资源简介

栗山中学2009年下期
“文明行为习惯养成教育月”活动实施方案
为了认真贯彻《国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神，积极落实“德育为首、五育并举，以人为本，全面发展”的教育理念，切实加强和改进我校学生思想品德教育工作，努力培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，增强学生的是非观念、文明意识，大力倡导和谐、文明校园新风。根据市局《关于在全市中小学开展学生文明行为习惯养成教育月活动的通知》精神，特制定我校“文明行为习惯养成教育月”活动实施方案如下：
一、活动主题：
积极培养学生的四种意识和四种习惯（道德意识、文明意识、纪律意识、荣辱意识；生活习惯、学习习惯、卫生习惯、行为习惯）努力引导学生“勤奋学习、快乐学习、全面发展”。
各部教育活动的重点：
小学：抓培养。重点抓学生文明行为、卫生习惯养成教育及组织纪律观念教育。
初中：抓深化、重内涵。重点让学生感受传统美德的深刻内涵，使之由感性认识升华为理性认识。
二、活动时间：这次教育活动从2009年9月14日开始至10月底。
三、活动安排：
第一阶段：本期第三周为调研、制定方案、宣传动员阶段。
①各年级、班级要认真进行调查研究，全面了解学生日常行为规范方面的不良表现，总结班级在学生文明行为习惯养成教育中的经验和不足，认真分析，查找原因，拟定教育措施，制定教育活动方案，
②各班要组织一次专题班会，要发挥班级黑板报、学生手抄报宣传功能，积极搞好宣传教育工作，要使全体学生明确活动的意义、内容及要求，增强学生的责任感，激发学生的参与意识。
第二阶段：第四周为教育学习，对照检查，开展评议阶段。
这一阶段各班级要利用班（团）会课，自习时间或课外活动时间组织学生全面学习《公民道德建设实施纲要》、《中小学生守则、日常行为规范》、《十个道德好习惯》等规章制度，要组织学生对照各项制度和要求，结合班主任的讲解和分析，查找自习的不足和问题，广泛开展批评和自我批评，要对照提出的问题和不足开展评议活动，评议要求（自评、同学互评、教师点评）相结合，要努力帮助学生明辨是非、美丑、善恶，教育学生树立正确的人生观、价值观、养成良好的行为习惯。
第三阶段：第五周为开展教育活动，整改提高阶段。
1、开展教育活动力求做到四个结合：①要与荣辱观教育相结合，把“八荣八耻”的内容分解落实到各项活动中去，让学生从身边事、日常事、小事做起，革除陋习。②要与文明礼仪教育相结合，把文明礼仪宣传教育活动作为重中之重来抓，通过创造性的开展实践活动，彰显实践育人的功能和作用，要从社会礼仪，生活礼仪、校园礼仪三个方面开展活动。③要与社会实践活动相结合，组织学生到街道、社区，名胜古迹、英雄纪念碑、绿化责任区、卫生三包区等德育基地参加社会实践活动。④要与弘扬和培育民族精神教育相结合，要开展班（团）队活动，上好“形势教育”课，提高学生爱国主义情感和民族自豪感。
2、抓好整改提高工作。①要开展个人文明、卫生行为习惯，个人仪容仪表大检查活动。②加强对上网学生及参与赌博学生、抽烟学生的检查打击力度，抓好学生基础文明和基础道德规范的培养，从“学会做人”上下功夫。③根据需要召开家长座谈会等，要采取平等交流的形式，努力使学生的德育工作形成家校合力。④班级要组织一次“讲文明、改陋习，争当好学生”或“文明从我做起”为主题的班会。
第四阶段：第六周为树立典型，表彰提高，总结经验阶段。各班级要在这一阶段认真分析总结，查找工作中的不足，总结成功经验，积极推广教育活动中的有效方法，表彰活动中涌现出来的先进个人和事迹，提高活动的针对性和实效性。活动结束后，各班务于10月31日前将教育活动总结书面上报政教处。
四、几点要求：
1、统一思想，加强领导。学校成立领导小组加强教育活动的领导，各班级要按照学校安排认真学习教育活动实施方案，统一思想，提高认识，要认真落实方案，保证教育活动不走过场。
2、创新载体，提高实效。各班级在开展教育活动时，要根据实际既要做好常规工作，又要创新教育活动的载体，务求实效，使教育活动真正做到学生喜欢，家长高兴，学校满意。
3、持之以恒，落实长效。各班级要总结活动中的经验，持之以恒落实教育活动中的做法和有效载体，改进工作方法，提高工作效率，落实学生文明行为习惯养成教育长效机制。
4、发挥表率和带头作用。要充分发挥共青团员和学生干部，优秀学生、三好学生的表率作用。
5、政教处要做好这次教育活动的全程检查工作，学校将把检查结果纳入班级及班主任考核之中考评。
6、各班级要把平时行为习惯比较差的学生，作为整顿的重点对象进行教育，对屡教不改的上报政教处，学校将严肃处理
五、领导小组
组长： 罗许年
副组长： 付自伟 汪洋 林旭东
组员： 侯冬华 汤海仁 姚慧 莫正超 晏建军 曾三红 洪轶频
黄雅琴 黄续联 郑果红
六、“十个道德好习惯”细则
（1）衣着整洁? 仪表端庄 （2）集会迅速? 安静整齐 （3）做好两操? 及时标准 （4）静心听讲? 积极发言 （5）上下楼梯? 紧靠右行 （6）安全游戏? 不追不跑 （7）言谈文明? 远离秽语 （8）垃圾入箱? 不乱涂画 （9）桌椅整齐? 随时保洁 （10）节约资源? 爱护公物? 
政教处

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