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第二课 第1课时 《网络改变世界》导学单
【学习目标】
1.知道网络给社会发展带来的作用，了解网络给人们带来的不利影响。
2.能够了解网络交往的优势，对网络陷阱具有分辨能力。
3.培养正确的网络观，形成正确的网络生活习惯。
【学习重难点】
1、网络发展给社会和人们带来的积极作用。
2、识别网络陷阱，避免网络危害。
【学法指导】
1、阅读并熟悉教材P10-16页，完成自主学习，并将知识重点勾画出来。
导 学 过 程
【自主学习】自主学习提示：详细阅读教材P10-16，在课本中找到下列问题的答案并用笔划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成)
1、网络的积极影响？
（1）网络让我们的日常生活中的 变得方便迅捷。随着科学技术的不断发展，互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动，不仅给人们提供信息，而且提供便捷信息检索渠道。
（2）网络打破了传统人际交往的时空界限，促进了 。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人 、 ，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。
（3）网络让我们的生活变得 和 。借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交 、查阅 、学习 、购买物品、 、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。
（4）网络为 注入新的活力。互联网大大促进了 、 、 、 的流动，已经成为社会生产的新工具、 的新途径。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业 ，创造了新业态，提升了经济发展水平。
（5）网络促进 的进步。互联网丰富了 ，拓宽了 ，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的 、 、
、 发挥着重要作用。
（6）网络为 和 搭建新平台。①互联网打破了地域界限，极大地拓展了文号交流的内容、场合及范围，提高了 的速度。②互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的 、 与
。
2、网络的消极影响。
（1）网络信息 。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些 、 的信息。
（2）沉迷于网络，影响 、 和 。
（3） 容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给 造成困扰和伤害，给 带来恐慌和不安。
【反馈训练】
1、世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样。互联网( 　)
①无所不能　 ②给人们提供信息 　③给人们提供便捷的信息检索渠道 　④使我们的信息传递和交流变得方便迅捷　　 　　　　　　　　　　　
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2、随着信息化的发展，用手机扫码消费的现象越来越多，微信支付、支付宝支付逐渐成为一种生活时尚。对此理解正确的是（ ）
①科学技术是第一生产力 ②合理使用互联网能促进社会进步
③网络发展改变人们消费方式 ④生活中使用手机有利也有弊
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
3、2017年9月15日，由中央网信办、文化部主办的“喜迎十九大·文脉颂中华”非物质文化遗产大型网络传播活动启动仪式在首都博物馆举行。此次活动，以“非遗”为切入点和主题，积极探索在新媒体快速发展形势下，如何主动把握网络传播规律，在全社会进一步营造弘扬中华优秀传统文化的浓厚舆论氛围。这说明( )
A. 网络为经济发展注入新的活力 B. 网络为文化传播搭建了新平台
C. 网络为科技创新搭建了新平台 D. 互联网促进了民主政治的进步
4、网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊,但也有不少人上当受骗。因此,我们青少年在网络交往中,应做到( )
A.大大方方与网友见面
B.提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露
C.对人坦诚,毫无保留
D.既要真诚守信,又要谨慎,注意明辨是非
5、材料一　随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活，人们可以在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等。互联网大大拓展了人们的视野，改变了人们的工作方式和生活方式。有人说，在未来社会，不懂网络的就是文盲。
材料二　据报载，某校学生小李，自从迷恋上了网上聊天后，结识了社会上一些不三不四的人，无心上学，又不听家长和学校的劝告，最终发展到离家出走。
结合上述材料回答：
（1）网络是我们生活必不可少的一个媒体工具，它的出现大大推动了社会的进步。请你说说网络是如何推动社会进步的？


（2）请分析中学生上网的利与弊。


(3)请对喜欢上网、沉溺其中的中学生朋友说一句话，劝告他们。



参考答案
【自主学习】
1、（1）信息传递和交流 移动图书馆 （2）人际交往 交流 互动 （3）更加便利 丰富多彩 朋友 资料 新知 寻医问药 （4）经济发展 人才 资金 技术 物资 经济贸易 转型升级 （5）民主政治 民主形式 民主渠道 知情权 参与权 表达权 监督权 （6）文化传播 科技创新 文化传播 汇聚 融合 共享
2、（1）良莠不齐 虚假的 不良的（2）学习 工作 生活（3）个人隐私 被侵权人 社会
【反馈训练】1-4：BDBD:
5、（1）①网络让信息传递和交流变得方便迅捷。②促进了社会交往。③让人们的生活变得更加便利和丰富多彩。④网络为经济发展注入新的活力。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。⑤网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。⑥网络为文化传播和科技创新搭建平台。
（2）利：网络丰富了日常生活。互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。借助互联网，我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。
弊：①网络信息良莠不齐。②沉迷于网络，影响学习和生活。③个人隐私容易被侵犯。
（3）要节制上网，沉迷网络有害健康。（言之有理即可）








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