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第四单元 当代国际社会
第九课 维护世界和平 促进共同发展
第一框 和平与发展：时代的主题
学习目标：
【知识目标】
概念：和平问题、发展问题、和平成为时代主题、发展成为时代主题。
学习要点：和平与发展是当今时代的主题;和平的重要性;战后维持总体和平的原因;
当今世界仍不安宁的表现;
霸权主义和强权政治是解决和平与发展问题的主要障碍;
建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径.
【能力目标】 能运用所学知识结合时政分析当前国际局势。
【情感、态度、价值观目标】
正确认识当代世界和平与发展两大主题，自觉为世界和平与发展做贡献，珍惜现在来之不易的和平环境，努力学习，为将来报效祖国打下基础。
学习启动
据统计，从公元前3200年到公元1964年的5164年间，全世界共发生14513次战争，期间只有329年处于和平时期，大约有36.4亿人死于战火，损失财富折合成的黄金，可铺成一条宽150千米、足可绕地球8周的黄金带。
结合教材97页历史的沉思 时代的启示
思考：上述材料说明了什么问题？
【要点探究一】和平问题 分析当前国际局势发展的基本态势
准备活动一：1、什么是和平问题？
2、和平的重要性体现在哪里？
3、和平成为当今时代主题的含义？
【设问1】结合材料一、二、三，你能总结出战后世界维持总体和平局面的原因吗？
你能引用事例或相关资料对其中一种因素加以说明。
材料一：20世纪下半叶以来，经过全世界爱好和平的人民的共同努力，虽然仍有局部的战乱，但总体上维持了和平局势，没有爆发世界性战争。
材料二：1945年8月6日和9日，美国在日本广岛发射了两枚原子弹，面对这史无前例的毁灭性的打击，日本天皇不得不宣布无条件投降。
材料三：温家宝说，在人类漫长的发展史上，世界各国的命运从未像今天这样紧密相连，休戚与共。面对气候变暖、环境恶化、资源紧缺、疫病和自然灾害频发、恐怖主义蔓延等一系列威胁人类生存和发展的全球性问题，面对当前金融、能源、粮食三大难题交织爆发的严峻局面，任何一个国家都无法置身其外，也难以单独应对。他特别强调，当前国际金融动荡，已经波及许多国家，影响还会加剧，各国应当通力合作，迎接挑战。
4、战后世界维持了总体和平局面的主要原因：①_______________________________
②___________________________________________________
③____________________________________________________
5、当今世界仍很不安宁表现为 ①________________________例如_____________________
②________________________ _例如：_____________________
③_________________________例如：_____________________
④________________________例如：_____________________
讨论：有同学说，当今世界并不太平，根本谈不上真正的和平。你同意以上观点吗？为什么？
【要点探究二】 发展问题 发展存在的问题
准备活动二： 1、什么是发展问题？
2、发展成为时代主题的含义
【设问2】结合材料你能发现发展存在的问题吗？
材料一 10月17日是国际贫困日，世界各国都在思考这一个问题：如何让更多的人分享发展的快乐？
材料二 目前世界上仍有13亿贫困人口，8亿人忍受着饥饿，8000万人完全不能享受医疗服务，超过2.6亿的人不能上学，第三世界国家外债总额达2.5万亿美元。
想一想：“让更多人分享发展的快乐”有什么作用？你从中能总结出和平与发展的关系吗？
3、发展存在的问题有________ _______ ______ ______
其中最突出的问题是___________________
议一议：1、在相对和平的国际环境中，发展中国家就一定能发展。
2、一国经济越发达，对维护世界和平的贡献就越大。
【要点探究三】维护和平、促进发展的有效途径
________和___________
主要 障碍 解决的有效 反对_____________
和平与发展问题 改变_____________
途 径 建立_____________
政治上：
经济上：
主要内容 中国的主张 文化上：
安全上：
环保上：
【自构知识体系】
【学以致用】
1、材料一：最近5年，全世界贫困人口从10亿增加到13亿，目前正以每年2500万人口的速度递增。在发展中国家，有近1/3的人处于赤贫状态。如果发达国家不改变目前的政策，世界贫困人口到2030年将达到20亿。
材料二：美国国防部网站2007年4月3日报道：前不久，美国总统布什向国会提交了2008年高达6230亿美元的国防预算案，其中，1417亿美元用于伊拉克和阿富汗的军事行动和全球反恐战争。
（1） 材料一、二分别反映了什么政治现象？
（2） 应该怎样有效解决上述问题？
2、角色扮演
当今世界，和平与发展是世界两大主题。但霸权主义和强权政治仍然存在。一些敌对分子和反华势力“西化”“分化”中国的图谋一天也没停止过。对此，我们应该怎么办呢？
（1）、作为一名中学生，面对复杂多变的国际局势，我准备：
理由是：
（2）、如果我是一位外交部的决策者，面对复杂多变的国际局势，我准备：
理由是：
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