【名师工作室】粤教版九年级思想品德全程导练

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粤教版九年级思想品德全程导练
目 录
第一单元 认识国情 理解国策
第二单元 全面建设 实现小康
第三单元 振兴中华 笑迎挑战
第四单元 立志成才 报效祖国
第一单元 认识国情 理解国策
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1.为什么我国正处在社会主义初级阶段?认识这一基本国情有什么重要意义?
(1)由于新中国脱胎于半殖民地半封建社会,是在一穷二白的基础上起步建设的,至今,我国的生产力水平还比较低, 地区发展不平衡,科学技术水平和人们的文化素质还不够高,社会主义社会的具体制度还不够完善,我国的社会主义社会仍然处在初级阶段。
(2)我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是当代中国最基本的国情。社会主义初级阶段包括两层含义:一是我国已经是社会主义社会;二是我国的社会主义还处在初级阶段。这一基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据,也是我们以后走上社会,参与国家建设必须面对的现实。
2.社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务是什么?
(1)现阶段我国社会的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这一矛盾将贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。
(2)为了解决这一矛盾,党和国家把以经济建设为中心,集中力量发展社会生产力确定为社会主义初级阶段的根本任务。把“三个有利于” 即是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平确定为党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准。
3.党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?为什么要坚持党的基本路线一百年不动摇?
(1)党的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 这条基本路线的核心内容是“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”。简而言之,就是“一个中心,两个基本点”。
(2)党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线,是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现,是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。我们要坚持党的基本路线一百年不动摇。
4.为什么要坚持“一个中心,两个基本点”?
(1)以经济建设为中心,就是说,在整个社会主义初级阶段,党和国家始终把经济建设作为中心工作,各项工作都必须服从和服务于经济建设,要把发展生产力放在首要地位。以经济建设为中心是兴国之要,是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
(2)坚持四项基本原则。即坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。四项基本原则是社会主义现代化建设事业的政治保证,是我们国家的立国之本,是国家生存发展的政治基石。必须毫不动摇地坚持。
(3)坚持改革开放。改革是社会主义制度的自我完善和发展。改革的根本目的,就是要在各方面都形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的、充满生机和活力的新体制,促进生产力的发展。中国的发展离不开世界,对外开放是改革和建设必不可少的条件。实行对外开放是我国长期的基本国策。
新时期最鲜明的特点是改革开放。实践证明,改革开放是强国之路,是我们国家发展进步的活力源泉。
5.公有制经济包括什么?它们在国民经济中的地位、作用怎样?
(1)公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
(2)国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量。
集体经济是生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济。集体经济直接体现着共同致富的原则,可以广泛吸收社会资金,缓解就业压力,增加公共积累和国家税收。它是公有制经济的重要组成部分。
6.公有制经济在我国经济中的地位和作用是什么?
(1)公有制经济在我国经济中占主体地位,主要体现在:公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制着国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
(2)公有制是社会主义经济制度的基础,对发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位,具有关键性作用。公有制也是实现人民共同富裕的保障。我们要毫不动摇地巩固和发展公有制经济。
7.为什么要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展?
个体、私营等各种形式的非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,对增强国民经济活力,充分调动各方面的积极性、创造性,加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。国家正在完善政策法规,毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
8.我国现阶段的基本经济制度和分配制度是什么?
(1)社会主义初级阶段的基本国情,决定了我国必须坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。这项充满生机和活力的经济制度,为公民施展才干提供了极大的活动舞台和发展空间。
(2)为了与公有制为主体、多种所有制经济共同发展和多种经营方式并存的状况相适应,我国正在坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的制度,把按劳分配和按生产要素分配结合起来可以调动方方面面的积极性,促进经济效率的提高,推动生产力的发展。
9.为什么说人民代表大会制度是我国的根本政治制度?
在我国,各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关。广大人民通过直接或间接的方式选出代表,由人大代表组成各级人民代表大会作为国家权力机关,并由它产生行政、审判、检察等国家机关,分别行使管理国家和社会事务的各项权力。实践证明,民主集中制的人民代表大会制度是一项符合中国实际、从根本上保证人民当家作主的政治制度。它是体现我国社会主义国家性质的政权组织形式,是我国的根本政治制度。
10.什么是民族区域自治制度?
民族区域自治制度是指在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。实行这一制度保障了各少数民族人民管理自己内部事务的权利,是人民民主在少数民族地区的体现。
11.我国建立了哪些基层群众自治制度?
我国建立了基层群众自治制度,如村民自治、居民自治和职工代表大会等制度,保障广大人民享有直接管理自己所在地区和单位的各种民主权利。
12.怎样理解 “一国两制”是实现祖国和平统一的基本方针?
(1)为了实现祖国的和平统一,党和政府提出了“一国两制”的方针。香港、澳门回归祖国之后保持着繁荣稳定,证明“一国两制”方针是完全正确的,具有强大的生命力。我们将继续坚持“和平统一,一国两制”的基本方针,以最大的诚意、尽最大的努力实现海峡两岸的和平统一。
(2)解决台湾问题、实现祖国统一,是全体中华儿女的共同心愿。我们将遵循“和平统一、一国两制”的方针,坚持一个中国原则,牢牢地把握两岸关系和平发展的主题,维护国家主权和领土完整,维护中华民族根本利益。
坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础。“台独”的分裂活动,严重危害两岸关系的和平发展。两岸同胞要共同反对和遏制“台独”分裂活动。
13.为什么要实施科教兴国战略
(1)现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节,成为推动生产力发展的决定因素。科学技术是第一生产力。我国要迅速提高生产力水平,增强以经济和科技为基础的综合国力,缩小与发达国家的差距,提高我国在国际上的地位,就必须加快发展科学技术的步伐。
(2)教育具有培养人才、发展科技、传承文化、服务社会等多方面的功能。教育是发展科学技术和培养人才的基础,同时也是一个国家发展创新能力的基础,是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。简言之,教育是民族振兴的基石。在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性作用。我国的教育与发达国家相比差距明显,全民族科学文化素质还比较低,高素质人才相对不足,人力资源处于劣势地位。发展我国的教育事业仍然任重道远。
14.什么是科教兴国?实施科教兴国战略的关键是什么
(1)科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。科教兴国,就是全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力和科学技术向现实生产力转化的能力,提高全民族的科学文化素质,把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
(2)实施科教兴国战略,关键是落实科技创新和教育创新。只有大力推进科技创新和教育创新,才能适应经济和社会发展的需要,才能变人口大国为人力资源强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的创新能力,建设创新型国家。
15.怎样正确认识我国人口、资源、环境等方面的国情状况
(1)我国是世界上人口最多的国家。我国人口现状的基本特点是人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。
(2)自然资源总量大,种类多,但人均占有量少,开发难度大,这是我国的资源状况。
(3)从总体上看,我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。这是我国环境形势的总特点。
16. 什么是科学发展观?
党中央和国务院从新世纪我国发展的全局出发,提出了以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,指引我国的经济和社会沿着更加合理、更加科学的方向发展。
科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。它的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
17. 什么是可持续发展?在我国社会主义现代化建设中为什么必须实施可持续发展战略?
(1)可持续发展是指既满足当代人的需要,又不危及后代人满足其需要的发展。它要求人与自然和谐相处,并自觉地担负起对自然、对社会和子孙后代应负的责任。
(2)面对中国人口、资源、环境等方面的国情,我国在社会主义现代化建设中,必须坚持科学发展观,走可持续发展之路。
18.实施可持续发展战略,我们应该怎样做?
(1)实行计划生育的基本国策。实行计划生育,提倡晚婚晚育、优生优育, 控制人口增长,提高人口质量仍然是我国在目前条件下解决人口问题的唯一正确途径。
(2)实行节约资源的基本国策。合理开发和利用资源,坚持开发和节约并举,把节约放在首位,在保护中开发,在开发中保护,最大限度地发挥资源的经济效益、社会效益、环境效益。
(3)实行保护环境的基本国策。让人民在良好的环境中生产和生活,这是环境保护工作的基本要求。环境保护要坚持预防为主,防治结合,集中力量先行解决危及群众健康的突出问题。
(4)实施可持续发展,要靠你我他。党和政府正在带领我们建设生态文明,努力建设资源节约型、环境友好型社会。我们中学生要不断提高人口意识、资源意识和环境忧患意识,树立人与自然和谐相处的理念,增强走可持续发展道路的自觉性。
达标训练
一、选择题
1.我国的现代化建设不断取得新成就,离不开党和国家制定的路线、方针和政策。现阶段党和国家制定路线、方针和政策的根本依据是( )。
A.《中华人民共和国宪法》 B.改革开放三十年来的成功经验
C.“三个代表”重要思想 D.社会主义初级阶段的基本国情
2.在社会主义初级阶段,判断所有问题的根本标准是( )。
①是否有利于提高人民的生活水平
②是否有利于保护我国的环境和资源
③是否有利于发展社会主义社会的生产力
④是否有利于增强社会主义国家的综合国力
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
3.右边漫画《三代人赶集》从一个侧面反映了改革开放以来,我国经济建设取得了巨大的成就,说明了( )。
A.我国人民生活水平不断提高
B.老百姓丢掉了艰苦奋斗的优良传统
C.我国已经步入发达国家行列
D.全面建设小康社会的目标已经实现
4.2008年9月27日,国务院总理温家宝在2008年夏季达沃斯论坛上发表《改革开放是中国发展的永恒动力》讲话时指出,中国30年的变化,得益于改革开放。中国要实现富强民主文明和谐的现代化目标,仍然要靠改革开放。下列对改革开放认识错误的有 ( )。
A.改革开放是我国的立国之本 B.改革开放是我们国家发展进步的活力源泉
C.改革开放是我国的强国之路 D.新时期最鲜明的特点是改革开放
5.要实现右边漫画中的所有跨越,最根本的任务是( )。
A.大力推进科技创新和教育创新
B.控制人口增长,提高人口质量
C.把教育摆在优先发展的战略地位
D.以经济建设为中心,集中力量发展社会生产力
6.党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线,是党和国家的生命线。党的基本路线的核心内容可以概括为( )。
A.兴国之要,立国之本 B.“和平统一,一国两制”
C.自力更生,艰苦创业 D.“一个中心,两个基本点”
7.2008年9月23日,宁夏自治区成立50周年,五十年来,宁夏自治区发生了翻天覆地的历史性变化。这一变化离不开在少数民族地区实行的一项基本政治制度,这项制度是 ( )。
A.民族区域直接管理 B.基层群众自治制度
C.民族区域自治制度 D.职工代表大会制度
8.2008年5 月1日,世界上最长的跨海大桥—杭州湾跨海大桥全线通车。民营企业家成为一个总投资约118亿元的最大股东,这样的事情发生在浙江,主要因为政府( )。
A.加强对公民合法私人财产的法律保护
B.促进物质文明和生态文明的协调发展
C.鼓励、支持和引导非公有制经济发展
D.非公有制经济已控制着国民经济命脉
9.胡锦涛总书记在十七大报告中提出:“发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。要不断推进社会主义政治制度自我完善和发展”。我国的根本政治制度是( )。
A.人民代表大会制度 B.居民自治制度
C.人民民主专政制度 D.政治协商制度
10.香港回归10多年来,保持了持续的繁荣和稳定。这充分证明“一国两制”方针( )。
A.是国家生存发展的政治基石
B.是我们国家发展进步的活力源泉
C.是完全正确的,具有强大的生命力
D.是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求
11.右面漫画《危机四伏》给我们的启示是( )。
①我国必须深入贯彻落实科学发展观
②我国要保护耕地,对子孙后代负责
③要加快资源开采的步伐,以工业取代农业
④要以经济建设为中心,耕地让位于经济开发
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
12.我国从2000年设立国家科学技术奖以来,每年都隆重召开大会,以国家的名义对为科技事业作出重大贡献的科技工作者颁奖。这表明 ( )。
①党和国家高度重视我国科技事业的发展
②我国的科技事业已经走在世界的最前列
③必须依靠科技进步推动经济和社会的发展
④我国正实施科教兴国战略和人才强国战略
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
13.该图表反映的问题主要是( )。
科技应用国家 科技进步对经济增长贡献率 对外技术依存度 高级技工占工人比例
中国 39% 50% 3.5%
美国 70% 5% 40%
A.我国与发达国家之间的差距正在缩小
B.我国对外开放水平得到了很大的提高
C.我国的经济增长率远远落后于发达国家
D.我国科技发展水平不高,高级技工紧缺
14.右边漫画《追求GDP发展的得与失》告诉我们( )。
①经济效益重于环境效益
②经济效益和环境效益难以兼顾
③必须走可持续发展之路
④必须坚持保护环境的基本国策
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
15.国务院办公厅印发的《人口发展“十一五”和2020年规划》提出,到2010年,人口总量控制在13.6亿以内,到2020年,人口总量控制在14.5亿以内。要实现这一目标,我国必须坚持的基本国策是( )。
A.对外开放 B.计划生育 C.生态文明 D.节能减排
二、非选择题
1.下面漫画《新三座大山》等民生问题再次成为今年老百姓关注的焦点。
(1)“入学难”、“看病难”、“买房难”等民生问题说明现阶段我国社会的主要矛盾是什么?
(2)党和政府应该怎样着力保障和改善民生问题?
2.某中学九年级学生楠楠利用暑假深入部分社区、村庄,就某些社会成员收入分配是否公平合理进行一次社会调查,并绘制成表。
姓名 职业 收入来源 评价
洪春 厂长 靠管理,由老板给薪水 和谐音符
林夏 技师 靠开发电脑软件获取薪水
王秋 待业 靠投资股市获取股息
李冬 国有企业职工 靠工资
(1)上述表格中四位社会成员的收入分别是凭什么要素获得的?这体现了我国怎样的分配制度?
(2)谈谈你对“合理的收入分配制度是社会公平的重要体现”的理解。
3.2008年5月28日,胡锦涛总书记同中国国民党主席吴伯雄举行会谈时指出,真诚希望国共两党以两岸同胞福祉和中华民族根本利益为重,面向未来,积极努力,坚定不移地推动两岸关系和平发展,共同实现中华民族伟大复兴。
(1)两岸关系和平发展的政治基础是什么?
(2)为共同实现中华民族伟大复兴,我国政府采取了哪些举措?
(3)青少年能为推动两岸关系和平发展做哪些力所能及的贡献?
4.陈宁一家三代人一起观看“科技创新改变生活与如何提高创新能力”的专题片。他们一边看一边聊天。
爷爷说:我年轻的时候,与远方朋友只能依靠写信来联系。
爸爸说:我小时候家里没有电话,有急事要联系就去邮电局拍电报。
陈宁说:现在可好了,政府大力推进科技创新,我们可以通过打电话或发电子邮件及时与他人联系。
(1)从科技发展给人们生活带来变化中你悟出了一个什么道理?
(2)政府大力推进科技创新的意义是什么?
(3)你打算怎样提高自己的创新能力?
5.2008年8月29日,国务院总理温家宝主持召开国家科技教育领导小组会议时指出,教育事关民族兴旺、人民福祉和国家未来,党中央、国务院历来高度重视教育事业,把教育放在优先发展的战略地位。
(1)“把教育放在优先发展的战略地位”体现我国正实施什么战略?实施这一战略的要求是什么?
(2)请结合教材知识,谈谈教育具有哪些功能和作用?
6.2008年9月5日, 中共中央政治局召开会议,决定从今年9月开始,用一年半左右时间,在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。会议认为,科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
(1)结合教材知识谈谈科学发展观的科学内涵是什么?
(2)请你就如何贯彻落实科学发展观向我国政府提三条合理化的建议。
(3)为贯彻落实科学发展观,我们青少年应怎样做?
7.2008年是我国改革开放30周年。经过30年的求索奋斗,我国综合国力大幅提升,人民生活显著改善,国家面貌发生了历史性变化。
某校九年(1)班准备开展一次关于“改革开放取得的巨大成就”的社会调查,内容涉及衣食住行生活观念等多个方面。请你帮助完成以下任务:
(1)请你为此次活动设计一个主题。
(2)请你为此次活动设计两种调查方式。
(3)如果此次调查活动采取问卷调查的形式进行,请你设计三道问卷调查题。
(4)请你为此次活动写一份发言提纲。(150字左右)
第二单元 全面建设 实现小康
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1.怎样认识发展社会主义市场经济?
(1)1978年,党的十一届三中全会对我国的社会主义建设进行了系统的总结,作出了实行改革开放的历史性决策,吹响了建设中国特色社会主义的时代号角。1992年,邓小平视察南方发表重要谈话,从理论上回答了长期困扰和束缚人们思想的许多重大问题;同年召开的党的十四大,提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
(2)新时期最显著的成就是快速发展。到本世纪初,我国社会主义市场经济体制初步建立。我国经济进入了高速发展时期,从一度濒于崩溃的边缘发展到总量跃居世界第四,进出口总额位居世界第三,人民生活从温饱不足发展到总体小康,农村贫困人口从两亿五千多万减少到两千多万。
(3)实践证明,社会主义市场经济越发达,市场的作用发挥得越充分,经济就越有生机和活力,经济增长和人民生活水平提高的幅度也就越大。
2.什么是“四个尊重”方针 贯彻“四个尊重”方针有什么意义
(1)①为了最广泛最充分地调动一切积极因素,党和国家提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。②劳动是人类生存和发展所需要的财富的源泉,也是产生和积累知识、发现和孕育人才、凝聚和提供创造力的源泉。在当今这个知识迅猛发展的时代,知识已经成为创造财富的重要资源。人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者,是创造财富的最重要的资源。创造指的是人类能动地认识和实践的活动,创造的结果是产生新知识和新事物。人类社会之所以能够不断发展,其内驱力就是创造。
(2)贯彻“四个尊重”方针,在全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚,让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,人民的生活才会越来越富裕,国家才会越来越强盛,中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久活力。
3.社会主义的最终目标是什么
社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。但共同富裕不是同步富裕,也不是同时富裕,实现共同富裕需要一个过程。只有允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富帮带后富,才能逐步达到共同富裕。
4.怎样认识我国目前的小康?
20世纪70年代末,我国提出了社会主义现代化建设“三步走”的发展战略。经过全国各族人民的共同努力,我们先后实现了第一步、第二步战略目标,人民生活总体上达到小康水平。但是,我国目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的。巩固和提高目前的小康水平,还需要长时间的艰苦奋斗。
5.我国本世纪社会主义经济建设的宏伟蓝图和目标是什么?
本世纪头20年,对我国来说,是一个极为重要的战略机遇期。国家要集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
在全面建设小康社会的奋斗目标中,最关键的目标是,力争2020人均年国内生产总值比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。在此基础上,再奋斗几十年,到本世纪中叶基本实现社会主义现代化,把我国建设成为富强、 民主、文明、和谐的社会主义国家。
6.中国特色社会主义民主政治的鲜明特点是什么?
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者的有机统一。
7.为什么说坚持党的领导是根本保证
(1)在我国,各方面利益的要求十分广泛,这就要求有一个始终代表最广大人民的根本利益,同时兼顾和协调各方面利益的坚强的政治核心;在我国,要走中国特色社会主义道路,全面建设小康社会,也要求有一个坚强的、能把全国亿万人民的力量和意志凝聚起来的领导核心;这个核心就是中国共产党。
(2)中国共产党作为我国的执政党,必须坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断完善党的领导方式和执政方式。这充分说明,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,它始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。因而它始终是中国特色社会主义事业的领导核心。坚持中国共产党的领导,是人民当家作主和依法治国的根本保证,是确保我国的现代建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。
8.怎样理解人民当家作主是本质要求
(1)人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。
(2)健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。这是人民当家作主的基本要求。
(3)通过民主选举,选出能代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督决策,这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要途径。随着我国民主形式的日益丰富,公民也有更多的直接参与决策的机会,如参加听证会、论证会等;公民行使监督权的途径也越来越广泛,除了可以向人大代表反映情况之外,还可以通过新闻媒体公开发表意见,给有关国家机关写信、打电话、发电子邮件,以及当面反映意见等。
(4)公民参与村民自治或城市居民自治的实践,依法直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督,对干部实行民主监督。是人民当家作主最有效、最广泛的途径。
9.怎样理解依法治国是基本方略
(1)依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家的各项工作依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、规范化、程序化。
(2)“依法治国”的主体是人民群众。
(3)“依法治国”的基本要求,可以用16个字来概括,即“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。有法可依就是制定出完备的法律,使国家和社会生活的各个方面都有章可循。有法必依就是法律制定出来后,必须遵守和执行。执法必严就是严格执法,它要求执法机关和执法人员严格按照法律规定,行使国家行政执法权和司法权。违法必究就是对一切违法犯罪行为都要遵照“以事实为依据,以法律为准绳”的原则,给予惩处。
(4)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国是社会文明进步的显著标志,是国家长治久安的重要保障。依法治国,建设社会主义法治国家,是人当家作主,巩固党的执政地位的根本保证。我们每一个公民都要学会依法办事,依法律己,依法维护自身的合法权益,依法维护国家利益,把依法治国落到实处。
10.政府依法行政的必要性是什么
我国的政府是人民意志的执行者,政府是为人民办事的机构。对人民负责,努力为人民服务是政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则。政府依法行政,按照宪法和法律规定管理社会事务,行使职权,才能成为行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政府,才能切实维护公民的合法权益。
11.公民应怎样有序参与社会主义政治文明建设?
参与社会主义政治文明建设,既是我们的权利,更是我们的义务和责任。
当我们发现国家机关及其工作人员没有履行或没有正确履行他们的职责时,有向他们提出批评和建议的权利;当我们自己或亲人、朋友遭受到国家机关及其工作人员的不公正对待时,有依照法律的规定讨回公道的权利;当我们发现国家机关及其工作人员的失职、违法行为时,有举报、揭发他们的权利;对社会存在的问题,我们有向政府有关部门反映,并提出解决问题的办法的权利。但不论我们采取那种方式行使自己的权利和履行自己的责任,都必须是合法的、有序的。
12. 怎样把握先进文化的前进方向?
(1)文化是否先进,在于是否反映和适应先进生产力的发展要求,是否代表和维护最广大人民的根本利益。
(2)在当代中国,发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,以不断丰富人们的精神生活,增强人们的精神力量。
(3)把握先进文化的前进方向,必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的指导地位,这关系到我国文化事业的性质和方向。我们要坚持社会主义先进文化前进方向,兴起社会主义文化建设新高潮,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上。
13.怎样加强社会主义文化建设?
(1)在当代中国,发展先进文化就是建设社会主义精神文明。
(2)社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化事业建设两个方面。这两个方面相互联系、相互渗透、不可分割。
思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题,它体现了精神文明的性质和方向,是发展先进文化的重要内容和中心环节。加强思想道德建设,就是要切实加强社会主义核心价值体系建设;建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系;大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
教育科学文化事业建设,是为了提高全民族的科学文化素质,并为现代化建设提供智力支持。它的内容分为两个方面:一是教育和科学;二是文学艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生等事业。
(3)社会主义精神文明建设的根本任务,就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,这也是发展社会主义先进文化的根本任务。
(4)我们要以社会主义先进文化为引领,努力建设和谐文化,弘扬中华文化,推进文化创新,加快发展文化事业和文化产业,不断提高我国文化总体实力和国际竞争力。
14.简要说明怎样建设中国特色社会主义的文化?
(1)对待我国传统文化和世界各国的文化成果,要坚持“古为今用、洋为中用”的方针,把批判与继承有机结合起来。
(2)发展中国特色社会主义文化,要继承中华民族历史上一切优秀的思想道德和文化成果,并结合时代的特点加以发展,推陈出新,使传统文化焕发出时代的光彩,使中华民族文化以其深厚的东方底蕴、独具特色的民族风格、丰富多彩的中国气派展现在世界舞台上,屹立于世界民族文化之林。
(3)我们也要积极吸收整个人类所创造的一切优秀文化成果。对别的民族和国家的文化,要坚持以我为主、为我所用的原则,把它熔铸于中国特色社会主义的文化之中。
15.为什么要自觉抵制腐朽文化的影响?
在西方国家的文化中,有消极腐朽的内容,如个人主义、拜金主义、享乐主义、性自由、性解放等。在我国传统文化中,也存在某些消极腐朽的成分,如封建专制、封建迷信、男尊女卑、权力崇拜、等级观念等。这些文化糟粕,像细菌和病毒一样,也在伺机传播,侵害我们青少年精神肌体的健康。我们要善于辨别各种消极文化,并自觉地加以抵制。
达标训练
一、选择题
1.党的十四大提出的我国经济体制改革的目标是( )。
A.建立社会主义公有制经济 B.建立社会主义市场经济体制
C.让一切财富源泉充分涌流 D.建立社会主义民主政治体制
2.右边漫画中的做法是为了实现全体人民的( )。
A.同步富裕 B.同时富裕 C.共同富裕 D.同等富裕
3.人民网载文指出,我们生活在急剧变革的知识经济时代,新情况、新问题层出不穷,新理论、新知识不断更新,不学习就会落伍,我们要多学一点,这是因为( )。
A.知识已成为创造财富的重要资源 B.劳动是人类创造价值的源泉
C.学习是体现人生价值的惟一方式 D.考上大学是人生的最终目标
4.全面建设小康社会的奋斗目标中,最关键的目标是( )。
A.人民生活总体达到小康水平
B.到21世纪中叶,基本实现社会主义现代化
C.力争2020年国内生产总值比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强
D.力争2020年人均国内生产总值比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强
5.右边漫画《临近》启示我们( )。
A.我国不再处于社会主义初级阶段
B.实现全面小康就可实现同时富裕
C.我国已实现全面建设小康社会最关键的目标
D.要积极投身于全面建设小康社会的实践中去
6.在我国,要进一步发展中国特色社会主义的经济、政治、文化,全面建设小康社会,要求有一个坚强的、能把全国亿万人民的力量和意志凝聚起来的领导核心。这个核心就是( )。
A.国家主席 B.人民群众 C.中国共产党 D.国家公务员
7.党中央、国务院高度重视汶川大地震抗震救灾工作,十分关心灾区人民群众的生活,把人民的生命、人民的利益放在至高无上的地位。这充分体现了中国共产党( )。
①坚持以人为本的执政理念
②始终把党的利益放在人民的利益之上
③始终代表中国最广大人民的根本利益
④是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
8.中国特色社会主义民主政治的鲜明特点是( )。
A.维护国家统一和民族团结
B.坚持和完善中国共产党的领导
C.坚持人民代表大会制度和民主集中制
D.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一
9.右边漫画《沟通》中公开人大代表联系方式的做法( )。
①使人人都能直接参与各项决策
②使人大代表更自觉地履行职责
③有利于公民更好地行使监督权
④有利于发展社会主义民主政治
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
10.近年来,宜昌市夷陵区全面探索和推行了新型基层民主政治建设的新做法,把涉及到群众切身利益的事情交给群众议,交给群众定,干部和群众一起办。这说明( )。
A.我国人民的经济权利得到充分保障
B.我国公民都可以直接行使国家权力
C.基层群众的民主参政意识在不断提高
D.社会主义民主政治的本质是依法行政
11.右边漫画《补“漏”》的做法( )。
①是维护社会公平正义的有力举措
②能彻底维护特殊群体的合法权利
③是我国政治文明不断进步的表现
④有利于实施依法治国的基本方略
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12.自2008年5月1日起,政府信息公开条例、劳动争议调解仲裁法等一批法律法规正式施行。这些法律法规的颁布实施,体现了我国社会主义依法治国的基本要求是( )。
A.有法可依 B.有法必依 C.执法必严 D.违法必究
13.2008年8月30日,中国歌剧《木兰诗篇》在素有“世界艺术圣殿”之称的维也纳国家歌剧院上演,该歌剧取材于中国1500多年前北朝乐府中的《木兰辞》,是将中国音乐元素嫁接到欧洲歌剧的一种尝试。这体现了我国先进文化是( )。
A.民族的科学的社会主义文化 B.面向世界的社会主义文化
C.面向现代化的社会主义文化 D.面向未来的社会主义文化
14.右边漫画《和谐》主要告诉我们( )。
A.文化建设是我们的中心任务,应提高国家文化软实力
B.思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节
C.文化建设在诸项建设中居于首位,应加快社会主义文化建设
D.社会要和谐发展,经济、社会、政治、文化建设要齐头并进
15.2008年6月14日是我国第三个“文化遗产日”。本次遗产日活动的主题为“文化遗产之都一一奥运北京”。举行文化遗产日活动( )。
①有利于社会主义精神文明建设 ②有利于发展中国特色社会主义文化
③有利于继承弘扬中华传统文化 ④可以抵制一切消极腐朽文化的传播
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
二、非选择题
1.欣赏漫画《共享》,运用所学知识回答以下问题:
(1)右图反映了社会主义的最终目标是什么?怎样实现这一目标?
(2)结合实际谈谈全面建设小康社会的宏伟目标实现后,我国人民可以共享哪些发展成果。(至少五个方面)
2.2008年9月17日,全国人大常委会副委员长王兆国出席第十届中国科协年会开幕式时指出,各级党委、政府要全面实施科教兴国战略和人才强国战略,切实贯彻“四个尊重”方针。
(1)贯彻“四个尊重”方针有什么意义?
(2)作为中学生,应怎样做到“四个尊重”?
3.胡锦涛总书记在十七大报告中谈到坚定不移发展社会主义民主政治时说,坚持国家一切权力属于人民,从各个层次、各个领域扩大公民有序政治参与,行使当家作主的权利。(如右图《敞开》)
(1)右图国家“敞开”立法,向社会公开征求意见,这说明什么?
(2)公民可以通过哪些途径行使当家作主的权利?
4.国务院总理温家宝在《求是》杂志发表《大力推进廉政建设和反腐败工作 》文章指出,国务院把推进依法行政作为政府工作的一项基本准则,公布全面推进依法行政实施纲要,提出建设法治政府的目标。
(1)“依法行政”、“建设法治政府”反映了我国政府坚持怎样的治国方略?这一治国方略对行政机关提出了哪些基本要求?
(2)为坚持这一治国方略我们青少年应怎样做?
5.2008年6月27日,中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发通知指出,向“抗震救灾英雄少年”学习活动要按照把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程的总体要求,落实进一步加强和改进未成年人思想道德建设的主要任务。
(1)表彰“抗震救灾英雄少年”体现了精神文明建设哪一方面的内容?怎样加强这一方面的建设?
(2)我们青少年应怎样向“抗震救灾英雄少年”学习?
6.当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素。提高我国文化软实力,就应把握好社会主义先进文化前进方向。
(1)把握先进文化的前进方向的指导思想和要求分别是什么?
(2)我们应怎样提高我国文化总体实力和国际竞争力?
7.2008北京奥运会是中华文化与世界文化交流的极好平台,画卷、文字、戏曲、丝路、礼乐等,再现了古代灿烂文明以及古代中国礼乐之邦的盛世气象;太极、“和”字等元素,体现了中华传统文化的精髓,反映出中国对文明、和谐世界的追求。具有两千多年历史的奥林匹克运动与五千多年传承的灿烂中华文化交相辉映,共同谱写了人类文明气势恢弘的新篇章。
如果你所在班级要开展一次“弘扬中华文化”的主题教育活动,现请你参与:
(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。
(2)请你为这次活动设计两种活动方式
(3)请就学校如何更好的继承和弘扬中华文化提出合理化建议。(至少三条)
第三单元 振兴中华 笑迎挑战
复习导航
1.怎样理解和平与发展是当代的主题?
(1)和平问题是指维护世界和平,防止新的世界战争的问题。和平是人类永恒的追求。和平的环境能让人民安居乐业,国家和睦相处,社会安定祥和,经济蓬勃发展。
(2)发展问题是世界经济发展问题,特别是发展中国家发展问题。当前,不公正不合理的国际经济旧秩序没有根本改变,落后、贫困、危机、债务的阴影仍困扰着许多发展中国家,国家间的贫富悬殊依然严重,发展中国家发展经济的任务显得更加迫切和艰巨。
(3)和平与发展是当今时代的主题。作为当今的两大主题,和平与发展是相辅相成的。世界和平是促进各国共同发展的前提条件,没有和平就没有发展;各国的共同发展则是维护世界和平的重要基础。推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界,事关各国人民的根本利益,也是各国人民的共同心愿。
2.危及世界和平与发展的主要根源是什么
维护世界和平, 促进共同发展,是各国人民的共同愿望。世界和平与发展两大问题至今一个都没有解决。霸权主义和强权主义仍然是危及世界和平与发展的主要根源。
3.维护世界和平, 促进共同发展,我们应该怎样做
(1)为了世界的和平与发展, 必须坚决反对霸权主义和强权政治,反对一切形式的恐怖主义,积极倡导建立公正合理的国际政治经济新秩序。
(2)我国政府和人民始终同世界上一切爱好和平与自由的人们一道,高举和平、发展、合作的旗帜,努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
(3)我们中学生要关心世界的发展, 树立全球观念,培养开放、平等、参与的国际意识,为维护世界和平、促进各国共同发展而努力。
4.经济全球化的表现和趋势是什么
(1)经济全球化的表现是生产全球化、贸易全球化、金融全球化、投资全球化、区域性经济合作日益加强。
(2)经济全球化是把“双刃剑”。 经济全球化的发展,给世界的和平与发展带来了有利条件,它使各国的联系更为密切,有助于各国经济、科技、文化的交往,有助于新的科学技术的交流和应用,有助于发展中国家抓住机遇发展自己。但在这个过程中,国家间既有合作又有矛盾和斗争,富国与贫国的差距有可能进一步扩大。
5.为什么说中国是维护和平促进发展的中坚力量
(1)中国是社会主义国家,也是世界上最大的发展中国家,是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。中国的发展,是世界和平与发展事业的重要组成部分。
(2)中国是维护世界和平与地区稳定的中坚力量。在对外交往中,中国奉行独立自主的和平外交政策,这一政策的宗旨是维护世界和平,促进共同发展。一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
(3)中国是推动世界经济发展的重要力量。中国以经济建设为中心,不断深化改革、扩大开放,不但创造了自身经济发展的奇迹,而且为世界经济的繁荣与发展作出了积极的贡献。
6. 我国面临的机遇和挑战是什么?怎样应对机遇和挑战?
(1)本世纪头20年,是国际格局相对稳定的“缓和期”,是世界经济增长的“黄金期”,是世界科技迅猛发展的“创新期”。对中国来说,这是一个难得的有利于经济发展的重要“战略机遇期”。在当今世界,国际竞争其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。这种形势也使我们面临前所未有的严峻挑战。主要是因为我国在经济、科技上与发达国家相比仍有很大的差距;我国自身的建设也存在不少困难,如资源、人口、环境等问题相当严峻。
(2)机遇前所未有,挑战也前所未有,机遇大于挑战。一个国家、一个民族要赢得主动,赢得优势,就要重视机遇,善抓机遇。抓住了战略机遇期,往往可以实现跨越式发展,跻身世界先进行列,一旦丧失了战略机遇期,则必定会落后到时代潮流的后面,甚至被动挨打。
国际竞争归根到底是人才的竞争。在高科技迅猛发展的今天,谁拥有了高素质的人才,谁就拥有了对未来经济发展的主动权,就拥有了竞争力。我们必须把自己培养成具有创新精神和创新能力的新型人才,在日益激烈的国际竞争中,为再创中华民族的辉煌贡献自己的力量。
7.为什么要维护民族团结?青少年应怎样维护民族团结?
(1)新中国成立后,我国各民族建立了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。民族平等、团结和共同繁荣作为处理民族关系的原则载入宪法和民族区域自治法中。各民族人民真正成为国家的主人。民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证。加强民族团结,维护国家统一,是中华民族的最高利益,也是各民族人民的共同愿望。
(2)维护民族团结,是我们每个公民的神圣职责,是每个公民应尽的义务。履行这项义务,就要做到“三个尊重”即:尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。
8.什么是民族精神?
在五千多年的历史长河中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。这一民族精神,博大精深,根深蒂固,是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量。民族精神是我们民族的灵魂,是我们极其宝贵的精神财富。
在当代,中华民族的民族精神得到了发扬光大。“两弹一星精神”、“抗洪精神”、“抗非典精神”等,展现了中华民族坚强的脊梁和不可战胜的雄姿,成为新时期弘扬民族精神的旗帜。
9.为什么要弘扬和培育民族精神?
(1)民族精神的弘扬和培育关系到国家生存和发展的根基,关系到中国特色社会主义事业的成败,关系到中华民族的伟大复兴。
(2)增强综合国力,提高国际竞争力亟须弘扬和培育民族精神。民族精神作为文化力的核心,具有对内凝聚和动员民族力量,对外展示民族形象的重要功能。有没有高昂的民族精神,是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。
(3)全面建设小康社会亟须弘扬和培育民族精神。只有弘扬和培育民族精神,才能集中全国各族人民的智慧和力量,保持昂扬奋进的精神状态,披荆斩棘战胜各种艰难险阻,把中国特色社会主义事业推向前进。
(4)加强社会主义文化建设也亟须弘扬和培育民族精神。只有弘扬和培育民族精神,才能发扬我国民族文化的优良传统,有效抵制腐朽文化的入侵,吸纳现代文明新成果,促进民族文化的创新和进步。
10.怎样弘扬和培育民族精神?
弘扬和培育民族精神,需要发挥毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观的“主心骨”作用;需要充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产,汲取中华传统文化中的精华;需要博采各民族之长,汲取世界其他民族的优秀文化的营养;需要坚持不懈地在全体民众中开展民族精神的教育。
在弘扬以爱国主义为核心的民族精神的同时,需要弘扬以改革创新为核心的时代精神。民族精神是时代精神的基础和渊源,时代精神是民族精神在当代的继承和发展。进入改革开放新时期,中国人民在深化改革扩大开放的历史进程中逐渐形成了以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。我们必须通过多种途径和形式,在全社会大力提倡民族精神和时代精神,使之成为全国各族人民奋发有为、昂扬向上的精神动力。
达标训练
一、选择题
1.当代世界各国都面临着一系列难题,但影响和决定人类生存和发展的根本问题是( )。
A.和平与贫困问题 B.人口与环境问题
C.战争与发展问题 D.和平与发展问题
2.欣赏右边漫画,朝、韩两国的做法( )。
①加剧两国之间的矛盾
②符合当今时代的主题
③顺应历史发展的潮流
④符合两国人民的愿望
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
3.在北京奥运会开幕式上,897个演员,用活字印刷的方式,向世界用不同字体,展示了汉字从古到今不同的“和”字。(如右图)“和”字代表中国积极构建和谐社会、实现和平崛起、共建和谐世界等理念。和平是人类永恒的追求,和平的环境能让( )。
①人民安居乐业 ②国家和睦相处
③社会安定祥和 ④经济蓬勃发展
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.日本生产的电子计算机,芯片来自美国,外壳来自印度,在新加坡和印度尼西亚组装,然后在日本印上“日本制造”的牌子,远销全球。这体现了( )。
A.世界多极化 B.文化多元化 C.经济全球化 D.资源一体化
5.全球化是任何国家改革开放不能回避的世界潮流。全球化是中国走向世界、融入世界的必然选择。下列能反映经济全球化的有( )。
①我国自行研制的神舟七号载人飞船 ②法国梦特娇服装中国专卖店
③中国参与波音公司新型客机的制造 ④日本超市里的中国海尔电器
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
6.右边漫画《这就是我的“一箭三雕”计划!》告诉我们( )。
A.美国致力于中东地区的和平与发展
B.“一箭三雕”会促进中东地区的发展
C.不公正不合理的国际经济秩序已根本改变
D.霸权主义和强权政治是危及世界和平与发展的主要根源
7.2008年5月6日至10日,国家主席胡锦涛对日本国进行正式国事访问,这对推动新世纪中日关系的健康发展具有十分重要的意义,这次访问是一次“求同之旅”、“暖春之旅”。胡主席访日( )。
①能彻底解决了中日之间的所有矛盾和问题
②表达了中国谋求建立和谐世界的真诚愿望
③表明两国关系的改善是人心所向,不可逆转
④体现了中日两国人民之间友好、祥和的情感
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8.据报道,中国平均每年5000多亿美元的进口需求强有力地拉动了许多国家的出口经济,还为相关国家创造约1000万个就业岗位。中国的发展,不仅造福着13亿中国人民,也给世界各国带来了发展机遇。这说明( )。
A.中国对世界的贡献最大
B.中国是最大的发展中国家
C.中国是维护世界和平的中坚力量
D.中国是推动世界经济发展的重要力量
9.2008年9月28日,神舟七号载人航天飞行圆满成功,实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越,标志着我国成为世界上第三个独立掌握空间出舱关键技术的国家。神舟七号载人航天飞行成功( )。
①提高了我国的国际地位和国际竞争力
②标志着我国自主创新技术又上了一个新台阶
③增强了我国经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力
④表明我国综合国力显著增强,同发达国家相比已没有差距
A.①②③ C.②③④ B.①③④ D.①②④
10.在北京奥运会开幕式上,身着各民族服装的56名少年儿童,手拉着手,簇拥着鲜艳的五星红旗进入体育场。这表明我国各民族间形成的民族关系是( )。
A.平等、尊重、共同繁荣 B.平等、团结、尊重、互助
C.平等、团结、共同繁荣 D.平等、团结、互助、和谐
11.新华网载文指出,当年,在积贫积弱的旧中国,帝国主义都没能把西藏从中国分裂出去;今天,在日益富强的社会主义中国,“西藏独立”的图谋更不可能实现。这一图谋( )。
①必将造成社会的动荡不安 ②不符合各族人民的共同愿望
③必将造成国家主权的分裂 ④违背了中华民族的最高利益
A.②④ B.①② C.③④ D.①③
12.中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量是(  )。
A.不言代价与回报的乐于奉献精神 B.以爱国主义为核心的民族精神
C.源远流长、博大精深的中华文化 D.走中国特色社会主义发展道路
13.2008年5月19日至21日为全国哀悼日,在哀悼日期间,13亿中国人用人类历史上最大规模的哀悼仪式送别了在汶川地震中罹难的同胞。设立全国哀悼日( )。
①彰显了政府对生命的关爱
②是顺应民心民意的正确之举
③是“以人为本”执政理念的具体表现
④极大地凝聚起压不倒、摧不垮的民族精神
A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
14.2008年6月11日,中共中央政治局常委李长春在抗震救灾英模事迹首场报告会发表重要讲话时指出,经过这场斗争,我们中华民族又经受住了一场严峻的考验,伟大民族精神和时代精神再一次得到锤炼和升华。时代精神的核心是( )。
A.集体主义 B.爱国主义 C.改革创新 D.与时俱进
二、非选择题
1.2008年7月11日,吴邦国委员长在会见墨西哥总统卡尔德龙时指出,中墨都是在世界上具有重要影响力的发展中国家,在维护世界和平、促进共同发展方面有着广泛的共同利益。
(1)上述材料体现了当今时代什么主题?维护这一主题的有效途径是什么?
(2)为了维护世界和平、促进共同发展,我们中学生应该怎么做?
2.胡锦涛总书记在十七大报告中指出,我们必须始终保持清醒头脑,立足社会主义初级阶段这个最大的实际,科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。
(1)结合国情谈谈我国全面参与经济全球化的新挑战是什么?
(2)面对新机遇新挑战,你认为我们国家应如何应对?(至少写出三点)
3.2008年9月23日,国务院副总理回良玉在宁夏自治区成立50周年赠送“民族团结宝鼎”仪式上发表讲话时指出,五十年来,宁夏各族人民始终跟着中国共产党,始终高举爱国主义、社会主义的伟大旗帜,坚定地维护民族团结、社会稳定和祖国统一。
(1)为什么宁夏各族人民始终坚定地维护民族团结?
(2)为维护民族团结,我们青少年应该怎么做?
4.2008年5月17日,胡锦涛总书记在四川指导抗震救灾工作中时指出,全国各地区各部门和社会各界大力发扬“一方有难,八方支援”的精神,向灾区人民送温暖、献爱心,充分体现了万众一心、同舟共济的伟大民族精神。
(1)伟大民族精神的内涵是什么?
(2)我们应怎样弘扬和培育民族精神?
5.2008年6月11日,中共中央政治局常委李长春在抗震救灾英模事迹首场报告会发表重要讲话时指出,经过这场斗争,我们中华民族又经受住了一场严峻的考验,伟大民族精神再一次得到锤炼和升华,我们要在全社会大力弘扬抗震救灾精神。
(1)请你列举体现伟大民族精神的格言。(至少两句)
(2)请你举出当代中华民族民族精神得到发扬光大的事例。(至少三个)
(3)请你结合所学知识谈谈我们从抗震救灾斗争中获得哪些有益的启示?
第四单元 立志成才 报效祖国
复习导航
1.为什么说个人前途与祖国命运息息相关?
(1)纵观人类历史,只有国家兴旺、经济发展、政治文明,人民群众才能安居乐业、生活富足,社会才能安定祥和、井然有序,个人才能享有自由、充分发展。反之,如果国家衰败、分裂动乱,人民群众就会流离失所,社会就会动荡不安,个人的自由和发展就无从谈起,国人在世界上也会备受欺侮。
(2)当然,国家的兴旺、富强也要靠全体人民的团结奋斗、艰苦创业和无私奉献。当一个人能正确认识个人与国家的关系时,他就会时刻关心国家的发展和安危。这是一种发自内心的自觉的爱国情感,也是公民应具备的高尚品质。
2.当代中国青少年精神世界的主流是什么?
热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌是当代中国青少年精神世界的主流。
3.青少年怎样立报效祖国之志
(1)我们作为新时代的青少年,从小就要立下爱国之志,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,选择自己最喜欢的、最能发挥自己长处的人生道路,为全面建设小康社会,为振兴中华而努力奋斗。
(2)当代中国的每一位中学生,立志报国,就要弘扬中华民族精神,维护民族团结,促进祖国统一,以振兴中华为己任。我们既要反对否定其他国家的特长、排斥一切外来文化的错误倾向;又要反对盲目崇外,妄自菲薄,甚至主张“全盘西化”的错误倾向。我们要抵制各种腐朽思想文化和生活方式的侵袭,同分裂祖国和一切损害国家与民族利益的言行作斗争。
(3)中学生立志报效祖国,以振兴中华为己任,落实到行动上,最重要的就是努力学习,在全面发展的同时,扬个人特长,争做有用之才。
4.共产党人追求不息的人生目标是什么?
马克思主义科学地揭示了人类社会发展的客观规律,指出人类终将发展到共产主义社会。共产主义社会,将是物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的社会。共产党人追求不息的人生目标是共产主义的崇高理想。
5.我国各族人民的共同理想是什么?时代赋予当代青少年的崇高使命是什么?
(1)目前,我国正处于社会主义初级阶段,从初级阶段的实际出发,党和国家提出了要把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标,这就是现阶段我国各族人民的共同理想。这个共同理想,充分反映了现阶段我国各族人民的共同利益和愿望,集中表达了我国各族人民的共同奋斗目标,是我们建设社会主义现代化国家的强大精神动力。
(2)对于当代青少年来说,为实现全国各族人民的共同理想而奋斗,这是时代赋予我们的崇高使命。
6.实现共同理想为什么要发扬艰苦奋斗精神?
(1)艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉。人类社会所取得的一切成就都是艰苦奋斗的结果。艰苦奋斗自古以来就是中华民族精神的重要内容,是中华民族生存和发展的强大精神力量。
(2)艰苦奋斗是实现全国各族人民的共同理想的根本途径和保证。我国正处于社会主义初级阶段,经济和社会的发展还很不平衡, 人均国民生产总值仍然很低,同发达国家相比,还有很大差距。我国的经济和社会面临许多新的问题和挑战, 只有发扬艰苦奋斗的创业精神,才能凝聚全民族的精神和力量,鼓舞人们战胜各种困难,实现社会主义现代化的宏伟目标。
(3)我们要实现自己的个人理想,也要艰苦奋斗。艰苦奋斗集中表现为创业精神。人类社会的发展史,就是人类艰苦奋斗的创业史。人类社会的一切文明成果,都是艰苦创业精神的结晶。我们今天提倡发扬艰苦奋斗精神,就是主张要走艰苦创业之路。
7.怎样培养艰苦奋斗精神?
培养艰苦奋斗的精神要从日常生活做起:要努力学习,积极完成自己的学业;培养俭朴的生活习惯,不浪费,不贪图安逸 ;培养不怕困难、不怕挫折的精神,遇事要迎难而上,不要畏难而退。
8.新时代需要怎样的人才?我们如何适应新时代的要求?
(1)人才已成为当代科技进步与经济社会发展的最重要的资源。从新世纪开始,我国进入全面建设小康社会的发展阶段,要用20年时间,完成基本实现工业化、大力推进信息化、加快实现现代化的历史性任务。为此,国家需要大批善于治党治国治军的优秀领导人才,需要数以千万的企业经营管理人才、专业技术人才,数以亿计的高素质的技术工人队伍、农业产业化经营队伍和农业科技队伍。国家也正在建设全民学习、终身学习的学习型社会。这给我们青少年成才提供了极好的机会。
(2)为了适应祖国建设需要和时代发展的要求,我们要努力成长为社会主义事业的合格建设者和接班人。我们要不断提高自身素质,要有良好的思想道德素质,要有扎实宽厚的科学文化知识和终身学习的能力,具备较好的身心素质,还要有创新思维、创新能力和实践能力。这样,我们将更好地参加祖国的现代化建设,使自己的聪明才智得到最大限度的发挥。
9.我们应如何理智面对学习压力?
在我们学习生活中,每个同学都会感到学习压力的存在。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能。没有学习压力,可能会使我们失去动力,停滞不前;而过度的学习压力又会使我们陷入焦虑,影响学习效率和已有水平的正常发挥。因此,理智面对学习压力,进而变压力为动力,可以帮助我们更好地成长。如果没有学习压力,我们就要自觉适度加“压”,即在现有基础上给自己提出更高的要求;如果学习压力过大,我们就要学会缓解,如适当降低期望值、提高自信心、培养学习兴趣、改进学习策略和学习方法等。
10.如何克服考试焦虑?
(1)面对考试,多数人难免有点紧张,有的还会导致焦虑。考试焦虑往往会影响我们已有水平的正常发挥,还可能导致考试失败。
(2)克服考试焦虑的主要途径是培养自己的心理调控能力。通过心理调整,考试焦虑的情绪是能够缓解的。
11.怎样正确选择升学与就业之路?
我们在完成九年义务教育之后,将面临着升学与就业的选择。选择就业,首先要了解我国目前的就业形势。其次,在就业选择上要考虑几个因素:自身素质、兴趣爱好、经济报酬、国家需要。再次,要明白职业选择是双向的。最后要有先就业再择业的策略。
12.为什么要爱岗敬业?在职业生涯中怎样做到爱岗敬业,奉献社会?
(1)爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求。爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作。敬业就是以极端负责的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守、尽职尽责。爱岗与敬业是紧密联系在一起的。爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗情感的进一步升华。不爱岗的人,很难做到敬业;不敬业的人,很难说是真正的爱岗。
(2)要真正做到爱岗敬业,首先必须树立全心全意为人民服务的思想,其次要专心致志地搞好本职工作,干一行爱一行。爱岗敬业是社会对职业人才的基本要求。奉献社会就是积极自觉地为社会作贡献。爱岗敬业是奉献社会的前提和基础,奉献社会是爱岗敬业的最终目的。奉献社会是社会主义职业道德的本质特征。
达标训练
一、选择题
1.北京奥运会火炬境外接力传递过程中,在外国的中国留学生和华人、华侨纷纷行动起来,唱着国歌,挥舞国旗,护卫着圣火的安全,并与极少数干扰和破坏圣火传递的行为作斗争。(如右图《护》)他们之所以这样做,是因为 ( )。
A.个人前途与祖国命运息息相关
B.奥运圣火是中华民族精神的象征
C.只有火炬顺利传递,祖国才能强盛
D.每个人都要力争成为国家的有用人才
2.2008年6月12日人民网报道,西藏打砸抢伤及无辜,圣火传递遭干扰,这些事情的发生,凸显了国际上一部分国家或者组织对中国缺乏了解的现状,但也让每个中华民族的儿女更加团结爱国。做坚定的爱国者,就要( )。
①弘扬中华民族精神 ②维护民族团结 ③促进祖国统一 ④做好本职工作
A.①②④   B.①②③④   C.①③④   D.②③④
3.右边漫画中,某普通学校的行为( )。
A.有利于培养高素质人才
B.有利于提高学校升学率
C.不利于学生全面而有个性地发展
D.有利于学生形成自己独特的个性
4.实现社会和谐,建立理想社会是人类从未停止的理想追求。千年伟人马克思的杰出贡献主要在于( )。
A.描绘了未来社会的美好蓝图
B.建立了人类历史最进步的社会
C.提出建设社会主义现代化的奋斗目标
D.揭示了人类社会的发展规律,指明了人类社会的发展方向
5.“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”,我们每个人心中都有自己的理想。理想是( )。
①中华民族精神的重要内容 ②实现人生价值的精神力量
③照耀人们前进的指路明灯 ④人们不懈奋斗的精神支柱
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
6.右边漫画《天梯》说明( )。
A.理想的实现,需要走艰苦创业之路
B.只要树立远大理想,就一定能成功
C.艰苦奋斗是实现共同理想的唯一途径
D.只要艰苦奋斗,任何理想一定能实现
7.据报道,为加快创新型城市建设,促进自主创新和科技创业,吸纳更多海外人才参与常州社会经济建设,常州市人民政府百万重金面向海外公开招聘领军型海外留学归国创业人才。常州市这一做法的原因在于( )。
①国际竞争归根结底是人才的竞争
②加快科技进步和创新,关键在人才
③人才已成为当代科技进步与经济社会发展的最重要的资源
④谁拥有了高素质的人才,谁就拥有了对未来经济发展的主动权
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
8.右面漫画《变异》表明( )。
A.学生正刻苦学习知识 B.应消除学习上的一切负担
C.学生的学习压力太大 D.应该远离素质教育的诱惑
9.为了适应祖国建设需要和时代发展的要求,我们要(   )。
①有良好的思想道德素质
②具有创新思维、创新能力和实践能力
③不断提高自身素质,具备较好的身心素质
④有扎实宽厚的科学文化知识和终身学习的能力
A.①③④  B.①②③   C.①②③④   D.②③④
10. 社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求是( )。
A.团结互助 B.爱岗敬业 C.奉献社会 D.明礼诚信
二、非选择题
1.2008年5月4日,“中国青年五四奖章标兵”、“全国优秀共青团员”、“全国优秀共青团干部”颁奖座谈会寄语青年:“希望广大青年立志报效祖国,更加自觉维护改革发展稳定大局。”
结合当代中国青少年精神世界的主流谈谈作为新时代的青少年应怎样立志报效祖国?
2.据《人民日报》报道,2008年由中央财政支持的西部计划全国项目计划新招7000名志愿者,其中本科生占85%。据了解,西部计划实施5年来,全国项目已招募33920名普通高校应届毕业生到中西部26个省(区、市)500多个贫困县的乡镇,从事为期1至2年的志愿服务。其中,12243名志愿者服务两年;5年累计在岗服务人数为46163人次。
结合本单元教材知识谈谈材料中志愿者的行为给了我们哪些启示?
3.漫画欣赏:
(1)漫画中提到的“我也要当科学家”属于个人理想。除个人理想外,当代青少年还应树立怎样的共同理想?
(2)请你结合时代赋予当代青少年的崇高使命谈谈共同理想的提出有何重大意义?
4.2008年9月2日晚,国务院总理温家宝在成都召开的四川省干部会议上作重要讲话时要求灾区各级党委、政府要坚持以人为本、尊重自然、统筹兼顾、科学重建,坚持自力更生,发扬艰苦奋斗精神,带领广大干部群众用自己的聪明智慧和勤劳双手建设新家园,力争用3年左右时间完成恢复重建的主要任务。
(1)为什么要发扬艰苦奋斗精神?
(2)发扬艰苦奋斗精神我们青少年应该怎样做?
5.从上古时期“嫦娥奔月”的神话传说到神舟七号载人航天飞行,中国人第一次在浩瀚太空印上自己的足迹。无数默默无闻的航天人为之殚精竭虑甚至付出毕生心血。为弘扬“神七”研发团队的爱国主义精神,某中学政教处准备召开一次主题活动,现请你参与:
(1)请你为这一活动拟定一个主题并围绕主题列举一句名言。
(2)为了使这一活动搞得生动活泼、内容充实,你认为可采用哪些形式?(至少两种)
(3)请你结合教材相关知识,为这一活动写一份发言提纲。
答案与提示
第一单元 认识国情 理解国策
一、1.D 2.B 3.A 4.A 5.D 6.D 7.C 8.C 9.A 10.C 11.A 12.B 13.D 14.B 15.B
二、⒈(1)见本单元复习导航第2题。
(2)①坚持以经济建设为中心,大力发展社会生产力,这是解决民生问题的根本途径;②坚持以人为本、全面协调、可持续发展的科学发展观;③实行积极的就业政策,加强就业指导、培训和服务;④加快社会保障体系建设,重视解决城乡困难群众基本生活问题;⑤加强“三农”工作,促进农民收入持续增长;⑥加强社会治安综合治理,依法严厉打击各种刑事犯罪等。
2. (1)①管理、技术、资本、劳动。②以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。
(2)见本单元复习导航第8题。
3.(1)坚持一个中国原则。
(2)①积极发展两岸经贸、政治、文化交流;②实现两岸客运包机节日化;③先后对台的30多种水果、疏菜、水产品实施进口零关税措施;④大陆居民赴台旅游;等。
(3)①树立崇高理想,努力学习科学文化知识;②把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起,热爱祖国,报效祖国;③坚决同一切分裂、破坏祖国统一的言行作斗争;④自觉履行维护国家安全的义务,依法服兵役;⑤积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场,坚持一个中国原则,维护国家主权,反对台独;等。
4.(1)科学技术是第一生产力。
(2)见本单元复习导航第14题。
(3)树立远大理想,努力学习科学文化知识,提高自身素质;开动脑筋,勤于思考,积极探索;要敢于质疑,敢于向权威挑战,不盲从书本;积极参加科技小发明、小制作等活动,培养创新意识精神和创新能力。
5.(1)见本单元复习导航第14题。(2)见本单元复习导航第13题。
6.(1)见本单元复习导航第16题。
(2)坚持“一个中心,两个基本点”的基本路线;坚持以经济建设为中心,深化改革开放;积极构建社会主义和谐社会,维护社会公平正义;发展先进文化,建设社会主义精神文明、生态文明等。
(3)树立崇高远大理想,努力学习科学文化知识,提高自身素质;发扬艰苦奋斗精神,勤于实践,勇于创新;诚信做人,与人为善,尊重和宽容他人,提高和谐交往的能力;树立公平、公正和责任意识,勇于承担责任;提高节约资源、保护环境的意识,与大自然和谐相处;积极为促进社会和谐向有关部门提出意见和建议。
7.(1)改革开放,国富民强;改革开放是强国之路;新时期最鲜明的特点是改革开放。
(2)调查方式:上网查询、问卷调查,实地考察、个别采访,召开座谈会等。
(3)①改革开放之后你家增添了哪些家用电器?②改革开放后你家的住房有什么变化?③现在人们的生活观念与改革开放前有什么不同?
(4)①改革开放使社会主义中国的面貌发生翻天覆地的巨大变化;②改革是社会主义制度的自我完善和发展;③改革的根本目的,就是要在各方面都形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的、充满生机和活力的新体制,促进生产力的发展;④实行对外开放,是改革和建设必不可少的条件,是我国长期坚持的一项基本国策;⑤新时期最鲜明的特点是改革开放。实践证明,改革开放是强国之路,是我们国家发展进步的活力源泉;⑥青少年应勇做改革事业的拥护者、参与者和推动者,努力为我国现代化建设作出贡献。
第二单元 全面建设 实现小康
一、1.B 2.C 3.A 4.D 5.D 6.C 7.B 8.D 9.B 10.C 11.C 12.A 13.B 14.D 15.A
二、1.(1)见本单元复习导航第3题。(2)见本单元复习导航第5题。
2.(1)见本单元复习导航第2题。
(2)作为中学生,要尊重他人的劳动和劳动成果,努力学习科学文化知识,勇于开拓创新,培养强烈的使命感和责任心,争取成为中国特色社会主义建设事业的有用之才。
3.(1)社会主义民主的本质是人民当家作主;国家的一切权力属于人民;我国公民依法行使监督权;政府坚持以人为本的执政理念。(其它言之有理的答案亦可)
(2)见本单元复习导航第8题。
4.(1)①依法治国。②基本要求,即“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。
(2)见本单元复习导航第9题。
5.(1)见本单元复习导航第13题。
(2)我们青少年要牢固树立社会主义荣辱观,以实际行动弘扬爱国主义精神,自觉履行公民基本道德规范,把个人的成长进步与祖国的繁荣富强紧密联系起来,努力学习科学文化知识,为夺取全面建设小康社会的新胜利和实现中华民族的伟大复兴贡献青春。
6.(1)见本单元复习导航第12题。(2)见本单元复习导航第13题。
7.(1)弘扬奥运精神,传播中华文化;弘扬中华文化,你我共同参与;等。
(2)主题班会;办手抄报或黑板报;演讲或征文;文艺晚会;等。
(3)开展古典文学、国画、书法、武术等传统文化教育,文化传承从“娃娃”抓起;举办“文化节”、“文化沙龙”等形式的传统文化宣传活动,让传统文化深入人心;组织学生参观爱国主义教育基地、博物馆,让学生感受到传统文化的活力;等。
第三单元 振兴中华 笑迎挑战
一、1. D 2. B 3.A 4.C 5.A 6.D 7.B 8.D 9.A 10.D 11.A 12.B 13.B 14.C
二、1.(1)见本单元复习导航第1、3题。(2)见本单元复习导航第3题。
2.(1)见本单元复习导航第6题。
(2)①坚持以经济建设为中心,把发展生产力放在首要地位;②实施可持续发展战略,促进人口、资源、环境相协调;③坚持科教兴国战略,大力推进教育创新和科技创新;④坚持对外开放的基本国策,抓住机遇,实现跨越式发展。
3.(1)、(2)见本单元复习导航第7题。
4.(1)见本单元复习导航第8题。(2)见本单元复习导航第10题。
5.(1)天下兴亡,匹夫有责;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;天行健,君子以自强不息;等等。
(2)“两弹一星精神”、“抗洪精神”、“抗非典精神”、“奥运精神”、“抗震救灾精神”。
(3)①要坚持中国共产党的领导。它始终代表中国最广大人民的根本利益;②以爱国主义为核心的民族精神博大精深,根深蒂固,是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量;③民族精神是我们的民族灵魂,是我们极其宝贵的精神财富;等。
第四单元 立志成才 报效祖国
一、1.A 2.B 3.C 4.D 5.C 6.A 7.B 8.C 9.C 10.B
二、1.见本单元复习导航第2、3题。
2.(1)将个人前途和祖国命运紧密结合起来,以爱国为志,报国为任。
(2)努力学习,全面发展,争做有用之才。
(3)作为新时代的青少年,从小就要立下爱国之志,选择自己最喜欢的、最能发挥自己长处的人生道路,为全面建设小康社会,为振兴中华而努力奋斗。
(4)青少年的抱负只有同时代和国家的发展结合起来,用自己的知识和本领为祖国为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。
3. (1)、(2)见本单元复习导航第5题。
4.(1)见本单元复习导航第6题。(2)见本单元复习导航第7题。
5. (1)主题:立志成才,报效祖国。名言:为中华之崛起而读书;天下兴亡,匹夫有责;等等。
(2)主题班会、征文比赛、演讲比赛、知识竞赛,等等。
(3)如:①当代中国青少年精神世界的主流;②个人前途与祖国命运息息相关;③要做一个坚定的爱国者;④要全面而有个性地发展,争做有用之才。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品教案·第 23 页 (共 26 页)

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