资源简介

课件23张PPT。体育与健康室内课水平三 五年级教学内容：⒈室内韵律活动 ⒉欣赏并会画体育绘图
教学场地：
多媒体教室
教学器材和教具：
视频 图片 2B铅笔 A4纸
教学目标：⒈学习室内韵律操1—7节基本动作（每节2×8拍） ，体会韵律操生动、活泼，积极的特点。
⒉感受韵律美，发展学生的模仿、想象、创造能力，提高身体的协调性及动作的三美。
⒊培养学生能看懂、会欣赏体育绘图的作用与简易画法。
⒋让学生发现自己与邻伴同学的动作差异、绘图差异，能与同学分享交流、互助提高。环节1：导入与准备
一、课堂常规
二、导入
⒈揭示课题；
⒉热身互动
拍节奏
环节2：指导与学练一、学习室内韵律操
①动作的节奏感和连贯性。
②动作规范到位路线清楚。
二、欣赏并会画体育绘图
知道并学会一些人体各部分的比例，畅想体育运动时各关节活动方向与动作幅度。欣赏室内韵律操视频图片观察动作正面实体图体育绘图的作用： 教师在教学中用图画配合讲解，使学生通过图解加深对动作要领的理解，加快领会及掌握动作技术，节省时间。
体育动作简图的分类
（一）单线条图
（二）体块图
（三）实体图
（四）轮廓图稻草人图 黑块图块状图 实体图轮廓图人体各部位比例人体运动比例变化欣赏几组运动图片现场作业（任选一题）⒈能回忆蹲踞式起跑的动作并绘出单线图吗？
⒉能回忆前滚翻的完整动作过程并绘出单线图吗？
学生作图、展示：谢谢！恳请指导！

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