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课题 1.1 初级阶段的社会主义 教学案（2课时）
学科 思想品德 年级 九年级 主编 审编
课时 第一课时 我国正处于社会主义初级阶段
一、学习目标：
1、我国处于社主义会初级阶段的原因
2、现阶段我国的主要矛盾，根本任务
重点 我国处于 社主义会初级阶段的原因
难点 现阶段我国的主要矛盾的解决办法
教具 多媒体 教学案
教法 自主预习 合作探究 研讨点评
二、预习导学
1、“走进新时代”这首歌里面，我们可以从中找出几个影响中国伟人？
东方红，当家作主站起来：
春天的故事，改革开放富起来：
承前启后的领导人带领我们走进新时代：
2、概括我国处于 社主义会初级阶段的原因
教学预设：我国的生产力水平还比较低，地区发展不平衡，科学技术水平和人们的文化素质还不够高，社会主义社会的具体制度还不够完善。(基本国情的特点、基本表现)
3、请填写好下述图表的准确时间
半殖民地半封建社会 社会主义初级阶段
1840 1949 1956 二十一世纪中叶
4、合作与探究
现阶段我国社会的主要矛盾是什么？确立的依据是什么？怎样才能解决现阶段我国社会的主要矛盾？
【预习检测】
1、我国最基本的国情是
2、我国社会主义初级阶段的时间
3、四项基本原则是（ ）
4、现阶段，我国社会的主要矛盾是( )
A．公有制经济和非公有制经济之间的矛盾 B．人口与资源之间的矛盾
C．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
D．生产力和生产关系之间的矛盾
5党的基本路线的核心内容简而言之是( )
A．以经济建设为中心 B．坚持四项基本原则 C．坚持改革开放
D．“一个中心，两个基本点”
6、党在社会主义初级阶段的奋斗目标是( ) ’
A．以经济建设为中心 B．把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 C．全面建设小康社会 D．解决人民的温饱问题
7、以经济建设为中心，就是( )
A．在社会主义初级阶段，始终把经济建设作为中心工作 B．其它各项工作都不重要，只有经济建设最重要 C．只是发展经济，其他各项工作暂时搁在一边 D．把实现经济总量的快速增长放在首要地位
三、知识拓展与能力提升
1、概括（请用简洁的语言概括题中蕴含的道理）
现阶段我国生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善
【变式训练】
【例题】概括：
“嫦娥一号”卫星推进分系统中最关键的部件——490牛顿变轨发动机研发初期，曾遭遇挫折，但广大科技工作者没有选择放弃。经过不懈努力，克服重重困难，终于走出逆境，顺利完成“嫦娥一号”卫星近月制动，在中国探月史上写下浓墨重彩的一笔。
试题分析：试题的主要特点是一段材料，或者是一段材料加上一个图片，或者一段名人语录，或者是一个格言警句，要求考生概括出蕴含的道理。解答这类题目的关键在于要读懂题意，明白题目说的是什么问题，为什么是这样的，解决这样的问题我们有什么方法，这几个方面的理解往往就是我们需要的答案。
【知识拓展】
2、观察与思考
来自新闻会客厅的报道：“今天的中国让世界刮目相看：2008年奥运会金牌榜名列第一，神舟七号载人航天飞船发射成功，经济高速发展，GDP上升至世界第三。中国的发展为世界的和平与发展谱写新的篇章，世界因中国而精彩！”坐在电视机前的小王听到这样激动人心的报道非常兴奋，不禁惊叹：“太棒了，我国就要进入发达国家的行列了。”
“小王认为我国就要进入发达国家行列的说法对吗？你认为当前我国正处于什么样的发展阶段？说说你的理由。
四、课堂反馈
一、选择题（1—5单选）
1、当代中国最基本的国情是（ ）
A、我国是世界上人口最多的国家 B、我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段 C、我国资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大 D、社会主义具体制度还不完善
2、社会主义初级阶段从 算起，至少需要 时间。（ ）
A、新中国成立 一百年 B、中国共产党成立 一百五十年
C、20世纪50年代中期 一百年 D、十一届三中全会 一百年
3、之所以我国目前还处于社会主义初级阶段，其根本原因是（ ）
A、我国生产力水平还比较低； B、科学技术水平还不够高；C、制度还不完善；
4、据统计，1995年我国15岁以上的人口中文盲、半文盲的比重高达12%。目前，近6000万人残疾人中，相当部分属于弱智、呆、傻状况，这个材料说明( )
A 我国人口素质偏低　B 我国经济不发达 C 我国新增人口多D 我国的教育落后
5、下列选项中，能直接反映现阶段我国社会主要矛盾的是（　）
A.国务院决定从2008年春季学期起免除城市义务教育学杂费.
B、近来“上不起学、看不起病、买不起房”的现象备受关注
C、我国嫦娥一号卫星发射成功
D、我国拥有完全自主知识产权的《汉信码》国家标准已于8月23日由国家质检总局和国家标准委发布。
6、（不定项选择题）我国的社会主义仍然处于初级阶段，是因为（ ）
A 我国的生产力水平还比较低，地区发展不平衡
B、科学技术水平和人们的文化素质还不够高
C、仍未实现祖国的完全统一 D、社会主义社会的具体制度还不够完善
二、简答：
1、如何理解社会主义初级阶段？
三、观察与思考
材料:江泽民同志在党的十五大报告中指出:"十一届三中全会以来，党正确地分析国情，做出我国还处于社会主义初级阶段的科学论断。我们讲一切从实际出发，最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。" 请运用所学的知识回答:
(1)为什么说我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段？
(2)社会主义初级阶段的主要矛盾是什么 如何解决这一矛盾
教学预设：
（1）从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，所以我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
（2）人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾。发展生产力是解决我国现阶段主要矛盾的根本途径。
教学反思：
课时安排 第二课时 党在社会主义初级阶段的基本路线
学科 思想品德 年级 九年级 主编 李军 审编 邢家才 夏力友
学习目标：
1、党的基本路线的核心内容
2、坚持党的基本路线一百年不动摇。
教学重点：党的基本路线的核心内容
教学难点：坚持党的基本路线一百年不动摇。
教 具 多媒体 教学案
教 法 自主预习 合作探究 研讨点评
二、预习导学
1、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？其制定的依据和根本出发点是什么？
2、什么是以经济建设为中心？我们为什么要以经济建设为中心？
3、四项基本原则是什么？现阶段我们为什么要坚持四项基本原则？
4、观察生活，说一说家乡的变化。实行改革开放对我国的发展有什么重大影响？
5、为什么要坚持党的基本路线不动摇？
6、怎样才能坚持党的基本路线不动摇
【预习检测】
1、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准
①
②
③
2、我国的中心工作是（ ）；立国之本是（ ）；强国之路是（ ）；
3、坚持四项基本原则，也就是 ( )
A．坚持公有制，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导和坚持马克思列宁主义、毛泽东思想 B．坚持社会主义道路，坚持无产阶级专政，坚持中国共产党的领导和坚持马克思列宁主义、毛泽东思想 C．坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导和坚持马克思列宁主义、毛泽东思想 D．坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导和人民代表大会制度
4、坚持四项基本原则，是因为( )
A．四项基本原则是社会主义现代化建设事业的物质保证 B．四项基本原则是强国之路 C．四项基本原则是我们国家的立国之本 D．四项基本原则是我国长期的基本国策
5、坚持党的基本路线不动摇，是因为( )
①党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线 ②党的基本路线是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现③党的基本路线是建设中国特色社会主义的指路明灯④党的基本路线是我国长期的基本国策
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①③④
三、知识拓展与能力提升
1、请把下列各项内容按一定的因果关系填写在示意图的方框内
A，毫不动摇坚持党在社会主义初级阶段的基本路线
B，社会主义初级阶段的基本国情
C，中国特色社会主义事业取得巨大成就
D，社会主义初级阶段基本路线的制定
【变式训练】
2、请将表格中的内容填在相应的横线上。
制定 内容
① ②
③ ④
⑤ ⑥
⑦
【知识拓展】
3．观察与思考
党的十六大报告指出：“发展是硬道理，必须抓住一切机遇加快发展，用发展的办法解决前进中的问题；必须坚定不移地推进各方面改革，不断提高对外开放水平；要坚持四项基本原则，发展社会主义民主政治。”请结合初三《思想品德》的有关知识回答：
（1）“发展”主要指什么？为什么必须抓住一切机遇加快发展？
（2）我党制定的基本路线是什么？为什么要坚持党的基本路线不动摇？
（3）为什么说改革开放是强国之路？
（4）作为青少年学生，我们应该怎样做才能“抓住机遇”？
教学预设：（1）发展主要指经济发展。经济建设是一切工作的中心。只有以经济建设为中心,大力发展生产力,才能从根本上巩固和发展社会主义制度,才能不断满足人民日益增长的物质文化需要,才能推动社会的全面进步。
（2）领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
原因：略。（见教材）
（3）改革的实质是社会主义制度的自我完善。改革的目标，是在坚持社会主义基本制度的前提下，从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义市场经济体制；同时相应地改革政治体制和其它方面的体制，以适应初级阶段生产力发展水平和实现现代化的历史要求。对外开放是改革和建设必不可少的条件。中国的发展离不开世界，我们应当吸收和利用世界各国所创造的一切先进文明成果来发展社会主义。实行对外开放是我国长期的基本国策。
（4）青少年应努力学习，丰富知识，勇于实践，掌握技能，树立远大理想，承担历史责任；艰苦奋斗，勇于创新，立志成才，勤奋努力等。
四、课堂反馈
（一）、单选
1.我国的立国之本是（ ）
A.四项基本原则 B.改革开放 C.以经济建设为中心 D.可持续发展道路
2.坚持党的基本路线不动摇，关键是（ ）
A.坚持四项基本原则不动摇 B.坚持计划生育基本国策不动摇
C.坚持以经济建设为中心不动摇 D.坚持改革开放不动摇
3.“改革改变了中国的增长进程。在过去15年中，中国经济增长了四倍。这一速度比多数国家发展的初期都要快。”这说明了（ ）
A.四项基本原则是立国之本 B.改革是社会主义发展的动力
C.必须坚持以经济建设为中心 D.必须加强精神文明建设
4、以经济建设为中心出（　）①就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设②是党的基本路线的根本内容 ③是坚持党的基本路线不动摇的关键 ④是党的基本路线的核心内容
A、①②③④ B、①④ C、①②③ D、①③④
5、中国共产党领导全国各族人民奋斗80多年的峥嵘岁月和光荣业绩，已展示在世人面前。特别是改革开放以来快速发展，生产力水平迈上一个新台阶，人民生活总体上达到小康水平。这一切表明（　）
①我国已成为发达的社会主义国家 ②改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路
③改革开放是强国之路 ④实行对外开放是我国长期的基本国策
A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
（二）、辨析
坚持党的基本路线不动摇，就是坚持以经济建设为中心不动摇。
教学预设：⑴坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。只有坚持以经济建设为中心不动摇，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民是益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步。
⑵以经济建设为中心并不是党的基本路线的全部内容。坚持党的基本路线不动摇，还必须坚持四项基本原则坚持改革开放，把"一个中心两个基本点"这三者作为相互依存、不可分割的整体；正确处理好改革、发展、稳定三者的关系；发扬自力更生、艰苦创业的精神；一手抓物质文明建设、一手抓精神文明建设，坚持两手抓，两手都要硬。只有全面坚持党的基本路线，才能实现社会主义现代化的宏伟目标.
教学反思
①
②
③
⑦
⑤
④
基本国情
⑥
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