资源简介 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com八年级思想品德_______ 班_______组 姓名____________(学案6)人与大自然的不和谐之音[教学目标]:1、情感、态度、价值观:懂得环境状况不容乐观,保护环境是我们的责任2、能力:如何认识自然景观遭到人为破坏的情况3、知识:知道自然物种在减少及原因[教学重点]:理解自然物种在减少和自然景观遭到人为破坏及其原因[教学难点]:懂得环境状况不容乐观[温故知新] :1、大自然之美的内容2、大自然对我们的益处3、自然美的分类4、怎样鉴赏自然美 (课前学习小组内检查)[学习探究]:(阅读教材P37页-P40页,预习完成学习探究部分,划线部分应填上)★★★一、自然物种在减少:★★1、教材P37页图片, ①看了上面的图片自己有什么感想?②对目前大自然面临的威胁自己知道多少?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________★★2、阅读教材P38页, 导致大自然物种减少的原因是什么?物种的减少会给人类带来什么影响?捕杀、食用时野生动物有什么危害?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________★★★二、自然景观遭到人为破坏 ★★3、我们如何认识自然景观遭到人为破坏的情况?自己还知道哪些自然景观遭人为破坏的事例?说出来与大家交流。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________★★★三、环境状况不容乐观★★4、什么是环境?___________________________________________________________________________________★★5、什么是环境问题 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________★★6、环境问题的危害____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________★★7、行动起来,调查当地的环境状况:调查反映出来的环境问题:__________________________________________________________________________________我的建议:★★★四、知识反馈:本课学习了哪些知识?请你掌握本节课的知识,补充构建成知识结构图★★★课后作业:1、大自然物种减少的原因与影响是什么? 2、什么是环境问题与危害3、本课《同步学习》★★★课堂检测:一、单项选择题:据科学家估计,由于人类活动的 强烈干扰,近代物种的丧失速度比自然灭绝的速度快1000倍,比形成速度快100万倍,物种的丧失速度由大致每天一个物种加快到每小时一个物种。1、据此回答1—2题. 导致大自然物种减少的原因是什么?( )①不可抗拒的自然历史因素. ②自然灾害因素. ③人为因素.④人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用.A. ①②③④. B. ①③④. C. ①②④. D.②③④.2、从另一个角度讲,保护了生物多样性就等于( )①保护了人类生存的基石. ②保护了社会发展的基石.③保护了人类文化多样性的基础. ④保护了人类自身.A. ①②③④. B. ①③④. C. ①②④. D.②③④.3. 在经济快速发展的今天,方便食品和快餐业兴旺起来,一次性快餐盒的使用量急剧增加,这既给人们带来了方便,也产生了危害,再乘环境污染,被称之为“白色污染”。这属于环境问题中的( ) ①环境污染. ②不适当的开发和利用自然资源. ③环境破坏.④任意向自然界排放废弃物. A. ①②. B.③④. C. ②③. D. ①④.4、厦门淡水资源岛内人均拥有量947立方米,为全国人均量的三分之一。近两三年农田旱情更加严峻,市区供水业出现紧张。而农业用水有效利用率仅为3%,工业用水重复利用率仅为58%。要解决上述问题,我们应该( )①提高节水意识,养成节水习惯. ②发展循环经济,提高水资源的利用率. ③严格限制水资源的开发利用. ④依法治水.A. ①③④. B. ①②③. C.②③④. D. ①②④.5.经过努力,北京市取得了2008年奥运会的举办权,北京市将以“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”的新理念办好这届奥运会。其中“绿色奥运”中的“绿色”是指( )A.团结友善、文明礼貌的道德风尚. B.增进各国之间的合作与交往.C.良好的生态环境和优美的生活环境. D. 先进的科学技术.6.漫画《咱都吃过》和《寂静的山林》,主要说明( )。A.自然历史因素是造成物种灭绝的主要原因 B.是自然灾害导致物种灭绝C.人为因素是导致物种灭绝的重要原因 D.人类需要通过各种途径加快经济发展,提高物质享受二、新闻分析:材料一:因为河流被污染,在淮河最大支流沙颍河沿岸的河南省沈丘县,出现了多个“癌症高发村”。其中黄孟营村14年来已有114名村名因患癌症去世,仅今年7月1日以来的几个月里,村里就有8名癌症患者去世,光9月1日一天就有3名患者去世。究其原因,近十年来,该村村民饮用的地下水源中,锰和亚硝酸盐含量过高,饮用水受到污染是恶性肿瘤高发的主要原因。材料二:据中央电视台报道,近四五年来,陕西214地质勘探队在甘肃省两当县长江流域水土重点防治区内非法开采金矿,大规模滥伐原始林木,给当地生态环境造成了严重的破坏。大片的山林被人为地剥落出来,露出了岩石和泥沙。泥土顺着山水就这样流向了下游。其实每年这个金矿的纯利润也不过10来万元,为了这区区的利润,数千亩的原始森林就被无情的伐掉了。1.这两则材料反映出的是环境问题吗?为什么?2.这些现象带来了怎样的危害?请结合材料简要说明。参考答案:一、单项选择题:1-6:A A D D C C二、材料分析:1.反映的是环境问题,因为环境问题就是指人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染与破环。2.①威胁生态平衡。为一己私利毁林开矿,使生态环境遭受严重破坏。②危害人类健康。饮用水源被污染,使村民身体健康状况下降致癌。③制约我国经济和社会的可持续发展。林木被毁、村民癌变死亡,用于经济和社会发展的人力、物力受到严重影响,不仅损害了当代人的利益,也影响了子孙后代的发展。21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 展开更多...... 收起↑ 资源预览