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学案（2009-----2010学年第一学期）
年级：七 科目：政治 主备教师： 第（八）周星期（二）
[学习目标]：
1、 懂得友情在人们生活、学习和工作中的重要性。
2、 了解青春期闭锁心理的现象及危害。
3、 知道怎样与同学交往，树立正确的友谊观。
[自学导航]：
1、生活需要友情
（1）生活需要友情。 是我们特别渴求的一种心理需要。是我们健康成长中不可缺少的 ，生活离不开朋友 人生离不开友情。
（2）友情的作用：①友情有助于我们 ；②友情给了我们 。
2、克服闭锁心理 积极寻找朋友
（1）青春期闭锁心理现象及危害。闭锁心理是我们从不成熟走向成熟过程中的 ，但若任其发展下去，会影响与同学、朋友的 ，容易形成 、 的孤僻性格，影响 。
（2）积极与同朋友交往。我们要获得真挚的友情、交到更多的知心朋友，就要 ，敞开自己的心扉，以 主动与他人沟通、交往，培养 、 的性格。
（3）慎交朋友。我们在积极寻找友情的过程中，应注意 ，努力做到 ， ， 。
[互助点拨]
1、 培根说：“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友则斯世不过是一片荒野”。
从他的话中你能悟出什么？
2、 教材P58页中肖雨、沈冰和刘旭“三人组合” 的事例告诉我们：
3、你的最知心朋友是： ，他（她）对你印象最是 。由此可见，当我们在遇到困难和挫折时；在取得成绩或获得成功时；当出现缺点和犯了错误时 ……是友情给了我们温暖和力量，使人获得更多的幸福和欢乐。现在，你是不是也觉得上月我们给我校高二患病的王睿同学捐款是值得的。
4、 马克思的名言：‘真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝’。说明了什么？
。
5、教材P60页，你自己有哪些现象吗？如果有，请努力想办法慢慢克服。只有改正这些，才能获得真挚的友情，交到更多的知心朋友。
6、想一想：我们交友应遵循什么原则？
。背诵：什么是益友、诤友、损友？
[课堂小结]
生活中离不开朋友，人人离不开友情。要想交到更多的知心朋友，就要求我们消除闭锁心理，开放自我，主动与同学、朋友沟通、交往，养成热情、开朗的性格。在积极寻求友情、热心交友的过程中，一定要慎交友，切不可随随便便，良莠不分。要努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。
[巩固检测]
1、孔子曰：有朋自远方来，不亦乐乎？这句话告诉我们的道理是（ ）
A、有了友情，心理问题就解决了； B、人生只要有一个朋友就足够了；
C、友情十分珍贵，所以应该珍惜友情； D、古人十分重视友情；
2、在成长的道路上，每个人有难免有缺点甚至犯错误，这时来自好友的忠告、劝诫就成了一味良药，它能使人清醒觉悟，并产生幡然改进的决心和力量。这说明（ ）
A、友情能促进个人进步B、友情能使集体更有力量；C、友情能使人不受伤害 D、友情能使人拥有更多快乐；
3、一个缺少友情、长期独处的人，往往会产生闭锁心理。以下理解正确的是：（ ）
①闭锁心理是我们从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应，②若任其发展下去，会影响与同学、朋友的正常相处和交往，③以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，才能消除这种心理；④交友应慎重，就应该培养这种心理。
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
4、古人云：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。这段话告诉我们；（ ）
①朋友之间是相互影响的 ②同什么样的人在一起，就必定变成什么样的人 ③交友要谨慎，要分清益友和损友 ④要与最好的人交往，对有缺点的人不要理睬。
A、①② B、②③ C、①③ D、②④
5、毛泽东在湖南师范求学时，结交了一些要好的朋友。他们用“以天下为己任”相互勉励，研究学问，关注时事，探索救国之道，和他一起的许多人后来都成为栋梁之才。着给我们的启示有（ ）
①只要爱好相同就可以成为好朋友 ②君子与君子交朋友，小人与小人交朋友 ③青少年交朋友时要注意真正友情与哥们义气的区别 ④生活离不开朋友，人生离不开友情
A、①② B、③④ C、②③ D、①④
6、“有缺点的人绝对不能成为好朋友”这种说法对吗？为什么？
7、写出至少3条关于友情的名言警句。
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