资源简介 初二年级思想品德期中复习—、第一单元 让青春充满活力人从出生到发育成熟经历的两个生长高峰期。P2第一个是从出生至两岁,第二个是青春期。走进青春期生理上、心理上有哪些变化。P2-3生理上的变化:身高迅速增长,体重增加很快,第二性征出现,大脑发育日趋完善,内脏机能不断增强。心理上的变化:从性格上来讲,男生更多一些坚强勇敢,女生更多一些温柔细腻;从情绪上来讲,情绪波动很大;从异性交往上来讲,异性之间的吸引力增大,与异性交往的愿望增强。调适青春期烦恼的原因。P4青春期的烦恼和困惑,如果能及时得到调适,就会尽可能减少,我们的生活应该多姿多彩,焕发出青春的活力。如果不调适,就有可能导致闭锁心理出现。怎样调适青春期烦恼。P4-5 ①通过正确的途径学习青春期知识,了解自己生理、心理变化,消除对性的好奇和神秘感,及时解除不必要的烦恼和心理负担。②学习之余投身于各种文体活动,培养自己多方面的兴趣和爱好,丰富自己的精神生活,开阔视野,广交朋友,较少青春期的烦恼。③增强自制力,用理智来控制自己的情感和行为。闭锁心理的表现。P7一方面,我们渴望被人理解和关注;另一方面,我们的独立意识增强,又不愿意把自己的内心轻易表露出来。闭锁心理的消极影响有哪些? ①性格孤僻,造成心理疾病,甚至出现极端行为。②不利于交友,不能融入公共生活。③影响学习,不利于健康成长。怎样走出闭锁心理。 ①正确的认识自我,主动开放自我,乐于关心他人。②学会调节情绪。③确立生活目标,把烦恼融入学习、追求中去。男女生正常交往有何积极意义。P12-13 ①能丰富我们的生活。②有利于心理健康。③能促进自我完善。④能提高学习和活动效率。男女生交往的艺术。P14-16 ①活泼开朗,热情大方。②保持适当的距离,不能过分亲近、随便。③尊重他人的同时也要自爱、自重。④与异性同学相处时态度自然大方。10、青春期异性交往的五条原则。公开性、适度性、主动性、广泛性、距离性二、第二单元 感悟生命 珍爱生命1、生命是可爱的表现在:生命构成了五彩缤纷的世界2、生命是可敬的表现在:①顽强的生命力②保护延续生命的奉献精神③生命的独特与神圣3、生命是可贵的表现在:①每一个生命都来之不易、②每一个生命都在顽强的表现自己、③大多数生物的生命都只有一次.P234、人与其他的生命形式相比其独特性主要表现在:①人类的生命最具有智慧、②人可以凭借智慧过一种创造性的生活.P275、为什么说生命是一种权利?它要求我们怎么去做?P28 ①每个人的生命存在本身就是一种权利。②人的生命权是人与生俱来的最神圣的权利,是一个人所拥有的一切权利的源泉。 要求:①我们每一个人都要好好活着,珍爱我们的生命权。②国家制定了相关的法律,保护每个人的生命神圣不可侵犯。③社会和个人,都应该尊重他人的生命权。6、为什么要珍爱自己的生命。P28 ①正因为生命是一种权利,珍爱生命就成了一种义务。②生命对于我们每个人来说都只有一次,每个人的生命不仅属于我们自己,而且属于一切爱我们和我们爱的人,属于社会。③随意糟蹋自己的生命,甚至放弃生命的行为,是一种对自我、他人和社会不负责任的表现。7、怎样珍爱自己的生命。P28-30 ①学会爱自己、②用感激之心来看待生命、③不管我们面对的是幸运还是一时的苦难,我们都要悦纳自己的生命。8、为什么要尊重他人的生命?P31 ①生命和健康的权利对每一个人来说都是平等的,我们没有理由随意侵犯他人的生命和健康权。②尊重、关爱他们的生命,也意味着更好地关爱我们自己的生命。9、怎样更好的创造生命的价值.P34-36 ①珍惜时间,珍惜时间就是珍惜自己的生命.②勇于创造,挖掘人的潜能,展现生命的魅力。③乐于奉献,我们的生活就会更加美好。三、第三单元 关注经济生活1、经济生活日新月异变化的表现。P44-45 ①商品琳琅满目,信息传播速度不断加快。②各种商业广告遍及我们生活中的每一个角落。③经济生活中的“新兴词汇”层出不穷。2、消费者合法权益受到侵害时怎么办? ①与经营者协商和解。②请求消费者协会和解。③向有关的工商行政管理部门等行政部门申诉。④根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁。⑤向人民法院提起诉讼。⑥拨打“12315”等。3、经济生活需要法律的保护,我们中学生应该怎么做?P45 每个人都要增强维权意识,认真学习法律,利用法律武器来维护自己的正当权利。4、什么是个人的财产,什么是财产所有权?P47 个人财产就是属于他自己的东西或钱财。财产所有权是指所有者依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。5、什么是法定继承,什么是遗嘱继承?P51 法定继承就是按照法律直接规定继承人范围、继承顺序、遗产分配原则的一种继承方式。 遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立遗嘱,继承被继承人遗产的方式。6、遗产继承的顺序。P50 第一顺序:配偶、子女、父母。 第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。(注意:在法定继承中,继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承。)7、遗产分配原则。P518、消费者享有哪些合法权利?P569、中学生在消费时应该注意哪些问题?P57 展开更多...... 收起↑ 资源预览