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2019年浙江省中考真题分类汇编专题16：理解权利义务
一、单选题（共10题；共22分）
1.下图反映了（ ???）
①公民行使决定权 ②人民当家作主的地位
③公民享有监督权 ④人民能直接管理国家
A.?①③?????????????????????????????????????B.?①④?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?②④
2.读下图，回答小题。
（1）对判决书内容解读正确的有（ ???）
①被告人郑某某侵犯了他人的物质帮助权 ②多次窃取他人物品具有严重社会危害性
③判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ④拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑
A.?①③?????????????????????????????????????B.?①④?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?②④
（2）从该案件可以看出（ ???）
①政府应当依法行政 ②法院应当依法判决
③社会应当倡导自由 ④公民应当遵守法律
A.?①③?????????????????????????????????????B.?①④?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?②④
3.对下列图示所表达的概念间的关系，理解正确的是（ ???）
A.?①②?????????????????????????????????????B.?②③?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?①④
4.下面漫画中这类行为必须引起我们高度警惕。为公民要（ ???）
①增强维护国家安全的法治意识 ②履行保守国家秘密的法定义务
③主动承担监管市场交易的责任 ④检举揭发危害国家安全的行为
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
5.公益短片《家国与边关》感动了无数观众。边防战士与恶劣环境、枯燥孤寂抗争，无怨无悔，只因脚下站立的地方是祖国。边防战士的行为（ ???）
①行使了依法服兵役的权利 ②说明维护国家利益有时要牺牲个人利益
③履行了维护国家安全的义务 ④说明国家利益与个人利益是完全等同的
A.?①③?????????????????????????????????????B.?①④?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?②④
6.电影《流浪地球》中有一句经典台词：“北京市第三交通委提醒您，道路千万条，安全第一条，行车不规范，亲人两行泪。”这启示我们（ ???）
①遵守社会规则需要他律 ②遵守交规是对生命的负责
③违反交规必然会受到刑罚处罚 ④对生命要有敬畏的情怀
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
7.国务院印发的《个人所得税专项附加扣除暂行办法》规定，有孩子正在读书的纳税人按照每个子女每月1000元标准扣除后缴纳个人所得税。这一规定（ ???）
①有利于减轻纳税人的经济负担 ②是公民享有政治权利的具体表现
③有利于公民更好行使受教育的权利 ④是公民享有物质帮助权的具体表现
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?③④
8.小明搜集了“外来物种入侵”“反间课法”“南海可燃冰试采成功”“凉山救火英雄”等资料为演讲作准备。据此推测小明演讲的主题最有可能是（ ???）
A.?坚定文化自信?????????????B.?坚持绿色发展道路?????????????C.?做守法公民?????????????D.?树立总体国家安全观
9.“还有什么能像我的战舰这样，把我和我的祖国如此紧密相连!”这是海军战士内心的骄傲；“这里是中国领海!请立即离开!”这是海军指战员对外国军舰以航行自由为名闯入中国领海时的坚定回应。他们的言行（??? ）
①自觉履行了维护国家安全的义务??? ②依法行使了政治权利和自由
③彰显了不畏强暴、扬善惩恶的精神??? ④体现了爱国敬业的价值准则
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
10.在学习“公民的基本权利和基本义务”这一内容时，小娟同学用图示法加以梳理。以下正确的是（ ???）
A.??????????????????B.??????????????????C.??????????????????D.?
二、材料分析题（共4题；共55分）
11.某校九（1）班同学在学习“法治教育”专题后，利用周末时间在班级微信群里开展热烈的讨论与交流。
（1）【辨析·认识义务】
小鱼儿：很佩服3班的小陈，身患残疾，拄着拐杖上学，三年如一日，学习还那么认真！
大个子：大学生小李，拍军事基地照片发给境外间接组织，被判了刑。照片不能乱拍哦！
楠漠江：嗯嗯，小陈不错，小李不该，我们大家都要增强义务意识！
为什么说“小陈不错，小李不该”，结合材料谈谈你对履行义务的认识。
（2）【警示·维护权利】
老班长：同学们，网络很开放，以下律师的提醒可要牢记呀！
①禁止擅自公开他人姓名、照片、住址、身份证等；
②禁止发表侮辱、诽谤、低毁等丑化他人的言论；
……
火焰山：是啊！微信上言行很自由，但要道记法律，不然可能会违法！
禁止这些行为的法律依据是什么？
（3）结合律师的提醒内容，从自由与法治的关系角度分析“火焰山”的观点。
（4）【坚守·捍卫正义】
班级微信群又有新闻：有同学在校外被藏许勒索。小涵同学在暗中观察、了解敲诈团伙的具体情况后，向老师作了反映。派出所接到学校报案，依法对敲诈团伙成员进行了处理。
群里同学对小涵的行为纷纷点赞，并且大家一致认为守护正义就应该要．……
请结合材料，谈谈你对守护正义的理解。
12.阅读材料，回答问题。
相关链接
据统计，我国城市交通事故有近一半和电动自行车有关；有人身伤亡的道路安全事故中，电动自行车事故占到三分之一；电动自行车驾驶人或乘坐人因交通事故死亡的，80%以上是颅脑损伤所致。
（1）结合相关链接，从生命角度说明漫画中的整治行为绝非“多此一举”。
（2）运用自由与法治关系的知识，评析漫画中骑行者的言行。
13.阅读下列材料，回答问题。
王某在地铁上吃东西时乱扔垃圾。面对其他乘客的劝阻，她不但不听还把食品包装袋丢弃在车厢，随后扬长而去。这种行为破坏了乘车环境，扰乱了地铁正常的乘车秩序。公安机关依据《治安管理处罚法》对王某处以行政拘留。
（1）根据违反法律的类别，该案例中王某的行为属于哪一类违法行为？请阐明理由。
（2）针对王某的行为，有网友评论：“这种人的‘病’需要法律来治，没有法治就无所谓自由。”结合材料，运用“无法治不自由”的知识评析这一观点。
14.文明养犬，你我共努力。阅读材料，回答问题。
2018年8月14日，成都市公安局成华区分局宣布了未牵绳德国牧羊犬咬伤未成年人致其犬伤Ⅲ级一事的处理结果。德国牧羊犬主人赵某被行政拘留10日，并处罚款500元，5年内赵某不得再养狗。咬伤人的德牧犬，则被强制收容。
《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十三条规定：殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
（1）赵某的行为是何种性质的违法行为？成华分局对赵某采取的是哪种类型的处罚？
（2）从法律的作用角度说说成华分局对赵某作出处罚的原因。
（3）从权利与义务的关系角度分析漫画中养犬者的言行。
答案解析部分
一、单选题
1.答案： C
考点：党的领导与人民当家做主，依法治国与依法参与政治生活，权利和义务
解析：本题考查的是对材料的分析理解能力。公民没有决定权，有决定权的是人大，所以①不符合题意；材料中的做法体现了人民当家做主的地位，及人民享有监督权，所以②③符合题意；在我国，人民间接参与管理国家事务，所以④表述错误。故答案为：C。
点评：本题难度适中，主要考查学生对材料的分析理解能力。
2.答案： （1）C（2）D
考点：犯罪的特征及危害，依法治国与依法参与政治生活，权利和义务
解析：（1）本题考查的是对材料的分析理解能力。被告人郑某某的做法侵犯了他人的财产权，所以①不符合题意；郑某某多次窃取他人物品具有严重社会危害性，所以②符合题意；本次判决的依据是《中华人民共和国刑法》，所以③符合题意；拘役属于主刑，罚金属于附加刑，所以④表述错误。（2）本题考查的是对材料的分析理解能力。①③与题意无关；法院要依法判决，公民要遵守宪法和法律，所以②④符合题意。
故答案为： （1）C；（2）D。点评：本题难度适中，主要考查学生对材料的分析理解能力。
3.答案： D
考点：我国现阶段的经济制度，党的领导与人民当家做主，传统美德与民族精神，权利和义务
解析：本题考查的是基本概念的关系。人身自由权是公民的基本权利，又人身自由权包括生命健康权、人格尊严权等人身权利，所以①符合题意；中国精神包括以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，所以②不符合题意；在我国立法机关是人民代表大会，人大同时还是我国的权力机关，人大选举产生行政机关、监察机关、司法机关，所以③不符合题意；我国国民经济由公有制经济和非公有制经济组成，公有制经济则有国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分，所以④符合题意。 故答案为： D。
点评：本题难度适中，主要考查学生对我国基本概念关系的理解。
4.答案： B
考点：权利和义务
解析：题干漫画说明的是一些人以国家机密进行交易，危害国家安全，为此，启示我们公民要增强维护国家安全的法治意识，履行保守国家秘密的法定义务，检举揭发危害国家安全的行为， ①②④符合题意，正确。 ③不符合题意，监管市场交易是相关部门的责任。 故答案为：B。
点评：本题考查对履行维护国家安全的义务的认识，主要考查学生的理解能力，维护国家安全需要我们每个人作出贡献。维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，自觉维护国家安全。
5.答案： C
考点：权利和义务
解析： 公益短片《家国与边关》中边防战士的行为体现了他们的爱国情怀和自觉履行了维护国家安全的义务， 边防战士为守护国土与恶劣环境、枯燥孤寂抗争说明了维护国家利益有时要牺牲个人利益， ②③符合题意，正确。 ①观点错误，依法服兵役是公民的基本义务而不是权利。 ④观点错误，国家利益与个人利益在根本上是一致的，但不是完全等同的，在具体利益上会有冲突。 故答案为：C。
点评：本题考查对维护国家安全的法律义务和保护国家利益的认识，主要考查学生的理解能力，当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们要顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
6.答案： B
考点：珍爱和尊重生命，权利和义务
解析： 题干材料中电影《流浪地球》中经典台词说明了是我们要珍爱生命，遵守交通规则，启示我们遵守社会规则需要他律也需要自律， ①②④符合题意，正确。 ③观点错误，违反交通规则的行为不一定是犯罪行为，犯罪行为才要受刑罚处罚。 故答案为：B。
点评：本题考查对遵守规则和珍爱生命的认识，主要考查学生的理解能力，遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。
7.答案： B
考点：公民受教育的权利与义务
解析： 国务院印发的《个人所得税专项附加扣除暂行办法》有利于减轻纳税人的经济负担，提高普通纳税人的可支配收入，其中 有孩子正在读书的纳税人按照每个子女每月1000元标准扣除后缴纳个人所得税体现了国家对公民受教育权的保障， ①③符合题意，正确。 ②不符合题意，题干材料没有体现政治权利的内容，应排除。 ④不符合题意， 物质帮助权是指公民因丧失劳动能力而不能获得必要的物质生活资料时，有从国家和社会获得生活保障，享受集体福利的权利，题干材料没有体现，所以排除。 故答案为：B.
点评：本题考查对受教育权和依法纳税的认识，主要考查学生的理解能力，受教育权是指公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
8.答案： D
考点：权利和义务
解析：根据所民学，面对国家安全形势的新变化，我们要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。从材料中 “外来物种入侵”“反间课法”“南海可燃冰试采成功”“凉山救火英雄”的资源可知主题可能是树立总体国家安全观 ，D符合题意，正确。 ABC与题干中的材料不符合，应排除。 故答案为：D。
点评：本题考查对总体国家安全观的认识，主要考查学生的理解能力，坚持总体国家安全观，要以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
9.答案： C
考点：传统美德与民族精神，权利和义务
解析：题干中 “还有什么能像我的战舰这样，把我和我的祖国如此紧密相连!”体现了海军指战员 爱国敬业的价值准则。 “这里是中国领海!请立即离开!”彰显了他们不畏强暴、扬善惩恶，自觉履行了维护国家安全的义务的精神。? ①③④符合题意，正确。 ②不符合题意，题干体现的是公民的义务不是权利，应排除。 故答案为：C。
点评：本题考查对自觉履行维护国家安全义务的认识，主要考查学生的理解能力，维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，自觉维护国家安全。 ?
10.答案： A
考点：权利和义务
解析：根据所学，公民的政治权利和自由，包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。其中政治自由又包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。A符合题意，正确。 B错误，劳动权属于社会经济权利不属于人身自由权。 C错误，依法纳税不属于依法服兵役的义务。 D错误，财产权不属于物质帮助权。 故答案为：A。
点评：本题考查对公民政治权利和自由的认识，主要考查学生的理解能力，本题在全面掌握公民的政治权利和自由，人格尊严权，社会经济权利和遵守宪法和法律的义务等相关知识的基础上，分析题肢选项，结合排除法，可以选出正确的答案。
二、材料分析题
11.答案： （1）法定义务须履行。法律要求做的必须去做。小陈身患残疾，却认真资习，自觉履行公民受教育的义务，所以说不错。法律禁止做的坚决不做。小李，拍军事基地照片发给境外间接组织，没有履行维护国家安全、荣誉和利益的义务，所以说不该。（2）宪法规定，公民的人格尊严（人身自由）不受侵犯。（3）“火焰山”的观点，体现了自由与法治相互联系，不可分割。法治标定自由的界限，如果做了律师提醒禁止的事情，违反了法律，可能会失去自由。法治是自由的保障，不做违法事情，既是保障他人的合法自由和权利，也是维护自己的自由。（4）示例1：守护正义需要勇气和智慧。小涵面对非正义行为暗地观察、及时向老师反映，敢于斗争，讲究策略，做到见义“智”为。
示例2：正义作为法治追求的基本价值目标之一，有利于促进社会进步、维护公共利益。小涵向老师反映的行为是惩恶扬善，守护正义的表现。
考点：法律维护公民的人身自由、人格尊严和个人隐私，权利和义务，维护社会公平与正义
解析：（1）本题考查的是依法履行义务的有关知识。根据所学知识可知，法定义务须履行。法律要求做的必须去做。小陈身患残疾，却认真资习，自觉履行公民受教育的义务，所以说小陈不错。法律禁止做的坚决不做。小李，拍军事基地照片发给境外间接组织，没有履行维护国家安全、荣誉和利益的义务，所以说小李不该。（2）本题考查的是人格尊严权。材料体现了要维护人格尊严权，依据是宪法规定公民的人格尊严不受侵犯。（3）本题考查的是自由和法治的关系。“火焰山”的观点，体现了自由与法治相互联系，不可分割。法治标定自由的界限，如果做了律师提醒禁止的事情，违反了法律，可能会失去自由。法治是自由的保障，不做违法事情，既是保障他人的合法自由和权利，也是维护自己的自由。（4）本题考查的是守护正义的有关知识。 守护正义需要勇气和智慧，小涵面对非正义行为暗地观察、及时向老师反映，敢于斗争，讲究策略，做到见义“智”为。正义作为法治追求的基本价值目标之一，有利于促进社会进步、维护公共利益，所以小涵向老师反映的行为是惩恶扬善，守护正义的表现。
故答案为：（1） 法定义务须履行。法律要求做的必须去做。小陈身患残疾，却认真资习，自觉履行公民受教育的义务，所以说不错。法律禁止做的坚决不做。小李，拍军事基地照片发给境外间接组织，没有履行维护国家安全、荣誉和利益的义务，所以说不该。 （2） 宪法规定，公民的人格尊严（人身自由）不受侵犯。 （3） “火焰山”的观点，体现了自由与法治相互联系，不可分割。法治标定自由的界限，如果做了律师提醒禁止的事情，违反了法律，可能会失去自由。法治是自由的保障，不做违法事情，既是保障他人的合法自由和权利，也是维护自己的自由。 （4） 示例1：守护正义需要勇气和智慧。小涵面对非正义行为暗地观察、及时向老师反映，敢于斗争，讲究策略，做到见义“智”为。
示例2：正义作为法治追求的基本价值目标之一，有利于促进社会进步、维护公共利益。小涵向老师反映的行为是惩恶扬善，守护正义的表现。 点评：本题难度适中，主要考查学生对依法履行义务、人格尊严权、自由和法治的关系、守护正义的理解。
12.答案： （1）生命是宝贵的，生命也是脆弱的，涉及电动车的交通事故多发，且因不戴头盔造成人员死亡率高。交警的整治行为有利于保障我们生命安全，提醒我们珍视生命、关爱生命，规范交通行为，增强安全意识和自我保护意识，所以绝非多此一举。（2）电动车骑行者的言行是错误的。法治与自由相互联系，不可分割。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法治的红线。法治是自由的保障，法治保障人们合法权利和自由的享有。骑行电动车不戴头盔的行为超越了法治的界限，就会失去驾驶电动自行车的权利和自由。
考点：生命的独特性，珍爱和尊重生命，权利和义务
解析：（1）本题可以从生命是宝贵也是脆弱的， 交警的整治行为有利于保障我们生命安全，规范交通行为，增强安全意识和自我保护能力等方面具体分析回答。 （2）本题可以先回答自由与法治的关系的内容，然后结合材料回答骑行电动车不戴头盔的行为超越了法治的界限，就会失去驾驶电动自行车的权利和自由。
点评：本题考查对生命的特点，珍爱生命，自由与法治的关系等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
13.答案： （1）属于行政违法行为。王某在地铁上乱扔垃圾不听劝阻的行为扰乱了乘车秩序，对社会造成了一定的危害；违反了治安管理处罚法的相关规定；受到了行政处罚。（2）该观点是正确的。法治标定了自由的界限，王某的行为触碰了法律的红线，付出了失去自由的代价。法治是自由的保障，用法律来治这种人的“病”，其实是保障了其他乘客合法的自由和权利。
考点：违法行为的含义及其分类，权利和义务
解析：（1）从王某的行为 违反了《治安管理处罚法》可知其行为属于行政违法行为。原因可以从 王某行为扰乱了乘车秩序，对社会造成了一定的危害，违反了治安管理处罚法的相关规定，受到了行政处罚等方面进行分析说明即可。 （2）题干中的观点是正确的，原因可以从法治标定了自由的界限，法治是自由的保障两方面结合材料进行回答即可。
点评：本题考查对违法行为和法治与自由的关系等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
14.答案： （1）一般违法行为；行政制裁或行政处罚。（2）法律具有规范作用，成华分局对赵某作出了处罚，规范了赵某的行为；法律具有保护作用，保护了未成年人的合法权益。（3）公民的权利与义务是相互依存、相互促进的；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。漫画中的养犬者有养犬的权利，但没有履行好养狗拴绳的义务，影响到他人的日常生活，因此公民在行使权利的同时必须要履行相应的义务，实现权利与义务的相互统一。
考点：法律的特征和作用，违法行为的含义及其分类，权利和义务
解析：（1）从题干材料中赵某承担行政拘留10日，并处罚款500元的行政法律责任，可知他的行为属于行政违法行为，因此为一般违法行为，他受到的处罚属于行政处罚。 （2）法律具有规范和保护作用，因此法律规范了赵某的行为，通过制裁赵某保护未成年人的合法权益。 （3）本题可以先回答权利与义务的关系，然后结合材料说明养犬者有养犬的权利，但没有履行好养狗拴绳的义务，影响到他人的日常生活， 因此公民在行使权利的同时必须要履行相应的义务，实现权利与义务的相互统一。 据此回答即可。
点评：本题考查对违法行为，法律作用和公民权利与义务关系等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。

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