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学案（2009-----2010学年第一学期）
年级：九 科目：政治 主备教师： 第（十）周星期（一）
【课 题】在旋转的世界舞台上
【教师寄语】热爱和平，反对战争
一、【学习目标】
1、树立全球观念，维护世界和平
2、了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用
【重、难点】当今世界的发展趋势是重点；我国在国际上的地位和作用是难点。
二、【学习内容及要求】（加着重符号的题目应记住）
【导学步骤】
任务一：当今世界的发展趋势
[自主探究]
1、 与 仍然是当今时代的主题。
2、世界要 、人民要 、国家要 、社会要 ，是不可阻挡的时代潮流。
3、经济 、世界格局 是当今世界的发展趋势，是任何国家、任何个人都不可能改变的。
[合作交流]
▲1、观察教材中的四幅照片反映了当今世界存在什么问题？
▲2、为什么说和平与发展仍然是当今时代的主题？
3、阅读教材P126有关日本少女的故事讨论回答后面的两个问题。
4、观察阅读P127漫画及资料回答后面的问题。
任务二：国际竞争中的中国
[自主探究]
1、我国是世界上最大的 国家。改革开放以来，我国 迅速增长， 不断增强，已成为具有全球影响的地区性大国。
2、我国是世界商品的销售市场，是世界上吸引外资最多的国家，是推动世界经济持续发展的重要动力。我国已成为维护世界 与 的重要力量，在当今世界树立起了一个负责任大国的形象。
[合作交流]
1、 教材P130材料说明了什么？
▲2、 在世界经济的发展中，中国发挥了什么样的作用？
【收获平台】列出知识提纲并谈收获
【达标检测】
1、为纪念世界人民反法西斯战争的伟大胜利，世界各地纷纷举行隆重的纪念活动。这表明当今时代的主流是
A.消除贫困，促进发展 B.要和平、求合作、促发展
C.反对战争，追求和平 D.反对霸权主义与强权政治
2、2005年9月19日，中、朝、美、韩、日、俄关于朝核问题的第四轮六方会谈在北京落下帷幕。这次会谈取得了新的进展，为和平解决朝核问题开辟了道路。这说明
A.要和平、求合作、促发展已经成为当今世界的主流
B.当今世界和平与发展问题都已得到妥善解决
C.核问题是世界和平与发展的主要威胁
D.全球和平的最突出问题是人权问题
3、世界格局多极化是当今世界的发展趋势，下列选项能够体现这一趋势的是
①欧盟已扩大到25国，一个实体统一的大欧洲已初步成型②美国打着“人权”和“ 民主”的旗号在国际经济合作中附加种种政治条件③非洲、美洲等多个发展中国家当选联合国非常任理事国④社会主义中国日益强盛，在国际事务中发挥着举足轻重的作用
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④
4、2005年是世界反法西斯战争胜利60周年。但世界还很不安宁，局部战争时有发生，和平与发展这两大总是一个都没有解决。威胁世界和平与发展的主要根源是
A.霸权主义 B.恐怖主义 C.民族纠纷 D.宗教纷争
5、 材料一：2003年3月20日，美英不经联合国安理会授权，对伊拉克战争爆发。惨烈的战争使无辜平民的生命、财产遭受巨大损失。
材料二：伊拉克战争爆发前，从华盛顿到巴黎，从东京到贝鲁特，数百万和平人士纷纷走上街头，举行大规模反战示威游行。战争爆发后，亚洲、非洲、欧洲、美洲及大洋洲反战浪潮一浪高过一浪。
请结合所学的有关知识，谈谈你对材料一和材料二的看法。
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