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课件14张PPT。足球脚内侧传球一、教学对象 教学对象：水平一 小学二年级
学生特点：学生活泼好动，学生争强好胜，善于模仿。基本来自于独生子女家庭，缺乏团队精神，依赖性强，自我约束力差。
二、教材分析脚内侧传球是小学生非常喜欢的体育项目之一。学好它有助于提高学生的协调性、灵活性，对于培养学生勇敢、顽强、团结拼搏的优良品质具有促进作用。
重点：击球的部位
难点：击球的力度三、教学目标认知目标：让学生了解足球脚弓传球的要领和实战中的演练
技能目标：使80%以上的同学学会动作要领
情感目标：培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力四、教法与学法五、教学过程（一）、情景导入
1、体委整队，检查汇报人数。
2、师生问好，宣布本课内容、注意事项以及安排见习生。
要求：精神饱满，积极向上4、专门性的练习
1.带球绕操场跑一圈
2.原地左右脚间传球
3.左右脚带球，听口令触球（右手、膝盖、臀部、头）（二）、情景展开
1.指生示范热身运球跑脚部动作
2.教师讲解与示范
动作要点：左脚支撑，右脚后抬发力，以脚内侧击球的中下部。
3.学生练习，体会动作
①．单人原地做无球练习
②．两人一组，做上一步的有球练习
③．两人一组，做上三步的有球练习错误☆
①击球部位不准确
纠正：两人一组，多做传定点球的练习
②传球力度忽大忽小
纠正：原地做无球练习，体会力度
四．游戏（带球接力）
每队一球，带球向前，绕过前方标志物，原路返回，与下一位队友击掌接力，先完成的队伍胜利（三）、情景结束
1.整理放松
分别拍大腿、小腿放松腿部肌肉；前回环、后回环各4个八拍放松手臂肌肉
2.课后小结
3.师生再见
4.回收器材六、教学准备与预计教学效果器材：空场地一块、小足球32个
平均心率：约125次/分。
练习密度：约80％。谢谢观赏！

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