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高考政治主干知识点汇编与重点提示（哲学与政治常识）
（一）辩证唯物论
一、物质和意识的辩证关系原理（包含两个方面的原理）：(★)
物质决定意识，意识是客观事物在人脑中的反映；意识对物质具有能动作用，正确的意识对客观事物的发展有促进作用，错误的意识会阻碍事物的发展。
方法论：这就要求我们想问题办事情既要一切从实际出发，又要重视意识的能动作用，树立正确的意识克服错误的意识。（注意其侧重点，做到方法论与世界观的统一）
1、物质决定意识的原理(★)：
辩证唯物论告诉我们，物质决定意识，意识是物质在人脑中的反映。
方法论：（1）这就要求我们想问题办事情要一切从实际出发，使主观符合客观。
（2）这就要求我们要坚持唯物主义，反对唯心主义。（注意其侧重点在“决定”上）
2、意识的能动作用原理（又包括两个方面的原理）：
A.辩证唯物论告诉我们意识能正确反映客观事物，它不仅能正确反映事物的现象，而且能正确反映事物的本质和规律。（注：作为分析大问题时不常用）
B.辩证唯物论告诉我们意识对物质有反作用,正确的意识能促进事物发展,错误的意识会阻碍事物的发展(★)。
方法论：这就要求我们重视意识的作用，要树立正确的意识，克服错误意识。（注意其侧重点在“反作用”上）
二、事物运动的规律性与发挥主观能动性的辨证关系原理：
一方面客观规律始终制约着主观能动性的发挥，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础。
但人们在规律面前不是无能为力的，人们可以通过充分发挥主观能动性来认识并利用规律。
方法论：这就要求我们办事情时既要充分发挥主观能动性，又要尊重客观规律，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
（二） 唯 物 辩 证 法
（1）联系的观点
一、事物是普遍联系的原理(★)：
唯物辩证法告诉我们，世界上的一切事物都处于普遍联系之中，孤立的事物是没有的。
方法论：这就要求我们坚持用联系的观点看问题。
事物的联系具有多样性（具体的联系有：因果联系、整体和部分的联系等等）
二、事物因果联系的原理（包含两个小原理）：
1.唯物辩证法告诉我们一切现象都处于一定的因果联系之中,一定的结果都是由一定的原因引起,有果必有因。
方法论：这就要求我们正确把握事物的因果联系，以提高行动的自觉性。（注意其侧重点）
2.唯物辩证法告诉我们一切现象都是处于一定的因果联系之中，一定的原因都会引起一定的结果，有因必有果。
方法论：这就要求我们正确把握事物的因果联系，以提高行动的预见性。（注意其侧重点）
三、整体和部分的关系原理（包含两个小原理）：(★)
1.唯物辩证法告诉我们在整体和部分的关系中，整体高于局部，整体处于统帅的决定的地位。
方法论：这要求我们办事情要从整体着眼，寻求最优目标。（树立全局观念）（注意侧重点在“整体”重要性）
2.唯物辩证法告诉我们任何整体都是由部分组成的，部分的变化会影响到整体的变化，有时甚至还会对全局产生决定性的影响。
方法论：这就要求我们搞好局部，以使整体功能得到最大发挥。（注意其侧重点在“不能忽视局部”）
（2）发展的观点21世纪教育网www.
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一、事物变化发展的原理：(★)
唯物辩证法告诉我们世界上的一切事物都是处于永不停息的变化发展之中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。
方法论：这就要求我们坚持用发展的观点看问题。（如何用发展的观点看问题？）
二、事物变化发展的原因——内外因的辩证关系原理：(★)
唯物辩证法告诉我们，任何事物的变化发展都是内外因共同作用的结果，内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。（注：可以分为两个小原理）
方法论：我们要坚持用内外因相结合的观点看问题，但首先要重视内因，其次也不能忽视外因。
(反对只见内因不见外因或只见外因不见内因的片面观点。)
唯物辩证法告诉我们，内因是事物发展的根据，外因通过内因起作用。
方法论：这就要求我们十分重视内因的作用。（注意其侧重点在“内因”一词上）
唯物辩证法告诉我们，外因是事物变化发展的条件，外因对事物发展起促进或延缓作用。
方法论：这就要求我们也不能忽视外因的作用。（注意其侧重点在“外因”一词上）
三、事物变化发展的状态——量变与质变的关系原理：(★)
唯物辩证法任何事物的变化发展都是量变和质变的统一，一切事物的变化、发展都是首先从量变开始的，当事物的量变达到一定程度时，又必然会引起质变。
方法论：这就要求我们坚持用量变引起质变的观点看问题。（可分作三个小原理）
唯物辩证法一切事物的变化、发展都是首先从量变开始的,当事物的量变达到一定程度时,又必然会引起质变，当我们希望保持事物性质稳定时，这就要求我们把量变控制在一定的范围之内，
方法论：这就要求我们办事情要坚持适度原则（注意其侧重点）
唯物辩证法一切事物的变化、发展要最终都要通过质变才能实现，没有质变就没有发展。当事物量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时。
方法论：这就要求我们要不失时机地促成事物飞跃（注意其侧重点）
唯物辩证法一切事物的变化、发展都是首先从量变开始的,没有量的积累，就没有质变的发生。
方法论：这就要求我们要重视量的积累 （注意其侧重点）
四、事物发展的趋势——前进性和曲折性的关系原理：(★)
唯物辩证法任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。前途是光明的，道路是曲折的，
在前进中有曲折，在曲折中前进，是一切新事物发展的途径。
方法论：这就要求我们既要对前途充满信心，又要准备走曲折的路。（要反对悲观失望或盲目乐观的错误。）
（3）矛盾的观点21世纪教育网www.
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一、矛盾是对立统一的原理：(★)
唯物辩证法告诉我们矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系。
方法论：我们既要看到矛盾双方对立的一面，又要看到矛盾双方统一的一面。
二、矛盾的普遍性原理：(★)
唯物辩证法告诉我们事事有矛盾,时时有矛盾,任何事物都是由既对立又统一的两个方面构成。
方法论：A.我们要承认矛盾的客观性与普遍性，敢于承认矛盾、揭露矛盾。（不能回避矛盾、否定矛盾的存在）
B.我们要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。
三、矛盾的特殊性原理：(★)
唯物辩证法告诉我们事物的矛盾具有各自的特点，矛盾具有特殊性。
方法论：我们想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析。
(和一切从实际出发的方法论要求相同，只不过一个属于唯物论，一个属于辩证法的内容)
四、矛盾的普遍性(共性)和特殊性(个性)辩证关系原理：(★)
唯物辩证法任何事物都是普遍性和特殊性的统一，普遍性和特殊性是相互联结的，普遍性寓于
特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性也离不开普遍性。
方法论：(1)、这要求我们要遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序。
(2)、有助于我们掌握科学的工作方法，如“一般号召和个别指导”相结合的方法、“从群众中来，到群众中去”，“解剖麻雀”、“抓好典型”等。
(3)、这就要求我们把马克思主义的普遍真理同各国的具体实践结合起来。
（比如我们要建设有中国特色的社会主义。）
五、主次矛盾辩证关系原理：(★)（注意与矛盾主次方面关系原理的区别）
唯物辩证法告诉我们，主要矛盾在事物发展中处于支配地位，其决定作用，而次要矛盾虽然处于从属地位，不起决定作用，但是次要矛盾对主要矛盾的解决和事物的发展也有影响，并在一定条件下可以转化为主要矛盾。
方法论：办事情既要善于抓主要矛盾,抓重点,又要统筹兼顾,不能忽视次要矛盾。（注意其侧重点“兼顾”上）
1、唯物辩证法告诉我们，主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用，而次要矛盾在事物发展中处于从属地位，对事物发展不起决定作用。
方法论：这一原理要求我们要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。（注意其侧重点在“主要矛盾上”）
2、唯物辩证法告诉我们，次要矛盾虽然处于从属地位，不起决定作用，但是它会影响主要矛盾的发展和解决，并在一定条件下可以转化为主要矛盾。
方法论：这就要求我们要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。（注意其侧重点在“次要矛盾”上）
六、矛盾主次方面的关系原理：(★)（注意与主次矛盾关系原理的区别）
唯物辩证法告诉我们，矛盾的主要方面在事物发展中处于支配地位，其决定作用，事物的性质主要由矛盾的主要方面决定，而矛盾的次要方面虽然居从属地位、不起主导作用，但是对事物的性质也有一定的影响，并在一定的条件下也可以转化为矛盾的主要方面。
方法论：看问题既要善于抓住事物的本质和主流，也不能忽视事物的支流。（注意其侧重点在于“全面”）
1、唯物辩证法告诉我们,矛盾主要方面在事物发展中居支配地位、起主导作用;而矛盾次要方面则居从属地位、不起主导作用。事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面规定的。
方法论：要求我们看问题要善于把握矛盾主要方面，抓住其本质和主流。（注意其侧重点在“矛盾主要方面上）
2、矛盾次要方面虽然居从属地位、不起主导作用，但是矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响，并在一定的条件下可以相互转化。
方法论：要求我们不能忽视矛盾次要方面,不能忽视支流。（注意其侧重点在于不能忽视“矛盾的次要方面”上）
七、两点论和重点论统一的原理：
唯物辩证法告诉我们两点是有重点的两点,重点是两点中的重点,离开两点谈重点或离开重点谈两点,都是错误
方法论：要把两点论和重点论统一起来，想问题、办事情既要全面、又要善于抓重点和主流。
（反对一点论和均衡论）
（三）认识论
一、透过现象看本质的原理: (★)
任何事物都是现象和本质的统一，本质总是通过现象表现出来，人们对现象的认识是感性认识是认识的低级阶段，对本质和规律的认识是理性认识是认识的高级阶段，正确的理性认识对实践活动有巨大的指导作用。
方法论:看问题必须透过现象看本质。（反对只看现象不看本质，甚至以现象代替本质的错误行为。）
二、认识必须不断深化发展的原理：(★)
辩证唯物主义的认识论认为，世界在时间和空间上是无限的，任何一个具体的认识知识对整个世界一个层次、一个方面、一个发展阶段的认识，因此对整个世界的认识需要不断地深化、扩展和向前推移。
方法论：我们必须不断地深化和发展认识，（反对把思想僵化、认识凝固化的行为。）
三、实践和认识（理论）的辩证关系原理：(★)
马克思主义哲学认为一方面实践决定认识；另一方面认识（理论）对实践又有反作用，科学理论对实践有巨大的指导作用，而错误的理论则会把实践引 向歧途。
方法论：我们既要积极参加社会实践,又要重视科学理论的指导作用，坚持理论和实践相结合。
(反对理论和实践相脱节,教条主义地对待科学理论的错误行为)
（1）实践对认识的决定作用原理:
实践决定认识(理论),实践是认识的来源和目的,是认识发展的动力,是检验认识正确与否的唯一标准。
方法论：我们要重视实践，积极参加社会实践。
（2）认识（理论）对实践的反作用原理：
认识对实践有反作用。科学的认识(理论)对实践有巨大的推进作用，错误的认识(理论)则会把实践引向歧途。
方法论：我们要重视科学理论的指导作用。
四、人民群众是历史创造者原理：(★) 21世纪教育网www.
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历史唯物主义认为，人民群众是实践的主体，是历史的创造者。人民群众不仅是物质财富的创造者，而且是精神财富的创造者，也是社会变革的决定力量。
方法论：我们必须树立群众的观点，坚持群众路线，走与群众实践相结合道路。
五、改造客观和改造主观世界的辩证关系原理：(★)
改造客观世界和改造主观世界是相互联系、相互作用的。一方面改造主观世界是为了更好地高招客观世界，而且通过改造主观世界还能提高改造客观世界的能力；两一方面人们在改造客观世界的同时也改造着自己的主观世界。而改造客观世界和改造主观世界都离不开社会实践。
（四）人生观
一、社会存在和社会意识的辩证关系原理：(★)
社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，社会存在的性质和变化决定社会意识的性质和变化；社会意识对社会存在具有反作用。科学的社会意识对社会存在起促进作用，反之，则会对社会存在起阻碍作用。方法论：我们要树立正确的社会意识，克服错误的社会意识。
二、值观的导向作用原理：(★)
价值观对人们认识世界和改造世界以及人生选择具有重要的导向作用，不同的价值观有不同的导向作用。
方法论：我们要树立正确的价值观，克服错误的价值观。
三、集体主义是正确的价值取向原理：(★)
集体主义是新时期我国人民的正确价值取向。集体主义与社会主义市场经济在根本上是一致的，社会主义市场经济的性质、目的和经济秩序的建立以及经济发展中矛盾的解决都需要发挥集体主义的调节作用。
方法论：在社会主义市场经济条件下，我们仍然需要坚持集体主义的价值取向。
四、个人和社会辩证关系的原理：(★)
个人和社会是辩证统一的。一方面个人和社会相互区别，不能等同，个人和社会相比较，社会更为根本，更其决定作用。另一方面，个人和社会相互依存，密不可分。个人是社会中的个人，个人的生存和发展离不开社会；社会是由个人组成的社会，社会的存在和发展都是由个人及其集体努力推动的结果。
方法论：我们要坚持个人和社会的和谐统一的观点。反对把个人和社会对立起来，甚至把个人利益凌驾于社会利益之上的错误观点。
五、人生的价值在于对社会的贡献的原理：(★)
人生的价值包括两个方面：一是个人对社会的责任和贡献（贡献），二是社会对个人的尊重和满足（索取）。而个人对社会的贡献是居于首位的，人生的真正价值在于对社会的贡献。
方法论：我们要在对社会的贡献中实现人生价值，反对只讲索取不讲贡献的的错误观点。
六、实现人生价值条件的原理：(★)
实现人生价值既需要社会提供一定的客观条件，更需要充分发挥主观能动性，创造必要的主观条件，
方法论：我们要充分发挥主观能动性以实现人生价值。
七、崇高理想对人生、社会的指导和促进作用原理：(★)
崇高理想是社会进步的助推器，是我国民族团结、共同奋斗的精神力量，是人生的精神支柱。
方法论：我们要树立起崇高的理想。
八、理想和现实的关系原理：(★)
理想源于现实又高于现实，是现实的发展方向，理想在一定条件下还可以转化为现实。从主观方面来说，特别需要艰苦奋斗。
方法论：我们必须从现实出发，树立起正确的理想，反对脱离实际的空想。
同时要充分发挥主观能动性，在奋斗中实现理想。
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政治常识第一、二两课——国家制度
一、国体（包括国家职能的内容）
1、民主和专政的辩证关系（对比民主和集中的关系）
任何国家都是民主和专政的统一,民主和专政是相辅相成、互为前提的，民主是专政的基础，专政是民主的保障。
启示：(1)使我们懂得为什么要在人民内部实行民主，其目的是为了更好地对敌对分子实行专政。
(2)也使我们明白为什么要对敌对分子实行专政，其目的是为了更好地确保人民当家作主。
2、国家性质（国体）和国家职能的辩证关系：★
国家性质决定国家职能，国家职能反映国家性质。
启示：使我们懂得国家的种种职能都是由国家的性质决定的，体现了统治阶级的意志和利益。
3、国家职能和国家机构的关系：
国家机构是国家职能的物质载体，国家职能决定国家机构，是国家机构设置的主要依据。
启示：可以用来说明国家机构为什么要不断地调整
（比如入世过程中我国原有的一些机构撤销了，而一些原来没有的机构却建立起来了。）
4、坚持人民民主专政：★★★
人民民主专政是新型的民主和新型的专政的统一，是四项基本原则之一，被载入宪法之中，也是现代化的政治保证，其本质是人民当家作主。
启示：我们始终要坚持人民民主专政，以确保人民当家作主。（要求：加强国家政权建设，加强国防建设。）
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5、我国的国家职能：
我国的对内职能：★★★
（1）政治职能。即国家维护政治统治和政治稳定的职能。(★)
国家依法打击敌对势力和敌对分子的破坏活动，依法打击各种犯罪活动，维护社会治安和社会秩序，保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯,保卫人民当家作主,保卫社会主义现代化建设。同时国家致力于民主政治建设，健全社会主义民主制度，维护人民的民主权利。
（2）经济职能。即国家组织经济建设，促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平的职能。(★)
（物质文明建设）（包括宏观调控、社会管理和公共服务三方面）
原因：我国当前的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需求同落后的生产力之间的矛盾，因此国家要加强管理经济的职能。（学习时可以联系经济常识的宏观调控相关知识，如：必要性、目标、手段、怎样调控等知识）
（3）文化职能。即国家组织社会主义文化建设的职能。(★)（精神文明建设）
社会主义文化建设，不仅能够保证社会主义现代化建设的正确发展方向，而且为经济建设的发展提供精神动力和智力支持。
（4）搞好社会公共服务。即国家为社会的发展创造良好的社会环境和自然环境的职能。(★)
社会主义现代化建设离不开良好的社会环境和自然环境，因此国家必须搞好社会公共服务，维护社会的安定团结，搞好社会治安，保护公共财物；建立和健全社会保障制度；兴办各种公共工程，完善各种公共设施；保护公共环境，保持生态平衡等等，以保障现代化建设的顺利进行。
对外职能：(★)
（1）防御外部敌人的侵犯和颠覆，捍卫国家的主权和领土的完整。（保卫职能）
（2）发展国际的交流和合作，创造有利于我国发展的国际环境。（交往职能）
（3）维护世界和平，促进世界经济发展，积极发挥我国在国际社会中的作用。
6、我国的国家职能和我国的国家性质（国体）的关系：
我国各种国家职能都是由我国国家性质决定的,反映了我国人民民主专政的国家性质,体现了广大人民群众的意志和利益。
启示：使我们更好地理解我国国家机关的这些国家职能，其实都是人民意志和利益的体现。
二、政体
1、政体（国家政权组织形式）和国体（国家性质）的关系：★★
国体决定政体；政体反映国体，并对国体有反作用，适当健全的整体对维护和巩固统治阶级的得统治地位有着十分重要的作用。
启示： （1）使我们明确各国政体之所以不同，其主要原因在于各国的国体各不相同。
（2）使我们明确健全政权组织形式是十分重要的,加强政权建设。
（比如用以回答我国当前为什么要加强和完善人民代表大会制）
2、坚持人民代表大会制（从其地位和优越性两方面来讲）★★
(1)人民代表大会制是我国根本的政治制度,直接体现我国人民民主专政的国家性质,是建立其他有关国家管理制度的基础。
(2)人民代表大会制有利于保证国家权力体现人民的意志；有利于保证中央和地方的国家权力的统一，有利于保证各民族的平等和团结。总之，人民代表大会制能确保国家权力掌握在人民手中，符合人民当家作主的宗旨，适合我国的国情。
启示：我们要始终坚持人民代表大会制。
3、我国权力机关——人民代表大会在我国政治生活中的地位：(★)
人民代表大会是我国国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方一切重大事务，其他国家机关（行政机关、司法机关）都由它产生，对它负责，受它监督。
4、人民和人民代表的关系：
我国人民代表来自人民，由人民选举产生，对人民负责，受人民监督，为人民服务。
启示：人民代表必须密切联系人民群众，倾听群众的意见，对人民群众负责。
5、人民代表的法律地位、权利和义务：(★)
人民代表是国家权力机关的组成人员。
权利：发言、表决免责权；提案权；质询权限
义务：模范地遵守宪法和法律；保守国家机密；密切联系群众，经常听取和反映人民的意见和要求；接受选民或原选举单位的监督。
6、我国的国家结构形式
7、坚持“一国两制”基本方针：(★)
（1）一国两制是党和政府根据实事求是原则，在尊重世界和中国的历史、现实的基础上形成的，实现祖国和平统一的基本方针。
（2）一国两制有利于实现祖国的和平统一；有利于促进社会主义现代化建设，也有利于港、澳、台地区的稳定、繁荣、发展；同时也有利于世界的和平与发展，为解决国内、国际争端树立了良好的榜样。（意义）
（3）一国两制是我国实现祖国和平统一的基本方针，但是我们并不承诺放弃武力。
8.一国两制的含义及基本内容：(★)
（1）一国两制的含义：一国是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家，在国际上代表中国的只能是中华人民共和国；两制是制在统一的中华人民共和国内部，大陆实行社会主义制度，港、澳、台实行原有的资本主义制度。
（2）一国两制的基本内容：
A一国两制的前提和基础是“一国”，即中华人民共和国；
B两种制度并存，国家的主体是社会之一制度；
C“一国两制”下设立的特别行政区享有高度的自治权。
三、国家机构
1.国家机构和国家职能的关系：★★★
国家职能决定国家机构的设置，是国家机构设置的主要依据。国家机构是国家职能的物质载体。
运用：（1）可以用该原理说明我国国家机构的调整等问题，明确不论是国家机构的增还是减都是由于国家职能的变化决定的。
（2）在选择题中可以用来判别哪些是国家职能,即只要不是国家机关,其开展的活动就不是国家职能。如：中共、政协等。
2、国家机构极其组织体系
3.我国国家机构的组织和活动原则：★★★21世纪教育网www.
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（1）民主集中制原则（2）对人民负责原则（3）依法治国原则（4）精简效率原则
4.国家机构的民主集中制原则：(★)
表现在：（1）在国家权力机关（人大）和人民群众的关系上；（体现了哲学上的群众的观点）
（2）在国家权力机关和其他国家机关的关系上；
（3）在中央和地方的关系上。
5.国家机构的对人民负责原则：(★)
我国的国家机构是人民利益的执行者和捍卫者，一切国家机关都是为人民办事的机构，因此一切国家机关及其工作人员都要对人民负责，全心全意为人民服务。（体现了哲学上的群众的观点）
6.依法治国原则：（法治≠法制）★★
（1）地位：党领导人民治理国家的基本方略。（以德治国）
（2）含义：（领导核心、主题、客体、依据）
（3）本质：崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。
（4）目的：保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。
（5）要求：①立法机关----立法程序-----有法可依。（前途）
②行政机关----依法行政。（重要环节）
③司法机关----公正司法、严格执法。
④完善法律监督体系，加强执法监督。
⑤做好普法教育工作。
(6)意义：有利于保障社会稳定，经济繁荣和国家长治久安。
7.法治和德治的关系：二者是既对立又统一的。
(1)二者相互区别。首先，法治属于政治建设，属于政治文明；德治属于思想建设，属于精神文明。其次，二者都有其独特的地位和功能，法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为，德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。
(2)二者相辅相成、缺一不可。社会主义法治是维护和建立社会主义道德的法律保障,而以德治国有利于提高人民的思想道德觉悟,从而推动依法治国的实现,德治和法治的共同目的都是为了保证人民当家作主权利的实现。
四、公民和国家的关系：
1.公民和国家的关系：
公民和国家之间是和谐统一的关系，一方面、国家要依法保护公民的政治权利和自由，另一方面公民有依法履行维护国家利益的义务。
2.公民的政治权利和义务：(★)
公民的政治权利：选举权和被选举权；政治自由；监督权。
公民的政治义务：要维护国家统一和民族团结；维护国家安全、荣誉和利益。
3.公民行使监督权的意义：(★) 21世纪教育网www.
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有利于克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作；有利于维护国家利益和公民的合法权益。
4.为什么要求公民必须维护国家统一和民族团结？（★★)
（1）国家的统一和民族的团结与多民族国家的发展前途有密切的联系，是现代化建设的基本保证，是实现公民政治权利和其他权利的重要保证，是全国各族人民的共同愿望和最高利益。
（2）国家的统一和民族的团结，是中华民族的最高利益和共同愿望。
（3）维护国家统一和民族团结也是每一个公民的基本义务。
运用:如用来说明反对台独、民族分裂主义等问题。
5.正确对待公民的权利和义务：★★★ （公民的权利和义务的统一）
坚持公民在法律面前一律平等的原则;坚持公民权利与义务统一的原则;坚持个人利益与国家利益相结合的原则
6.坚持公民在法律面前一律平等的原则(★★)
公民在法律面前一律平等，任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利和平等地承担宪法、法律规定的义务；任何公民的合法权利都受到法律保护；任何公民的违法犯罪行为都将受到法律的惩罚。
运用：用于说明为什么身居要职的党员干部同样要受到法律的制裁。
7.坚持公民权利与义务统一的原则(★)
公民的权利和义务是统一的。一方面，权利和义务不可分离，权利和义务在法律关系上是相对应而存在的，公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体；另一方面，权利与义务是相辅相成的，公民享有权利有力自觉地履行公民的义务，同时公民自觉履行义务也有利于权利的实现。
启示：（1）不能把权利和义务对立起来。
（2）也可以用该原理来说明为什么身居要职的党员干部同样要受到法律的制裁。（没有履行应尽的义务）
8.个人利益和国家利益的关系
第三课：政党和政党制度
一、政党
1、政党的特征★★
政党具有阶级性；政党与国家政权紧密联系；政党具有组织和纪律性
2、政党和国家政权的关系★（见P72）
3.中国共产党的性质：★★★（简而言之，即党的先进性。）
①中国共产党是工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队；
②代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民群众的根本利益；
③中国共产党的最高理想和最终奋斗目标是实现共产主义。
④中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想
意义:该阐述有利于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,从而团结广大人民群众进行社会主义现代化建设。
4.社会主义现代化建设为什么要坚持党的领导？（★）（中国特色社会主义事业领导核心）
(国企改革为什么要坚持党的领导？)
（1）从根本上说，这是由我国的社会主义国家的性质和中国共产党的性质决定的。
（2）只有坚持党的领导，才能始终坚持现代化建设的社会主义方向，才能为社会主义现代化建设创造良好的社会环境，才能调动各方面的积极因素，搞好社会主义现代化建设。
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5.党的领导方式：（★）政治领导、思想领导、组织领导。
6.为什么要加强党的建设？（★★）
（1）这是由党的性质决定的,是保持党的先锋队、中国人民和中华民族先锋队的性质的需要。
（2）中共是社会主义事业的领导核心,只有加强党的建设,才能提高其领导能力和执政水平,不断地增强其拒腐防变,抵御风险的能力,使党成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,从而更好地坚持党的领导。
（3）在改革开放和社会主义现代化建设的新形势下，党内存在不少腐败问题，这时关系到党的生死存亡和社会主义事业兴衰成败的大问题。（从性质、地位、现状三个方面来说明）
7.党的建设的目标：使党成为先进生产力的代表,成为先进文化的代表，成为最广大人民群众的根本利益的代表
（“三个代表”的重要思想的主题：把党建设成为一个什么样的党和怎样建党的问题）
8.怎样进行党的建设？（★★★)
（1）要加强党的执政能力建设。要不断地提高科学判断形势的能力，驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力、总揽全局的能力。
（2）要全面加强党的思想、组织、作风建设。把三大建设结合起来。
突出党的思想建设，就是要坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论来武装全党，提高全党的马克思主义水平，不断丰富和发展马克思主义。
加强党的组织建设，最根本的是建设一支能担当重任、经得起考验的高素质领导干部队伍，形成朝气蓬勃、奋发有为的领导层。要把党的基层组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础。充分发挥党的先锋模范作用，不断增强党在全社会的影响力和凝聚力。
推进党的作风建设，核心是要保持党同人民群众的血肉联系。要以立党为公、执政为民为根本目标，发扬党的优良传统作风。要坚决反对和防止腐败，是坚持标本兼治、综合治理的方针，从源头上预防解决腐败问题。
（3）要坚持和健全民主集中制。
9. “三个代表”思想的重要意义：(★★)
“三个代表”的重要思想是立党之本，执政之基，力量之源，是新时期加强党的建设的根本指导思想。对于保持党的先进性和纯洁性，提高党的领导水平和执政能力，增强党的凝聚力和战斗力，巩固党的执政地位，都将有十分重要的意义。
二、政党制度：
1、当代政党制度的类型和作用
2、多党合作制度的基本内容：
（1）两党地位及关系：执政党、参政党、亲密友党。
（2）合作的政治基础:坚持党的领导和坚持四项基本原则。
（3）合作的基本方针：“十六字方针”
（4）根本活动准则：宪法和法律
3、共产党和各民主党派的关系：
（1）政治上：领导和被领导、执政党和参政的关系。
（2）组织上：相互独立。
（3）法律上：相互平等。
（4）工作上：通力合作，共同致力于社会主义事业的亲密友党。
4、必须坚持中国共产党领导得多党合作制，不能实行西方得多党制。(★)
（1）多党合作制是适合我国国情的，具有中国特色的政党制度，是我国的一项基本的政治制度。
（2）多党合作制具有显著的优越性：它有利于推进社会主义民主政治建设；有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设；有利于推动祖国和平统一大业的实现。
（3）我国的国情决定不能实行多党制：我国的经济基础和国家性质都决定了我国不能实行西方的多党制。
（4）主张实行西方多党制的实质是要取消中国共产党的领导和执政地位。这样人民政权就要丧失，社会主义制度就要被颠覆，社会将会倒退。
第四课：我国的民族和宗教
一、民族
1、民族的基本特征：★★
共同语言、共同地域（这是民族和氏族的重要区别）、共同经济生活、共同心理素质（最稳定）。
2、民族四个特征的关系：相互联系、相互依存。
在民族形成的过程中，共同地域和共同经济生活是首要的前提条件，为共同语言和共同心理素质的形成提供了地理空间和物质基础；而共同语言和共同心理素质的形成又促进了共同地域和共同经济生活的发展。
3、我国现阶段的民族关系：平等、团结、互助的社会主义新型关系。
4、我国处理民族关系的基本原则：★★★
坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是我国社会主义时期处理民族关系的基本原则。
启示：要处理好我国各民族的关系必须坚持以上三原则。
5、为什么要坚持民族团结的原则？(★★)
（1）民族团结和民族凝聚力的强弱与一个多民族国家的发展前途有密切联系，也是衡量一个国家综合国力的标志之一。
（2）各民族大团结是我国统一、繁荣、昌盛的重要保证，因此，加强民族团结，维护国家统一，是中华民族的最高利益和各民族人民的共同愿望。
（3）如果民族间发生矛盾，则将会导致国家动荡，人民遭殃。
6、如何实现各民族的大团结？(★)
（1）反对大民族主义和地方民族主义，与国际敌对势力和民族分裂主义分子作坚决斗争。
（2）坚持民族平等原则和各民族共同繁荣原则，为个民族团结打下一个坚实的政治基础和物质基础。
（3）坚持和完善民族区域自治政策，以促进各民族的团结。
（4）贯彻和实行宗教自由政策，促进信教群众和不信教群众的团结。
7、如何实现各民族的共同繁荣？(★)
（1）各民族地区要发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，发挥自己的积极型、创造性，充分发挥地区优势。
（2）国家和发达地区应该加大对民族地区的支援和帮助。
8、处理民族关系三原则间的关系:
（1）民族平等是实现民族团结的政治基础，没有民族平等就没有民族团结。
（2）民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，没有民族平等和团间就不会实现共同繁荣。
（3）各民族共同繁荣特别是经济的发展，又是民族平等、团结的物质保证，没有各民族的共同繁荣，最终会影响民族团结的巩固和民族平等的全面实现。
9、民族区域自治制度——我国一项基本的民族政策
二、宗教
1.宗教信仰自由政策的基本内容：
（1）尊重和保护宗教信仰自由。既保障人们信教自由，又保障人们不信教的自由。
（2）国家保护正常的宗教活动。
（3）宗教活动必须在宪法和法律范围内进行
（4）我国宗教实行：独立、自主、自办的方针。
（5）依法加强对宗教事务的管理，积极引导宗教和社会主义相适应。
2.实行宗教信仰自由政策的必要性（意义）：
（1）它符合宗教自身的规律。（2）有利于民族团结和国家统一。（3）有利于团结信教群众。
启示：由此可以演化出一条如何实现民族团结的措施。
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第五课：国际社会和我国的对外政策
一、国际社会
1.国家利益、国家力量与国际关的关系：★★★
国家之间的分离聚合、亲疏冷热的复杂关系，主要是由各国的国家利益和国家力量决定的。
（1）国家利益是主权国家制定和推行对外政策的依据，是对外活动的目的。各国间存在复杂的利益关系，既存在共同的利益，也存在利益的差别和对立。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的相悖是引起国家间摩擦或冲突的根源。
（2）国家力量是主权国家赖以生存和发展的基础，是捍卫本国利益的能力，也是决定国际关系的重要因素。
（3）国家利益和国家力量的变化决定了国际关系的不断变化。
运用：此原理可用来说明国际关系及其变化的一些问题。但是在说明问题的时候，要注意题目是侧重于国家利益的因素还是国家力量的因素。
2.国家主权：(★★)
主权是一个国家处理国内事务和国际事务的统一而不可分割的最高权力，具有对内最高性和对外独立性的特征。主权是一个国家的生命和灵魂，是国家存在的最重要因素。
启示：（1）在处理国际关系上，要按照本国的意志来处理国内国际事务，不容它国干涉。
（2）在发展对外关系时，始终维护本国的独立和主权，不容它国侵犯。
3.主权国家在国际法上的权利和义务：
主权国家在国际社会中享有独立权、平等权、自卫权和管辖权等基本权利，同时要履行不侵犯别国领土和主权，不干涉他国内政、外交，和平解决国际争端等国际义务。
启示(1)独立权、平等权、自卫权和管辖权是主权国家的基本权利，任何主权国家都得以行使。
(2)任何国家都要履行不侵犯别国领土和主权，不干涉他国内政、外交，和平解决国际争端等国际义务，否则都是违背国际法的。（尤其是一些大国）
4.反对霸权主义和强权政治，实现世界和平与稳定：
（1）有效途径：建立国际政治新秩序。
（2）各国要遵循国际法的基本要求，自觉履行联合国《宪章》规定德宗旨和原则。
（3）广大的第三世界国家要联合起来，加强团结合作。
5.当代的国际竞争：(★★)
在当代，国际竞争越来越激烈，国际竞争转向了是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，综合国力的高低将直接决定各国在国际社会中地位的高低。
启示：（1）我们要坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力，以增强综合国力。
（2）加快实施科教兴国战略，促进我国科技进步，提高我国的综合国力。
二、我国的外交政策：
1.我国外交政策的背景：
(1)和平和发展已成为当代两大主题,但是由于霸权主义和强权政治的存在,世界并不太平,发展形势依然严峻。
(2)世界政治多极化，经济一体化的趋势进一步增强；世界发展的总趋势是由紧张趋向缓和，由对抗转向对话。
(3)当代国际竞争日趋激烈，国际竞争的重点是以经济和科技为基础的综合国力的较量。
2.我国的国家性质和我国的外交政策的关系：(★)
我国是人民民主专政的社会主义国家，我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
3.我国外交政策的基本内容：五个基本点。(★★★)
（1）独立自主是我国外交政策的基本立场。
（2）维护我国的独立和主权，促进世界和平与发展，是我国外交政策的基本目标。
（3）和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。
（4）加强同第三世界国家的团结与合作，是我国对外关系的基本立足点。
（5）坚持对外开放，加强国际交往，是我国的基本国策。
4.和平共处五项原则：★★★
互相尊重主权和领土完整，互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。和平共处五项原则是实现国家间和平共处的基本前提和必要条件。
5.中国应加强同第三世界国家的团结与合作:
（1）中国是发展中国家，与广大第三十及国家利益与共，命运相连。
（2）第三世界国家的真正优势在于团结与合作，团结是第三世界国家的力量之源，合作是第三世界共同发展的必由之路。
（3）同第三世界国际的团结与合作不仅符合中国人民和第三世界国家 ( http: / / www. / )人民的利益，而且符合全世界人民的利益。
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