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第一单元　富强与创新
第一课　踏上强国之路
第一框 坚持改革开放

考点一 改革开放促发展
1.中华民族矢志不渝的奋斗目标 P3
强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
2.中国共产党是怎样担负起带领中国人民争取民族独立、实现国家富强的历史使命的? P3
(1)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国。饱经苦难的中华民族终于站起来了。
(2)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
(3)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
3.改革开放的伟大革命带来了哪些变化? P3
极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。
4.党在社会主义初级阶段的基本路线 P4
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
5.改革开放怎样促进经济发展?（作用） P4—5
(1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
(2)我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。
(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

考点二 中国腾飞谱新篇
1.使国家强盛、人民富裕的正确道路是什么? P6
40年来,中国人民坚持改革开放,找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路,即中国特色社会主义道路。
2.改革开放以来,中国的腾飞体现在哪些方面? P6-P7
(1)中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
(2)我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
(3)改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程,不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界。中国已经成为影响世界的重要力量。
3.中国经济腾飞的意义?/改革开放的重要性 P8
（1）中国的经济发展对世界经济的贡献率和影响力越来越大。中国已经成为推动世界经济增长的重要“引擎”。
（2）中国经济的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放就是强国之路、富民之路。
4.十九大胜利召开的意义是什么? P8
(1)宣告中国特色社会主义进入新时代,掀开了中华民族伟大复兴的新篇章。
(2)为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,中国共产党不忘初心,牢记使命,带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。


第二框 走向共同富裕

考点一 改革进行时
1.进入新时代,我国社会的主要矛盾是什么? P9
进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
2.全面深化改革的含义和总目标 P9
我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
3.进入新时代,我国为什么要全面深化改革? P10—11
(1)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。我国将坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想,落实新发展理念,转变发展方式,转换增长动力,建设现代化经济体系,深化供给侧结构性改革,实现经济健康可持续发展。
(2)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
(3)促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化,有利于实现共同富裕,促进社会公平正义。
(4)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。
4.什么是改革创新精神? P11
与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。
考点二 共享发展成果
5.为什么要追求人民群众共同富裕，共享发展成果? P11—13
（1）衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。
（2）党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
（3）人民对美好生活的向往，是党的奋斗目标。
（4）“天地之大，黎元为先。”发展的根本目的就是增进民生福祉。
6.党和政府为使发展成果惠及全体人民做出了哪些努力? P11—13
(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果。
(2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要。
7.发展的根本目的是什么?怎样达到这一目的? P13
(1)发展的根本目的就是增进民生福祉。
(2)只有多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,才能不断促进人的全面发展、社会全面进步。

1.对外开放和独立自主
(1)对外开放有利于现代化建设,在对外开放的过程中必须坚持独立自主的原则。独立自主、自力更生是我国发展的根本基点。
(2)要正确理解对外开放和独立自主。对外开放并不等于一切依靠外援,甚至依赖外国实现现代化;独立自主也绝不是闭关自守、盲目排外。
2.我国仍然是发展中国家而不是发达国家
尽管我国经济建设已经取得巨大的成就,并成为世界第二大经济体,但我国的发展是很不平衡的,仍然是一个发展中国家,是世界上最大的发展中国家,我国将在本世纪中叶达到中等发达国家水平。


第二课　创新驱动发展
第一框 创新改变生活

考点一 感受创新
1.怎样正确认识创新?P15
(1)生活处处有创新。
(2)创新是一种生活方式。它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善;它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面;它不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累;它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。
2.创新对个人和生活的影响P16
(1)对个人:创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。
(2)对生活:生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,制度的创新促进公平正义、推动社会进步;创新让生活更美好。随着时代快速发展,科学技术日新月异,我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
考点二 创新引擎
1.创新对国家的重要性/为什么要创新发展/为什么说创新是引擎？P14、17、18
（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
（2）创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
（3）创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
（4）创新是引领发展的第一动力,创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。
2.在社会发展中，我们如何处理好改革与创新的关系？
（1）改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面，改革创新，推动中国走向富强。
（2）国家用改革之手，激活创新引擎，释放更多创新活力。让广大人民群众通过创新更好的分享改革发展成果。


第二框 创新永无止境

考点一 创新强国
1.我国为什么要建设创新型国家? P20
(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
(2)目前,我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列,但从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技随经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。
2.怎样建设创新型国家? P21—24
(1)建设创新型国家,必须落实科教兴国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。
(2)发展教育事业,培养创新人才。
(3)建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
(4)建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
3.教育的重要性 P22
(1)百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
(2)中国的未来发展和中华民族的伟大复兴,关键靠人才,基础在教育。
考点二 万众创新
1.大众创业、万众创新的内涵 P24
(1)创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业,每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值。
(2)创业不分男女、不分城乡、不分行业,每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
2.如何实现大众创业、万众创新? P25、27
(1)企业要提升创新能力,企业不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。
(2)既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。
3.创新精神的表现 P26
创新精神,表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信,表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神,表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神,表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
4.创新的目的:增进人类福祉,让生活更美好。P28


1.科技方面取得巨大成就,误认为我国是一个科技强国。
目前,我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列,但从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。
2.比较创新、科技、教育的重要性
创新 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰存亡。
科技 科技是第一生产力,科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
教育 教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业,是民族振兴、社会进步的基石。












第二单元　民主与法治
第三课　追求民主价值
第一框 生活在民主国家

考点一 民主的足音
1.民主价值的要求、实现方式及选择民主道路的决定因素各是什么?P30
(1)要求:一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主。
(2)实现方式:要靠民主形式和民主制度的建立。
(3)一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。
2.百年中国是怎样探求民主价值的?这一探求过程证明了什么?
P30—33
(1)过程
①1840年以来的近代中国,无数仁人志士的艰辛尝试并没有实现“还权于民”,民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。
②中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任。
③1949年,工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国成立,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
④中华人民共和国成立后,随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成,社会主义民主在中国大地上得以真正确立。
⑤改革开放以来,中国共产党总结经验和教训,领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。
(2)证明
①建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。
②通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
考点二 新型的民主
1.怎样正确认识社会主义民主?P33—34
(1)本质特征:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
(2)特点
①最广泛的民主。在党的领导下,人民按照宪法和法律的规定,通过各种方式参与管理国家和社会事务。
②最真实的民主。人民的意愿得到充分反映,人民的合理要求得到充分实现,人民的合法权利得到充分保障,人民的创造活力得到充分激发。
③最管用的民主。发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
(3)形式:我国实行人民民主,既要发展选举民主,保障人民通过选举、投票行使权利,又要发展协商民主,协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
2.我国保障人民当家作主的政治制度有哪些?P35
(1)根本政治制度:人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
(2)基本政治制度
①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。
②民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
③实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。


第二框 参与民主生活

考点一 行使民主权利
1.公民参与民主的重要性、内涵和要求 P38
(1)重要性:公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。
(2)内涵:公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。
(3)要求:需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
2.民主选举的地位、形式和原则 P38
(1)地位:民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。
(2)形式:直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。
(3)原则:遵循公开、公平和公正的原则,同时,公民要积极、主动、理性地参与民主选举。
3.民主决策的地位、要求和有力保证 P39
(1)地位:是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
(2)要求:保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。
(3)有力保证:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等。
4.民主监督的地位和意义P40
(1)地位:是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
(2)意义:实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。
5.公民行使民主权利的方式:民主选举、民主决策、民主监督。



考点二 增强民主意识
1.民主意识的重要性 P41
在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。
2.我国对公民参与民主生活提出了哪些要求? P41、42
具有社会责任感和主人翁意识,不断增强分析判断能力,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
3.怎样增强民主意识? P42
(1)首先,公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
(2)其次,公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
(3)最后,公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。


1.人民代表大会、全国人民代表大会、人民代表大会制度
人民代表大会 我国的国家权力机关,包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
全国人民代表大会 我国的最高国家权力机关
人民代表大会制度 我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径

2.根本政治制度、基本政治制度
根本政治制度 人民代表大会制度
基本政治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度


3.误认为公民行使监督权利可以采取一切方式
正确途径:
(1)可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。
(2)可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映。
(3)可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督等。
错误方式:
张贴大字报,纠集人员上访,捏造事实诬告、陷害等。


第四课　建设法治中国

考点一 选择法治道路
1.法治的要求 P45—P46
(1)法治要求实行良法之治。
良法应当反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律,程序正当,符合公平正义要求,维护个人的基本权利,促进人与社会的共同发展,最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。
(2)法治还要求实行善治。
法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。
2.法治的重要性 P45—P48
(1)法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。
(2)法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
(3)社会因法治而进步。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
考点二 描绘法治蓝图
1.国家高度重视法治建设的表现 P47--- P48
（1）党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方针，积极推进社会主义法治建设。
（2）党的十八届四中全会作出了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，绘就了中国法治新蓝图。
2.全面依法治国的总目标 P49
①建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
②实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化
3.建设法治中国的要求(怎样建设法治中国) P50
(1)建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
(2)坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。


第二框 凝聚法治共识

考点一 法治政府
1.政府的作用 P51
(1)一方面,人们的社会生活需要政府管理。
(2)另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。
2.人民与政府的关系 P51
在我国,政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责,为人民谋利益。
3.什么是法治政府? P51
法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
4.依法行政的重要性、要求及核心是什么? P52
(1)重要性：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
(2)要求：要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
(3)核心：依法行政的核心是规范政府的行政权。
5.建设法治政府的要求 P52——P53
(1)政府全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。
(2)公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。
(3)建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。
9.全面依法治国的要求 P53
全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
考点二 厉行法治
1.厉行法治的含义 P53
厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
2.怎样做到厉行法治? P53——P54
(1)公民要学会在法治状态下生活,增强尊法学法守法用法意识,培育法治精神,培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。
(2)政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动其他公民,共同守法。
(3)需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。
(4)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。
3.怎样使法律和道德共同发挥作用? P54
(1)既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。
(2)以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用。
(3)以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。

1.“法治”和“法制”
(1)法制是法律制度的简称,属于制度的范畴;而法治是法律统治的简称,是一种治国原则和方法,是相对于“人治”而言的。
(2)法制的产生和发展与所有国家直接相联系,在任何国家都存在法制;而法治的产生和发展却不与所有国家直接相联系,只在民主制国家才存在法治。
2.法律和道德
产生 适用范围 实施方式
法律 国家制定或认可 全国适用 国家强制力
道德 自然形成 普遍适用 舆论、习惯、信念



第三单元　文明与家园
第五课　守望精神家园
第一框 延续文化血脉

考点一 中华文化根
中华文化的产生 P59
各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文华。
2．中华文化的内容及特点 P59
(1)内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术等。
(2)特点:源远流长、博大精深。
3.中华优秀传统文化的重要性 P60- P61
（1）文化兴国运兴，文化强民族强。源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
（2）中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因就在于它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
4.中华文化能够薪火相传、一脉相承的原因是什么? P61
中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承,一个重要原因就在于它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
5.新时代如何传承和发展中国特色社会主义文化? P61
（1）新时代传承和发展中国特色社会主义文化,就要坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
（2）传承中华文化，绝不是简单复古，也不是盲目排外，而是古为今用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新，摒弃消极因素，继承积极思想，“以古人之规矩，开自己之生面”，实现中华文化的创造性转化和创新性发展。
6.文化自信的来源 P61
来源：(1)中国人民的文化自信不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展,更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机,来自于实现中国梦的光明前景。
(2)文化的优秀、国家的强大、人民的力量,是我们文化自信的强大底气,是文化自信的水之源木之本。
7.增强文化自信(原因、做法) P62
原因：（1）文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
（2）坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
做法：（1）增强文化自信,既要夯实优秀传统文化根基,薪火相传,代代守护;（2）又要在日新月异的社会生活中与时俱进,实现创造性转化、创新性发展;（3）还要跨越时空展示中华文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展。
考点二 美德万年长
1.中华传统美德的重要性 P62、P64
(1)中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
(2)经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种道德文化的遗传基因,也是五千多年中华文明的精华所在。
2.中华传统美德的特点和内容 P63
特点：中华传统美德内涵丰富,博大精深。
内容：有忧国忧民、道济天下的爱国情怀,有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,有自尊互敬、助人为乐的和乐风范,有诚信守法、见利思义的高尚情操,有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范,有律己宽人、扬善抑恶的处世准则,等等。
3.青少年怎样践行中华传统美德? P65
美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷;倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福。




第二框 凝聚价值追求

考点一 高扬民族精神
1.为什么要传承和弘扬中华民族精神? P67、P69
(1)民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。
(2)中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
2.民族精神的内涵 P67
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
3.怎样认识中华民族精神的发展? P67
(特点)中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步不断丰富和发展。
4.如何传承和弘扬民族精神? P69
(1)传承和弘扬民族精神,表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继;表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献;表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
(2)让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。
考点二 构筑中国价值
正确认识价值观P70
价值观是文化最深层的内核。生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。其中，许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信，但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。
2.社会主义核心价值观的基本内容 P70
(1)国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐。 (2)社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治。
(3)公民个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善。
3.为什么要践行和培育社会主义核心价值观 ? P70-P71
(1)社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。
(2)我国宪法规定,国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
(3)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。
4.如何培育和践行社会主义核心价值观? P71
(1)培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。
(2)我们青少年应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。
(3)少年强则国强，少年有志则国振兴。构筑中国价值，中国少年当争先。

1.民族文化与民族精神
民族文化 民族精神
区别 民族文化是一个民族形成的标志,在民族的成长和壮大过程中始终发挥着极为重要的作用 民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上所表现出来的富有生命力的优秀思想、高尚品格和坚定志向的集中表现
联系 离开了民族精神,民族文化就失去了生命力和创造力。中华民族精神是中华文化精华的集中体现,民族精神又促进了优秀民族文化的不断发展,二者相辅相成,彼此促进。

2.误认为中华文化是世界上最优秀的文化
源远流长、博大精深的中华文化对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响,是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩,是世界优秀文化之一。


第六课　建设美丽中国
第一框 正视发展挑战

考点一 发展中的人口问题
1.人口问题的形势与危害P75
(1)形势:人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社会面临的重大挑战之一。
(2)危害:人口问题加重了资源和环境的压力,也带来了严重的社会问题。
2.我国人口现状（人口国情）P75
我国是世界上人口最多的国家
3.我国人口现状的特点P75
(1)基本特点:人口基数大,人口素质偏低。
(2)新的特点:我国人口状况还呈现出增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显。
4.我国人口问题的影响（笔记补充）
（1）人口过多增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。例如：粮食供应不足；就业压力大；教育经费短缺；
（2）影响综合国力的提升，影响社会的全面进步；
（3）给自然资源和生态平衡带来沉重的压力；
（4）影响人口素质的提高。
5.怎样正确认识计划生育的这一基本国策?
(1)必要性(原因): P75
①人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
②在未来相当长的时期内,我国人口众多的基本国情不会根本改变,人口对经济社会发展的压力不会根本改变,人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。
③计划生育基本国策必须长期坚持。
(2)意义:国家推行计划生育,使人口的增长同经济和社会发展计划相适应,有效地缓解了人口对资源、环境的压力,有力地促进了经济发展与社会进步。
6．全面二孩政策的目的 P76
为了更好地适应经济发展的需要,促进家庭幸福和社会和谐,使人口长期均衡发展。
7.全面二孩政策的意义（笔记补充）
(1)有利于优化人口结构,增加劳动力供给,减缓人口老龄化压力
(2)有利于促进经济持续健康发展,现全面建成小康社会的目标
(3)有利于更好地落实计划生育基本国策,促进家庭幸福与社会和谐。


考点二 资源环境面临危机
1.我国经济社会发展面对的严峻挑战？P77
资源日益短缺,环境污染严重,生态系统退化,经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。
2.我国资源的现状 P78
①我国自然资源丰富,总量大,种类多, ②但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。③我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。
3.我国资源问题的影响和对策是什么？P78
影响：对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗,必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏,严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。
对策：中国作为一个发展中大国，不能走西方工业化的老路，必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。
4．环境状况（环境国情）P79
①当前我国的环境形势不容乐观。一些地方、一些领域由于没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应，使得我国环境问题愈加严重。
②大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染呈高发态势，成为民心之患、民心之痛。
5.为什么要关爱和保护环境 P79
（1）环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。
（2）生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。
（3）人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。
6、面对突出的人口、资源、环境问题，我们应做出怎样的选择？ P80
转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。


第二框 共筑生命家园

考点一 坚持人与自然和谐共生
1.坚持人与自然和谐共生的原因P81、P82
(1)追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。
(2)自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件;人类作为自然的一部分,也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。
(3)人与自然相互依存,共生共荣,这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。
(4)人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须符合自然规律。
2.如何坚持人与自然和谐发展？（如何建设生态文明？）P83、P84
（1）实现人与自然和谐发展，建设生态文明，以资源环境承载能力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
（2）建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新；
（3）坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。
3.怎样走绿色发展道路？P85--P87
(1)坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。
(2)走绿色发展道路,坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益;坚持绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,激发人民群众的绿色创造热情。
(3)走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则。
(4)必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。
4.美丽中国的时代图景是怎样的? P87
走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,这既是建设美丽中国的时代图景,也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。

1.误认为计划生育政策是一成不变的。
生育要有计划,但计划并非一成不变,而要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。
2.误认为发展经济与保护环境是相矛盾的,不能协调。
在现代化建设中,必须坚持科学发展观,实施可持续发展战略,既要金山银山,更要绿水青山。坚持经济建设与环境保护协调发展,保护和改善环境也是保护和发展生产力,既要发展经济,又要保护好环境,促进经济持续健康发展。
3.误认为人类可以主宰自然。
人类与自然是相互依存,共生共荣的。人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须符合自然规律。

第四单元　和谐与梦想
第七课　中华一家亲


1.我国民族分布的特点
我国逐步形成以汉族为主体,大杂居、小聚居、交错杂居的民族分布特点。
2.我国在处理民族关系时的基本原则和基本政治制度
(1)基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
(2)基本政治制度:民族区域自治制度。
3.社会主义新型民族关系：平等团结互助和谐。
4.怎样认识平等的民族关系?
(1)在我国,各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。
(2)各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。
5.促进民族共同发展的必要性
加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
6.党和国家为促进各民族共同发展采取了哪些措施?
(1)①党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。
②推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。
(2)国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基本医疗保障制度,从而促进民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群众有更多的获得感。
(3)国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流,使少数民族文化获得前所未有的发展。
7.怎样维护和促进民族团结?
(1)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
(2)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。
8.怎样反对分裂?
(1)反对分裂,就要维护国家统一、国家主权和领土完整。
(2)反对分裂,就要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
(3)反对分裂,就要维护国家安全。
9.为什么要反对分裂?
(1)分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。
(2)任何企图搞民族分裂的人都是历史罪人。
(3)一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。
(4)维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。我们绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演,一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。
10.维护国家安全的重要性
(1)国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最根本、最普遍的愿望。
(2)当前国际形势风云变幻,国家安全和发展环境复杂多变,未来一个时期又是我国实现中华民族复兴的关键期,我们要树立总体国家安全观,更自觉地维护国家安全。
11.“一国两制”的含义和内容
(1)“一个国家,两种制度”,简称为“一国两制”。
(2)“一个国家”,是指中国是统一的国家,主权和领土不容分割。
(3)“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,实行高度自治。
12.如何保持香港、澳门长期繁荣稳定?
必须全面准确贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针,严格依照宪法和基本法办事,完善与基本法实施相关的制度和机制。
13.为什么要完成祖国统一大业?
(1)由于历史原因,我国尚未完全实现统一。解决台湾问题,实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责,是中华民族的根本利益所在,也是维护国家主权、领土完整和民族尊严的重大原则问题。
14.解决台湾问题的基本方针是什么?
“和平统一、一国两制”。
15.两岸关系的政治基础是什么?
一个中国原则是两岸关系的政治基础。
16.两岸同胞为什么要加强联系?
(1)两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。
(2)两岸同胞多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任,有助于推动两岸关系和平发展,实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。


1.处理民族关系的基本原则、基本政治制度(民族政策)、社会主义新型民族关系
处理民族关系的基本原则 民族平等、民族团结、 各民族共同繁荣
基本政治制度(民族政策) 民族区域自治制度
社会主义新型民族关系 平等团结互助和谐


2.解决台湾问题的前提、基本方针、政治基础
前提 一个中国。
基本方针 “和平统一、一国两制”
政治基础 一个中国原则




第八课　中国人　中国梦



1.怎样认识我国近代以来为实现梦想做出的努力?
(1)实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
(2)梦想贯通历史,中华儿女百年来前仆后继,进行了波澜壮阔的争取民族独立和人民解放的斗争。
(3)新中国成立以来,尤其是改革开放以来,中华民族历经艰苦探索,重新焕发活力,实现了由贫困到温饱,再由温饱到总体小康的历史性跨越。
2.在新世纪新时代,我国经济和社会发展的战略目标(“两个一百年”目标)
(1)到建党一百年时,全面建成小康社会;到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。
(2)按照“两个一百年”的奋斗目标,2020年我国要全面建成小康社会,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。从2020年到本世纪中叶可以分为两个阶段。第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
3.怎样正确认识中华民族伟大复兴的中国梦?
(1)内含:实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
(2)意义:
①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。
②实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。
(3)要求:实现伟大梦想,需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍,奋力开启时代新征程。
4.改革开放以来,我国取得了哪些成就?
我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列,国际地位实现前所未有的提升,党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化,中华民族正以崭新姿态屹立于世界东方。
5.怎样理解中国特色社会主义进入新时代?
(1)意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
(2)意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。
(3)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,为促进世界各国的发展和解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
6.新时代中国特色社会主义伟大事业的指导思想
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
7.为什么我们有信心实现中国梦?
中国的腾飞为实现中国梦提供了最好的历史机遇。现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。
8.怎样实现中国梦?
(1)实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持党的领导,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
(2)实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。
(3)实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
(4)实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。
9.为什么要做奋斗的人?
只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人;新时代是奋斗者的时代。
10.我们的自信来自哪里?
(1)改革开放以来,中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,建立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。
(2)在党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就,国家富强、民族振兴让中国人更加自信。
11.自信的中国人有哪些表现?
(1)自信的中国人对国家有认同。一个自信的中国人,具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感,能够自觉维护国家利益和国家尊严,自觉维护祖国统一和领土完整。
(2)自信的中国人对文化有底气。一个自信的中国人,能够坚守中华文化立场,传承中华文化基因,讲好中国故事,传播好中国声音,阐发中国精神,展现中国风貌。
(3)自信的中国人对发展有信心。一个自信的中国人,坚信中国特色社会主义道路就是人间正道,坚信创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念能够引领中国发展,创造中国奇迹。
12.怎样做自信的中国人?
(1)在经济全球化的时代,面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突,我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。
(2)既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。实干才能梦想成真,辛勤劳动才能开创美好生活。
(3)要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。


1.总体小康、全面小康和中国梦
实现时间 特点(或内容)
总体小康 2000年 低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康
全面小康 2020年 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”全面进步的小康,是惠及全体人民的小康,是城乡共同发展的小康
中国梦 2050年 实现中华民族的伟大复兴


2.误认为我国已建成社会主义现代化国家。
十九大报告中指出:从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。
第一个阶段,从二〇二〇年到二〇三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。
第二个阶段,从二〇三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

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