资源简介

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
第三单元 建设社会主义政治文明
第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策
第三框 我国的宗教政策
【学习目标定位】
框题 知识目标 能力目标 情感、态度、价值观目标
识记 理解 分析
我国的宗教政策 宗教信仰自由政策的内涵 (1)我国的宗教政策，弘扬科学精神的关系(2)区分宗教与邪教、封建迷信 运用贯彻宗教信仰自由政策和弘扬科学精神的关系知识，联系当前实际，说明弘扬科学精神的重要性 (1)运用基本原理分析现实问题的能力(2)结合宗教与邪教、宗教与科学的比较，提高分析问题和比较问题的能力 通过对本课的学习，提高对宗教政策的认识能力，更加珍惜民族团结，弘扬民族精神和科学精神
【课前预习填空】
1．全面正确地理解我国的宗教政策
(1)宗教信仰自由是一项全面、完整的政策，主要包括既保护 的自由，又保护 的自由。
(2)宗教信仰自由是宪法赋予公民的一项 ，是我国尊重和保护
的重要体现，侵犯这一权利，必须承担 。
(3)公民在享有宗教信仰自由权利的同时，必须履行法律规定的 。违反法律规定，将承担 责任。
(4)依法管理宗教事务是为了保护宗教界的 和正常的 ，制止和打击利用宗教进行的 活动，抵御境外势力利用宗教进行的渗透。
(5)我国宗教坚持 的原则；要积极引导宗教与 相适应。
2．弘扬科学精神
(6)贯彻宗教信仰自由政策，不是鼓励人们 。我们要遵循 ，以科学的态度对待宗教。
(7)坚持不懈地对广大人民群众进行 和 的宣传教育，形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚，是建设社会主义 的一项重要任务。
(8)中学生要树立科学的 、 和 ，成为“ 、 、 、 ”的社会主义公民，创造美好的人生。
【课堂学习重点】
1．我国的宗教政策
（1）我国实行宗教信仰自由政策：宗教信仰自由的内涵是：公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由；有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由。
宗教信仰自由政策包括两个方面，既保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由，这是一项全面、完整的政策。
（2）依法管理宗教事务：政府依法对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理，是为了保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动，制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动，抵御境外势力利用宗教进行的渗透。
（3）我国宗教坚持独立自主自办的原则：任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往，抵御境外势力利用宗教对我进行渗透，坚决打击宗教极端势力。
（4）积极引导宗教与社会主义社会相适应：引导宗教与社会主义社会相适应，不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰，而是要求他们热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导，遵守国家的法律、法规和方针政策；要求他们从事的宗教活动要服从和服务于国家的最高利益与民族的整体利益；支持他们努力对宗教教义作出符合社会进步要求的阐释；支持他们与各族人民一道反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动，为民族团结、社会发展和祖国统一多作贡献。
2．理解我国宗教政策要注意四个“不”
(1)我国实行宗教信仰自由政策并不意味着宗教在我国已不再具有消极作用。宗教在本质上是一种唯心主义世界观，只要宗教存在，其本质就不会变，其消极作用就不会消失。
(2)我国实行宗教信仰自由政策并不意味着鼓励发展宗教。由于宗教的客观存在，实行宗教信仰自由政策有利于民族团结和国家统一，有利于把信教群众的意志和力量集中到建设社会主义强国这个共同目标上来。
(3)尊重和保护宗教信仰自由并不意味着国家只保护宗教活动。国家保护正常的宗教活动，保障人们信教的自由，又保障人们不信教的自由和宣传无神论的自由。
(4)实行宗教信仰自由政策和依法加强对宗教事务的管理并不矛盾。依法加强对宗教事务的管理有利于贯彻宗教信仰自由政策：一方面有利于防止不依法规、不讲政策的行为发生，以便更好地保护公民宗教信仰自由和正常的宗教活动；另一方面也有利于打击一切在宗教外衣掩盖下的违法犯罪活动。
3．如何理解在我国宗教信仰已成为公民个人的私事
(1)在我国，宗教存在的阶级根源已被消灭，宗教已不再是统治阶级扶持和利用的思想武器，宗教从与国家政权有密切关系的一种思想工具转变为纯粹属于公民思想信仰的问题。
(2)我国实行政教分离的宗教政策，宗教不得干预政权、国家事务和文化事业。实行宗教信仰自由政策，是把宗教信仰作为公民的民主自由权利。
(3)宗教组织是与我国国家政权无关的、信仰宗教的公民的联合组织，是一种社会团体。宗教组织的合法活动是公民享有宗教信仰自由的表达方式。
(4)在我国，宗教信仰并不影响公民享有平等权利，也不允许出现因宗教信仰不同而产生权利不平等的现象。
4．宗教信仰与封建迷信
(1)宗教信仰与封建迷信的区别有四：
宗教是一种社会意识形态，是人们对于周围世界、社会生活错误的和虚幻的反映，是一种颠倒的世界观。因此，宗教是以理论形态出现的，具有系统的经典和明确的教义。而封建迷信虽有关于神仙的一些传说，也有关于“善恶报应”的观念，但是并没有形成较为完整的思想体系，也没有如宗教那样的经典；封建迷信的观点是零碎的、不系统的。
宗教有严密程度不同的组织系统，有较为规范化的宗教制度、宗教仪式和宗教活动，教徒入教必须履行一定的手续，遵守一定的教规。而封建迷信是散漫的无组织的，基本上不具备宗教的那套规范化制度。
宗教要求教徒虔诚地信仰神(上帝、真主、菩萨等)，并按照宗教的教义和教规严格地约束自己的言行，以求得彻底的解脱，实现来世的永恒幸福。这仅仅是世界观的错误问题，并不直接危害人们的生命财产。而封建迷信的信仰鬼神，是要求从鬼神那里直接得到世俗的现实利益，作为骗取钱财的手段，直接危害人们的生命财产。
宗教既然是对自然和社会的错误认识，那么对社会的发展就会起消极作用。但是在一定条件下，宗教也有某些积极作用。而封建迷信则只有消极作用，没有任何一点积极作用。
(2)宗教与封建迷信也有一定的联系：
从思想意识上来讲，都是有神论。宗教和封建迷信都相信有超自然超社会的力量存在，相信超人间的神，两者在世界观上都属于客观唯心主义。与科学是根本对立水火不相容的。
有个别的宗教也搞画符念咒活动，或做什么长生不老药，带有明显的封建迷信色彩。
宗教与封建迷信既有区别也有联系，在一定条件下，两者会相互渗透，相互利用，特别是宗教为封建迷信渗透和利用。因此，在实行宗教信仰自由政策的同时，必须严禁封建迷信活动。
【复习笔记整理】
【高考真题精析】
【例1】(2008广东单科)据2004年《西藏的民族区域自治》白皮书统计，西藏自治区共有藏传佛教活动场所l 700多处，住寺僧尼约4.6万人；清真寺4座，伊斯兰教信徒约3000余人；天主教堂1座，信徒700余人，各种宗教活动正常进行。这表明
A．我国保护各种宗教活动
B．我国人民享有充分的宗教信仰自由
　C．我国积极引导宗教与社会主义社会相适应
D．我国的宗教信仰自由政策就是保护信仰宗教的自由
　答案：B
解析：通过材料的数据可知，公民的宗教信仰自由权利得到充分实现，故选B。C的叙述正确，但与题意不吻合，故舍弃。A中保护各种宗教活动是错误的，我国只保护合法的宗教活动。宗教信仰自由政策不仅包括信教自由，也包括不信教的自由，故不选D。
【例2】(2007上海单科)2007年1月，中国外交部发言人在例行记者会上表示，中方愿同梵蒂冈在承认“一个中国”的前提下建立正常的国家间关系，外交部发言人进一步指出，梵方不得干涉中国内政，包括不得以宗教事务为名干涉中国内部事务。这个主张主要体现了
A．我国公民有宗教信仰的自由
B．我国保护宗教团体的合法权益
C．我国引导宗教为社会发展服务
D．我国宗教坚持独立自主自办原则
答案：D
解析：材料中的关键信息点是梵方“不得以宗教事务为名干涉中国内部事务”，可见题干重点不是讲国内的宗教问题，而是讲中国宗教事务不受外来干涉。我国宗教坚持独立自主自办的原则，这是国家主权在宗教事务上的具体体现，A、B、C与题干无关。应选D。
【例3】 (2007全国高考)《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，全面贯彻党的宗教信仰自由政策是构建社会主义和谐社会的一项重要工作。全面贯彻党的宗教信仰自由政策
①能够使正常宗教活动得到法律保护
②能够真正实现公民宗教信仰自由
③有利于引导宗教与社会主义社会相适应
④有利于使宗教成为统治阶级的工具
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
　 答案：A
解析：我国实行宗教信仰自由政策，积极引导宗教与社会主义社会相适应，但在社会主义社会，宗教并不是统治阶级进行阶级统治的工具，④说法错误。故选A。
【课后测试提高】
一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
1.据不完全统计，中国现有各种宗教信徒1亿多人，宗教活动场所10万余处，各种宗教教职人员约30万人。宗教教职人员履行的正常教务活动，在宗教活动场所以及按照宗教习惯在教徒自己家里进行的一切正常的宗教活动，都由宗教组织和教徒自理，并受到法律保护。材料说明
A．我国政府尊重和保护少数民族宗教信仰自由的权利和风俗习惯
B．党和政府十分重视保护公民的宗教信仰自由
C．我国坚持独立自主自办教会的原则
D．我国政府依法管理宗教事务
2．2008年北京奥运会期间，我国在奥运村设置专门的宗教服务中心，有专业神职人员为各国运动员和官员提供宗教服务。这表明( )
A．宗教思想与科学世界观不存在根本的对立
B．正常的宗教活动都是在宗教服务中心进行的
C．宗教信仰与奥运精神是完全一致的
D．我国尊重和保护宗教信仰自由
3．下列行为中不符合我国宗教政策的是
A．公民向寺庙捐赠钱物
B．学生参加圣诞节活动
C．新华书店出售《圣经的故事》
D．父母强制未成年子女信教
4．下列选项对我国宗教信仰自由政策理解正确的是
A．宗教信仰自由是对信教者而言的
B．宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论
C．国家保护一切宗教活动
D．宗教信仰自由既保护人们信教的自由，也保护人们不信教的自由
5、根据《宗教活动场所管理条例》规定，设立宗教活动场所必须进行登记，登记办法由国务院宗教事务部门制定。宗教活动场所的正常宗教活动受法律保护，任何组织和个人不得侵犯和干预。这说明
A、国家引导宗教与社会主义社会相适应 B、国家依法加强对宗教事务的管理
C. 我国实行宗教信仰自由政策 D、宗教活动受国家法律保护
6. 只有依法加强对宗教事务的管理，这样才能
①更好地、全面地贯彻执行宗教信仰自由政策
②坚决打击一切在宗教外衣掩盖下的违法犯罪活动
③抵制与外国宗教团体的交往
④保护宗教信徒的合法权益
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
7. 自苏丹独立以来，位于其西部的达尔富尔地区，由于民族和宗教矛盾严重，冲突频发，甚至爆发了内战。可见，多民族国家要处理好民族问题，维护国家稳定，就必须：( )
A．采用民主共和制的国家政权组织形式
B．发挥大国在解决地区冲突中的主导作用
C．制定和执行正确民族政策和宗教政策
D．实行民族区域自治政策和宗教信仰自由政策
8．我国宗教实行独立自主自办的原则，这是为了 ( )
A．抵制外国宗教的渗透，不再与外国宗教团体发生联系
B．保证我国的宗教团体与宗教事务不受外国势力的支配
C．保证我国公民的宗教信仰自由
D．促进信教群众与不信教群众的团结
9．在我国，实行宗教信仰自由政策，是因为 ( )
A．宗教信仰自由是我国的一项长期基本政策
B．少数民族中信仰宗教的人多
C．宗教有它自身的发展规律，不能用行政的力量消灭
D．宗教观念已是科学的世界观与方法论
10. 据有关资料介绍，我国的职业宗教人员20多万人，其中当选各级人大代表和政协委员的近8千人，这一事实充分说明
A. 我国信教群众和不信教群众的政治地位平等
B. 我国存在政教合一的现象
C. 宗教信仰是国家政治生活的重要组成部分
D. 国家倡导宗教信仰
11. 国家保护正常的宗教活动。所谓“正常的宗教活动”是指
A. 有一定教义、教规、一定组织系统和仪式的信神活动
B. 不妨碍生产秩序和工作秩序的一切宗教活动
C. 在宪法、法律和政策的范围内进行的宗教活动
D. 教徒的一切活动
12．我国实行宗教信仰自由政策，但这并不意味着 ( )
①在我国，任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教
②我国鼓励人们信仰宗教
③我国不干涉宗教活动，任由宗教活动的自由开展
④在我国，一切宗教活动都受国家的尊重和保护
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
13．引导宗教与社会主义社会相适应 ( )
①要求教徒放弃宗教信仰
②要求教徒热爱祖国，拥护社会主义制度，拥护共产党的领导
③要求宗教活动服务和服从于国家的最高利益与民族的整体利益
④支持宗教人士和信教群众努力对宗教教义作出符合社会进步要求的阐释
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
14. 根据我国的宗教信仰自由政策，对待宗教的正确态度是
A. 既要保护正常的宗教活动，又要反对封建迷信活动
B. 为了保护宗教信仰自由，应鼓励人们信教
C. 在各种场合都不应该宣传有神论
D. 允许外国宗教组织来我国传教
15. 在对待宗教的问题上，青年学生应该是
A. 时时处处宣传科学，宣传无神论 B. 不信教、不传教，也要别人不信教
C. 树立科学世界观，做无神论者 D. 坚持在任何场所批判有神论
二、非选择题
16. 我国实行宗教信仰自由政策，就是保障公民信仰宗教自由的权利。
参考答案
第三框 我国的宗教政策
【课前预习填空】
（1）信仰宗教 不信仰宗教　（2）基本权利 人权 法律责任（3）义务 法律（4）合法权益 宗教活动 违法犯罪（5）独立自主自办 社会主义社会（6）信仰宗教 辩证唯物主义和历史唯物主义（7）科学世界观 无神论 文化建设（8）世界观 人生观 价值观 有理想 有道德 有文化 有纪律
【课后测试提高】
一、选择题
1．B 2．D 3．D 4．D 5．B 6．C 7．C 8．B 9．C 10．A 11．C 12．D 13．D 14．A 15．C
二、非选择题
16．答：(1)我国实行宗教信仰自由政策，依法保护正常的宗教活动，保障公民有信仰宗教的自由。
(2)宗教信仰自由既包括公民有信仰宗教的自由也包括公民有不信仰宗教、宣传无神论的自由，任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或不信仰宗教。可见该题中的观点是片面的，不科学的。
www.
宗教信仰自由政策
政府依法管理宗教事务
宗教坚持独立自主自办的原则
积极引导宗教与社会主义社会相适应
我国
的宗教政策
全面正确地理解我国的宗教政策
弘扬科学精神
建设社会主义精神文明，形成崇尚科学的社会风尚
中学生要接受无神论宣传教育，树立科学世界观
我国宗教具有爱国主义传统
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网

展开更多......

收起↑