让友谊之树常青

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让友谊之树常青

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2009年王桥镇中学七年级(上)思想品德学案
设计者:冀艳 审核人:冀艳 _ _年_ 月_ 日
祝同学们学习愉快,天天进步,努力奋斗!
★ 友谊需要忠诚去播种,热情去浇灌,原则去培养,谅解去护理。
——马克思
课题 让友谊之树常青 班级 姓名 组别
【学习目标】1、通过学习,懂得友情的重要性,掌握与同学、朋友交往的正确方式。2、通过学习,积极与同学、朋友交往,养成热情开朗的性格,学会用恰当的方式与同学、朋友正确交往与沟通,提高与同学、朋友的交往能力。3、通过学习,懂得平等待人是交往的重要原则,尊重、宽容、诚信、与人为善是交往应有的品德。4、学会与同学、朋友建立真正的友谊,懂得关爱同学,增进与同学的友情。【教学重点】让友谊之树常青。【教学难点】慎交友与交友要坚持的原则。
让友谊之树常青
教学流程:
一、导入新课
上节课的学习,我们认识到了同学、朋友、友情的重要性!友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养。生活离不开朋友,人生离不开友情。那么,我们应该怎样交朋友、和同学、朋友建立友情呢?这节课我们就来讨论怎样交朋友,怎样建立友情!
二、讲授新课
1、平等 尊重 真诚
活动一:(材料P61—62)阅读讨论:
说一说:自己愿意与上述哪些同学交朋友?为什么?(学生讨论回答,教师点拨)
通过这个活动,我们从中应体会到:与同学、朋友交往,首先要做到_________、 ________ 、___________交友三原则。
想一想:为什么要做到平等、尊重、真诚?应该怎样做到平等、尊重、真诚呢?
平等—— ___________________________________________________
尊重—— ___________________________________________________
真诚—— ___________________________________________________
2、理解宽容
活动二:想一想——如果遇到下列情况,你希望别人怎样对待自己?(教材P62,学生阅读教材,细心体会,讨论回答。)
师生总结:朋友相处,难免出现分歧、摩擦、争执等。但如果我们_______、________朋友,以宽广的胸怀接纳他人,对他人多一份______与______,友谊之花一定会绽放得更加绚丽!
读一读:——宽容 (教材P63)
注意事项:宽容要坚持原则
活动三:(教材P63)请为这个故事续写可能的结尾:小方 ……
3、关爱 帮助
活动四:想一想:当遇到下列情况时,自己会怎样做?(学生讨论回答)
师生总结:在人的一生中,由于多方面的原因,任何人都可能会遇到各种各样的困难和挫折,都需要来自同学、朋友的________、______和______。我们应该毫不犹豫地伸出援助之手,尽自己所能给予热情的帮助,不能袖手旁观,更不能幸灾乐祸。如果只在需要帮助的时候才想到别人,而在平时不主动帮助、关心、支持他人,就很难寻求到知心朋友,发展真挚的友情。因此,_____________________________________________________。
读一读:(教材P64)
三、课堂小结:
生活离不开朋友,人生离不开友情。
让我们牢记马克思的名言——“友谊需要忠诚去播种,热情去浇灌,原则去培养,谅解去护理。”用“平等、尊重、真诚、理解、宽容、关爱、帮助”去呵护友谊之树,建立友谊、发展友情吧!
四、知识结构图
友情伴我同行
懂得_____的重要性,明白_____离不开______,______离不开____。
生 积 克服________ 心理 友
活 极 培养_________性格 情
需 寻 ___________________ 伴
要 找 坚持交友原则 ___________________ 我
友 友 ___________________ 同
情 谊 行
人生交友应遵循的原则是:____________________________________
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