资源简介 (共13张PPT)10.1浮力分析:由二力平衡的条件可知,浮力的方向与重力的方向相反,即浮力的方向竖直向上。讲授新课一.什么是浮力 1.定义:浸在液体中的物体受到液体对物体竖直 向上的托力叫浮力,用 F浮 表示。2.浮力的施力物体:液体3.浮力的方向:竖直向上。(1)用弹簧测力计测出铝块的重力G。(2)把铝块浸入水中,记录弹簧测力计的示数F示。比较G和F示的大小关系为什么示数变小了呢?说明了什么?铝块受浮力的作用弹簧测力计的示数减少了多少?浮力大小怎么计算?讲授新课(一)探究液体的浮力GF浮F示讲授新课(一)探究液体的浮力第九章情境引入探究新知任务实施展示评价教学流程h2h1F上F下物体的下表面:F上=p上S = ρ液gh1S物体的上表面:F下=p下S= ρ液gh2SF浮=F上-F下浮力是由于液体对物体向上向下的压力差产生的。F浮= F向上- F向下(压力差法)注意:当物体与容器底部紧密接触时,由于物体没有受到向上的压力,所以浮力等于0。例:桥墩、船陷入海底、木桩。可见,要产生浮力,必须有向上的压力交流:沉在水底的铁球有没有受到浮力 只要上下表面存在压力差,物体在液体中就受到浮力——与它的沉浮无关。例1(2018·内江中考)关于浸在水中的物体受到的浮力,下列说法正确的是( )A.物体的密度越大,受到的浮力越大B.物体没入水中越深,受到的浮力越大C.物体排开水的体积越大,受到的浮力越大D.漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大1.(2017·临沂中考)将两物体分别挂在弹簧测力计下,让它们同时浸没在水中时,两弹簧测力计示数的减小值相同,则这两物体必定有相同的( )A.密度 B.体积 C.质量 D.重量B例2(2018·德阳中考)体积相同的铅球、铜块和木块,浸在液体中的情况如图所示,比较它们受到的浮力大小,正确的是( )A.铅球受到的浮力最大 B.木块受到的浮力最大C.铜块受到的浮力最大 D.他们受到的浮力一样大课堂小结 什么是浮力?1234称重法测浮力F浮=G-F示浮力的产生原因液体对物体上下表面的压力差。物体在液体中不受浮力的原因 展开更多...... 收起↑ 资源列表 人教版:《10.1浮力》PPT课件.ppt 浮力产生的原因.wmv