产业的发展，有利于产业结构的优化升级，这是发展文化产业对它自身意义而言。第二对人民而言，发展文化产业，有利于提高人们的文化和精神生活，满足这个方面的需求。第三对整个国家和社会而言，发展文化产业有利于拉动经济增长，增强综合国力。从这儿可以看出只要你抓住这三个角度，这答案基本上就出来了。
再比如说企业提高自主创新能力有什么意义 其实也是从这三个角度回答，第一个对企业自身，它可以提高企业的劳动生产率、经济效益，可以增强企业的核心竞争力，提升企业的信誉形象，增加企业的无形资产等等，对人民，可以满足人民消费需求，提高人民生活水平和质量。对国家和社会，可以推动国家社会的技术进步，增强综合国力，确保国家经济安全。通过以上我给大家分析这两个事例就不难看出，一定要注意多角度，由最直接意义拿起，这是回答意义题基本技巧。
第三个是回答如何解决一些经济问题。这类题在高考当中分量比较重的题，大家在思考的时候一定要注意完整。但就通常情况下，它大致的答题思路是:一、强调解决这类题的指导思想。而从经济常识角度看，强调指导思想更多的题强调要坚持以科学发展观为指导。二、点出解决这类问题的基本思路和基本途径。基本思路和基本途径就是我们形象的说法两只手的问题，既要发挥市场的作用，价值规律的作用，也要注意加强国家的宏观调控。三、解决我国现在很多经济问题的关键是什么 点出关键，其实我国现存的很多经济问题，一个关键因素是因为我们的科学技术落后，因此第三个角度从大力发展科学技术角度写答案。转变经济发展方式、产业机构优化升级，走新型工业化道路等等，这是第三个角度强调科学技术。四、指出根本途径。最根本的途径多数题目会到发展生产、发展经济、发展社会生产力做答案。最后一点，结合具体材料再谈一谈具体途径，这是一般规律如何解决经济化题五个方面的要求，当然这里面也有比较具体的问题。将来考企业应该怎么怎么做解决什么什么问题，你要主抓两条线，一条线是科技，一条线是管理等等。
这是第三种题型第四种题型就是材料比较多，而且具体。有很多考生面对这种题型上来脑袋就大了，其实这种题是比较容易的，难度并不大，关键你要花费时间多阅读几遍材料，在阅读材料的时候首先你要划清层次，找出重点，在这个基础之上再寻找理论支撑，这是第一。第二、这种题答题一个最大技巧就是主要答案就在材料里。
下面就哲学常识解题技巧我做分析。哲学常识通常涉及形式有三种类型:一种是指定某一个哲学道理分析具体问题。而每一个哲学道理又有两种情况，一种情况是指定某一个世界观出题，再一个指定某一个方法论来出题。第二种题型是指定某一范围的题，指定某一范围的题又有两种情况。一种是传统意义上的大范围，比如请用唯物论有关知识分析什么什么问题，辩证法有关知识，认识论有关知识，人生观有关知识等等，这就是大范围。再有一种情形是小范围的，比如说请用联系观点分析什么什么问题，发展观点、矛盾观点、群众观点等等，这是小范围的。而就对于大范围题而言，我们要做的第一件事，要依据考试说明把哲学涉及到的这四块内容划分清楚，你在考试当中才能够就这个范围内搜集到有针对性的原理，比如唯物论依据考试说明，其实它主要包括三大块:物质、意识和归类。当然归类具有双重身份，既是唯物论也是辩证法，这是唯物论而言。辩证法而言，也要转三条线:联系、发展和矛盾。认识论三条线:主观能动性、实践和认识。主观能动性具有双重身份，既是认识论，也是唯物论，再有就是人生观部分，这样首先把这四部分主要都包括什么原理，它的界限划定是什么给搞清楚，将来你在做这种题的时候就有把握了。
比如它要从唯物论角度设问，让你分析一些社会问题，当你连题目都看不懂的时候，一般情况下，我也告诉你不是办法的办法，上来你写三个哲学道理，一、物质决定意识，主观符合客观，一切从实际出发，然后结合材料。二、意识对物质有能动作用，意识能够正确反映客观事物，意识对物质有反作用，正确意识促进事物发展，措施意识阻碍事物发展，结合材料。三、在尊重客观规律基础上充分发挥主观能动性，然后结合材料。这一招还是比较灵的，刚才我说了，即使你对这个题目不太理解，但是只要你认准它的确是从唯物论角度设问，用唯物论有关原理分析，你把这三个原理写上去适当结合材料还是能得一个满意的成绩。认识论而言，一般在回答问题的时候着重点也是抓三个道理:一、围绕主观能动性写哲学道理。二、围绕实践对内质的决定作用。实践对内质具体原因四句话一定要写进去。三，围绕认识性。正确认识、真理、科学理论的指导作用原理，再一个认识随着实践的发展不断深化扩展和推移等等。这是传统意义上的大范围，解题最基本的技巧。
最近几年特别盛行小范围出题，这种小范围出题大家一定要注意，联系观点、发展观点、矛盾观点、群众观点设问，不要理解为狭义上的联系观点、发展观点等等，是广义上的，这样就需要你依据教材，把围绕联系观点、发展观点、矛盾观点、群众观点这个系列的知识调理好。如联系观点，通常情况下你应该整理的东西是联系的定义，联系的普遍性，联系的客观性，因果联系、整体和部分关系，联系构成事物的运动变化和发展。发展观点这个体系涉及到的哲学道理有:运动和静止的关系，发展的实质和方法论，发展的动力，发展的原因，发展的状态和发展的途径等等。
群众观点:人民群众的含义，人民群众的地位和作用和方法论放在一起，这是群众观点。而设定这个小范围题一个最大特点是什么呢 也是追求一个字“系”，有人或许说你前面讲指定某一个世界观的题追求一个字是“细”，这考某一小范围题也是追求一个字“系”。比如说它请你用联系观点分析什么什么问题，上来把我给你强调相关联系观点的四五个哲学道理全部写进去就可以。在这一块里面，小范围今年更为强调群众观点的理解、把握和应用，这是第二种题型。
第三种题型，那就是从整个哲学角度设问，这种题解题技巧是什么呢 一、组织原理、不扎堆。不扎堆是什么 你的视野一定要在唯物论、辩证法、认识论和人生观这个大范围之内去寻找，而且它往往在这四部分里面都有相应的哲学道理出现。二、坚持多个原理，这是要注意的。而就整个哲学题它在解题上有什么共性呢 共性就哲学道理和材料对号入座，高标准的话每个要点最好抓三个环节:世界观、方法论和材料，这是回答哲学题的基本技巧。
回答政治常识题。分析政治问题一定要到经济上找根源，这是第一点。第二点，分析政治问题一定要到阶级性上找实质、性质。比如，要问你资本主义民主的实质是什么呢 你就到阶级性上找一下就出来，都归过类，资本主义民主是资产阶级的民主，资产阶级的专政就可以了。三、回答我国政治问题的根本目的一定要强调人民性，最后强调它要体现代表人民的意志和利益，人民当家作主。四、分析我国政治问题原因和决定因素的时候，一定要注意从我国的国家性质去寻找答案，我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。四、回答政治常识题的时候，给你一段材料下面有设问，一定要注意既要寻找里面的主体，又要寻找里面的客体，通俗讲也就是对象。通常容易考到的主体是什么 比如党的问题、政府的问题、公民的问题、人大的问题、人大代表问题、政协问题等等，而且每一个主体应该从哪些角度下手，很多考生已经把握，但最大问题是对理论性较强的客体和对象容易忽略不谈。比如07年全国卷有一道高考题，他给一段材料设问，党和政府为什么高度重视农民群众看病难、看病贵的问题 这道题有很多考生只强调了主体，围绕着党写答案，围绕政府写答案，而忽略了农民群众，实际上农民群众在这道题中占分比重相当高。首先强调农民群众属于公民，我国公民都享有宪法规定的权利。再有工农联盟是我国国家政权的阶级基础，农民阶级是社会主义现代化建设基本问题，解决好农民问题关系到我国国家政权巩固和社会主义和谐社会建设等等，这是去年高考这道题基本答案。所以说千万不要忽略了这里面的客体对象问题，这是政治常识题。
再有就是热点。就现在考试而言，热点它已经不直接的要求你背下来作为考试的要求，关键是运用经济哲学和政治常识道理去分析热点话题。所以说在复习热点的时候，第一个原则一定要注意找热点与教材的结合点。第二、有人在复习热点的时候还容易犯一错误，觉得热点主要是国际大事，这就错了，我们复习热点的时候一定要坚持以我为主，重点复习过么时政。这是如何复习热点问题注意的两条。
在考场注意的问题， 从现在开始就注意你各个方面安排的科学性。首先现在距离高考只有几天的时间了，你应该怎么复习，有许多同学感到茫然，我觉得一个最基本、最根本的东西就是依据考试说明，回归基础知识，而回归基础知识不是简单重复，现在回归基础知识你要注意什么 第一，要注意知识体系、知识链，知识体系、知识链要注意归纳。第二、复习基础知识的时候要注意一些热点问题。第二个通过前一阶段做的模拟试题，一定要注意看看自己还存在哪些问题，尤其在答题能力、技巧、方法还有没有问题，在这方面有待于提高和注意的。
第三个问题，就是要注意心理调整。你要想使你心理状态好，一个最根本的就是要加强你的实力，因为信心来自于实力。
（二）典型试题解题思路
1．认识、看法、理解、分析上述现象等类设问
（l）“是什么”（内容）；
（2）“为什么”（原因、结果、意义、作用、影响）；
（3）“怎么办”（对策、措施、方法、建议等）。
2．依据、理由、原因、为什么等类设问
理论依据﹙考点﹚＋现实依据﹙意义、作用或影响﹚
3．启示、启发等类设问
理论依据﹙考点﹚＋﹙主体﹚怎样做
4．作用、意义、影响类设问
﹙主词﹚有利于，或有助于﹙多角度、多层面回答，但有些题目要辩证地分析﹚
5．评析、评论等类设问
先判断，后逐层分析，并说明理由。
6．该地区是如何坚持×××观点、上述做法怎样做到×××观点等类设问
从共性﹙知识﹚＋到个性﹙材料﹚
7．体现了、蕴涵了×××道理等类设问
从材料具体内容＋知识
8．建议等类设问
先看清运用哪个模式知识，要具体、合理
9．举例说明类设问
事例要符合题干精神，要把来龙去脉完整叙述，并适当分析
10．图表题
三看：一看图表标题，表格名称中的相同、相近或相关联的中心词，往往就是本题所要分析的主要问题
二看图表内容，要横向比较(通常比差距)、纵向比较（通常比变化）；不同表格之间的关系。是因果关系 还是一个问题的两个方面？等等。这可能也会是后面的设问要求回答的问题；
三看图表的图例、注释。
五忌：一忌离开图表标题和设问谈图表，不知图表所云，二忌离开对图表的分析作答，答了一些与图表无关的书本知识，三忌审题不严，答题要点不全，观点不准。四忌词多意少，言语罗嗦。五忌字迹潦草，概念出错。
图表题答题时要注意：
①对于材料(图表)说明了什么现象 这类问题，要扣住指定的材料或图表(含注)作答；答案不仅写出图表表明的现象(即将图表语言转换成文字语言)，还应指出这一现象所包含的本质性问题。
②对于表格(材料)之间有什么内在联系 类问题，要注意不能仅仅在显性信息的层面上揭示其关系，还应进行概括，上升到本质、制度或理论的高度。此外，我们平时所涉及到的此类问题，基本上是一种因果关系，但也不能教条化、定式化，要因题而异。
③对于谈谈对某一现象的认识这类问题，要从这一现象是什么(包括揭示出其本质)、为什么会出现(或要解决)这一现象(或问题)、怎么办(怎样处理或对待这一现象．即措施)。视问题不同，回答的侧重点可能有所不同。
11．漫画题
先看漫画内容，再看漫画中的事物及其关系，最后分析漫画揭示的问题或寓意
以上各类题型的解题方法，请各位认真揣摩、掌握，并实践中要落实到位。
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