第五课《一年一度人代会》教学设计

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第五课《一年一度人代会》教学设计

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城关一中 活页学案
2009年 10 月 22日 。 班级 131
年级 九年级 备课组 政治组 教师 乔长青
课题 一年一度人代会 课时 1课时 课型 预习展示反馈
学习目标 1 了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度;2 知道人民代表大会与其他国家机关的关系;3 认识人民代表与人民的关系4 增强主人翁意识,拥护热爱人民代表大会制度。
重点难点 1 人民代表大会制度是我国的根本政治制度是重点;2 人民代表大会与其他国家机关的关系是难点。
学 习 过 程
复习交流(5分钟)温故知新,可以为师矣两人小组交流完成下列问题:1 以为___________主体、多种所有制经济______________是我国现阶段的基本经济制度。2 在我国现阶段,实行为_____________主体、______________并存的分配制度。3 我国的基本经济制度和分配制度允许并鼓励一部分人通过_____________和____________先富起来,然后带动和帮助后富,逐步实现______________。开卷有益(15分钟)读书之法,在循序而渐进,熟读而精思1 读看课本53页~54页关于人民代表大会的材料和图片,思考交流:在我国,人民怎样管理国家事务?2 读课本55页上面设问栏目中的内容,思考交流: 国务院、最高人民法院、最高人民检察院为什么要向全国人大做报告?3 读课本56页设问栏目中罗益锋的事迹,思考交流:人大代表与人民的关系如何?人大代表怎样才能不负人民的重托?4我国的根本政治制度是什么?它有什么重要作用?一展身手(15分钟)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行分小组展示自己的杰作:◆《谁的权力最大?》(课堂小品)◆ 假如我是人大代表……(演讲)◆ 人大代表之歌(抒情诗朗诵)牛刀小试(10分钟)操千曲而后晓声,观千剑而后识器一、单选题1 下列表述正确的是:( )A 在我国一切权力属于人民代表B 国务院是我国的最高权力机关C 党中央统一行使国家权力D 人民代表大会制度是我国的根本政治制度2 2009年3月5日9时,第十一届全国人民代表大会第二次会议在北京开幕,国务院总理温家宝向大会作政府工作报告。3月10日下午3时,第十一届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂举行第三次全体会议,听取最高人民法院院长王胜俊作最高人民法院工作报告;听取最高人民检察院检察长曹建明作最高人民检察院工作报告。这体现了( )A 全国人大要对国务院,最高人民法院、最高人民检察院负责B 全国人民代表大会包括国务院,最高人民法院、最高人民检察院C 亿万中国人民通过人民代表大会制度充分行使国家权力D 全国人大是我国的最高行政机关二 简答题2009年5月27日《人民日报》电:湖北远安“代表专线“一年解决了329项问题,其中,反映到”一府两院“解决的67项,人大代表自行处理解决了262项。1 从上例中,你感悟到了人大代表和人民是怎样的关系?2 你认为怎样才能当好一名人大代表? 答:
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人大代表之歌1
(一)
我们来自广袤农村,
我们来自辽阔牧场,
我们来自火热军营,
我们来自沸腾厂矿……
肩负神圣的使命,
寄托人民的厚望,
共谋发展的良策,
同谱和谐的篇章。
为了祖国更富强,
我们赤胆忠心,贡献力量。
(二)
我们来自科技前沿,
我们来自演出现场,
我们来自无影灯下,
我们来自琅琅课堂……
走访千家和万户,
走遍社区与村庄,
倾听群众的呼声,
表达群众的愿望
人大代表之歌2
有谁憨你最憨,
没有利益却肩负重担。
你手执权力从不为己,
你情系群众把爱奉献。
偿尽了多少苦头,
心却坦然。
你把群众的疾苦唷,
担负在肩。
你把人民的嘱托唷,
放在心间。
你是人民的代表啊,
你任劳任怨地代表着群众的意愿。
有谁傻你最傻,
没有报酬却扶贫攻坚。
你实事求是一心为民,
你关爱群众甘愿奉献。
受尽了那个委曲,
意志不变。
你把致富的希望唷,
播种山间。
你把新农村建设唷,
引领向前。
你是人民的代表啊,
你坚定不移地践行着科学发展观。。
为了人民更幸福,
我们满腔热情,无上光荣。
人大代表之歌3
像绵绵春雨
滋润百姓心禾, 像炎炎夏日
温暖群众心窝, 像猎猎秋风
收获累累硕果,
像皑皑白雪
纯洁铮铮骨骼。
啊,人大代表
文明四季的使者。
太阳东升西落,
群众之中人一个,
深知民情唯忘我,
民智集中力滂沱;
大河汹涌西向东,
顺乎民意不朽歌。
日夜奔流唱不尽,
豪情满怀颂祖国。
啊,人大代表
人民意志的表达者!
人大代表之歌_4
你来自海洋,你是海洋中最晶莹的那一滴
你来自森林,你是森林中最茁壮的那一棵
你来自群山,你是群山上最雄伟的那一座
你来自草原,你是草原上最翠绿的那一株
你带来海洋的浩瀚
你带来森林的葳蕤
你带来群山的巍峨
你带来草原的碧波
啊,你来自人民
你带来人民的意志
你是桥梁,因为你河岸再不分此和彼
你是信使,因为你距离再不分远和近
你是责任,因为你嘱托再不分重和轻
你是纽带,因为你人民再不分我和你
你倾听群众呼声
你反映群众愿望
你集中群众智慧
你解除群众疾苦
啊,你来自人民
你为了人民的一切
你思索,为寻求发展的良策
你呼号,为谱写和谐的乐章
你操劳,为人民政权人民掌
你奔波,为群众福祉国安康
你胸怀大局
你运筹帷幄
你走街串巷
你不舍昼夜
啊,你来自人民
你的使命无上光荣
《人大代表之歌》5
(一)
我们来自库区山岗,
我们来自橘园茶场,
我们来自沸腾厂矿,
我们来自大街小巷。
国徽高悬众人仰,
承载人民的厚望,
共谋发展的良方,
同谱和谐的篇章。
为了祖国的富强,
我们一心为民,贡献力量。
(二)
我们来自科技前方,
我们来自施工现场,
我们来自琅琅课堂,
我们来自村镇城乡,
党旗飘扬指方向,
人民政权民执掌,
走遍社区与村庄,
搭起沟通的桥梁,
代表群众的愿望,
我们满腔热忱,无限荣光。
人大代表之歌6
人民期待的眼神
赋予你职权和荣光
百姓深情的凝眸
托付你责任和希望
参政议政
你代表人民的利益
民主春天里
大地是一遍生机蓬勃
人民期待的眼神
赋予你职权和荣光
百姓深情的凝眸
托付你责任和希望
行权履职
你坚守人民的意志
和平阳光下
百姓共享文明的生活
人大代表之歌7
树啊树有根。
党的期望重,
人民恩情深。
人民选我当代表,
我当代表为人民。
民苦民乐骨肉情,
民情民意鱼水深。
历史重任挑肩上,
神圣使命记在心。
记在心!
民主法制责任重,
以民为本写忠诚。
尽职尽责尽义务,
为党为国为人民。
为人民!
水呀水有源,
树啊树有根。
党的期望重,
人民恩情深。
人民选我当代表,
我当代表为人民。
啊……
人民选我当代表,
我当代表为人民。
为啊为人民!
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《谁的权力最大》情景剧
同学A:我是国务院,我是国家最高行政机关,我的权力最大;
同学B:我是最高人民法院,我是国家最高审判机关,我的权力最大
同学C:我是最高人民检察院,我是国家最高检察机关,我的权力最大;
同学D:我是中央军事委员会,我统一领导全国武装力量,我的权力最大;
同学E:我是国家主席,我是国家元首,我代表国家,我的权力最大;;
同学ABCDE争论不休。
同学F登场::你们都不要争了, 我是全国人民代表大会。在我国实行人民代表大会制度,你们国务院这些国家机关都是由我产生,你们的权力都是由我授予,要对我负责,受我监督,所以,我的权力才是最大的!
同学ABCDE听了,异口同声:还你全国人民代表大会的权力最大啊!
六人齐说:我们分工不同,职责不同,但都是维护人民利益,为人民服务,目的都是一致的。六人握手,下。
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假如我是人大代表(演讲稿)
各位老师领导,各位同学大家好: 
  我演讲的题目是《假如我是人大代表》。如果,我是人大代表,我要牢记全心全意为人民服务的宗旨,加强与群众的联系,认真履行人大代表的职责,不辜负党和人民的重托,当好人大代表。 
当好代表先做人,我要加强学习,提高自身素质 , 提高理论水平和业务能力,抓好自身道德修养,增强代表意识。 要坚持学习党的路线、方针、政策,细心领会吃透精神,做执行政策的带头人。
我要增强法律意识,提高法律知识水平。  当好人大代表首先要模范的执法、守法、要依法行使代表的权力和义务,学会怎样参政议政,反映人民群众的呼声和要求。一句话,当好代表必须本身过硬。我还要通过学习,提高自己的政治业务素质,为履行代表职责打下了良好地基础。  
当好代表要心系群众,为群众办实事 , 我要当一名称职的、受人民拥护、爱戴的人大代表,决不当挂牌代表。带着这样的信念和决心,我在做好本职工作的同时,认真履行代表职责,在任期内多为群众办实事、办好事。密切与人民群众的联系,维护人民群众的利益,不负众望,以强烈的责任感和主人翁精神,履行人大代表的职责,以申纪兰,罗益锋为楷模,做一名受人民拥护的好代表。
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