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第五课 合作竞争求发展
第一课时 合作使生活之路更宽敞
学习要求：1、了解合作的重要性和必要性。
2、懂得生活中合作对个人发展的意义。
学习重难点：理解合作的意义
学习过程
阅读导言，讨论：为什么是“老师救了你们？______________________________
1、 生活中处处有合作。
1、 阅读“丹丹住校记”，认真观看P59三幅照片，这些材料告诉我们了什么？
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议一议：在生活中，合作还有哪些表现形式？____________________________
2、阅读P60漫画，思考：自己与他人进行过哪些合作？完整地说出一例。
二、生活需要合作。
1、阅读P60材料，在我们的日常生活用语中，有很多体现合作重要性的词句，如：“独木不成林，”、“众人拾柴火焰高”等，请把你能想到的词句写出来：
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2、 思考：我们为什么要培养合作意识？（培养合作意识的重要性）
（1）
（2）
（3）
(4)
3、 阅读P61材料，思考：（1）张艳、陈刚和耿杰三人联合办报的哪些做法值得我们借鉴？
（2） 结合自己的学习谈谈合作学习的重要性。_____________________
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4、观察P62四个漫画，回想一下，自己从与他人的合作中得到了什么？
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5、观察P62四个漫画，然后回想一下，自己从与他人的合作中得到了什么？
6、阅读“相关链接”进一步了解合作的重要性。
巩固练习
1、在今天，不论在哪个领域，不论你从事什么工作，要实现自己的理想，都离不开与他人的合作。这说明（ ） ①合作是一种力量，也是一笔财富 ②只要合作，什么事都能成功 ③合作有助于事业的成功 ④生活中处处有合作 A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③
2、从同学之间的互相帮助，到工人之间的分工协作，从一个家庭的和睦相处，到国家之间合作伙伴关系的建立，这些都说明了（ ） A、合作无处不有，无时不在 B、竞争无处不在，无时不有 C、合作比竞争更重要 D、合作与竞争时刻共存
3、有人说“人类离不开合作，就像鱼儿离不开水，花儿离不开太阳。”对这句话理解不正确的是（ ） A、生活需要合作 B、合作是人生力量的源泉，是事业成功的土壤 C、合作与竞争密不可分 D、人类社会的发展和进步也离不开合作
4、21世纪的成功者应当是（ ） ①全面发展的人 ②富有开拓精神的人 ③具备所有知识和一切能力的人 ④善于与他人合作的人 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
5、美国波音747飞机上的450万个零部件是由6个国家的1500家大企业和1.5万家中小企业参加协作，分工生产出来的。这一材料说明（ ） A、现代社会越发展越需要企业之间的协作 B、加强企业之间的协作是获得成功的唯一途径 C、美国不能生产波音747飞机，需要其他国家的帮助 D、企业不合作无法生存
6、“人”之所以站得住，走得远，在于一撇一捺相维系。在家庭中，父母是一撇，我是一捺，我与父母相支撑；在学校中，老师、同学是一撇，我就是一捺，我与他们相关怀；在社会中，他人是一撇，我还是一捺，我们之间相互合作。如此支撑、关爱、合作才使生活充满亲情，使偌大的世界变小，将天涯海角变得近在咫尺，使不同肤色、语言各异的人走在了一起…… 思考：你从材料中悟出了什么道理？
7、一场火灾，死伤众多，在逃离的11人中，竟有一个瞎子和一个跛子，这实在令人匪夷所思。原来，火灾发生时，瞎子背着跛子，跛子则充当瞎子的眼睛，为瞎子指引方向，于是他们成功地找到出口，逃离火场。 （1）你认为他们得救的主要原因是什么？
（2）你从这则小故事中得到了什么启示？
第二课时 竞争不忘合作
学习目标：
1、了解竞争对个人成长、经济发展和社会进步的积极作用。
2、正确理解竞争与合作的关系，懂得合作中有竞争，竞争中有合作。
学习重点：引导学生正确认识竞争的积极作用，树立公平竞争意识。
学习难点：正确理解竞争与合作的关系，既要树立竞争意识，又要树立合作意识，竞争不忘合作。
一、感谢对手
1、观察教材P64页图片材料，这些图片反映的是生活中的竞争现象。
请你列举：生活中还有哪些竞争现象。____________________________________
说一说： 生活中的竞争现象说明了什么？_______________________________
2、阅读P64材料，讨论：既然市场竞争是激烈而残酷的，那么王经理为什么还要感谢对手？________________________________________________________
3、议一议：竞争有何积极作用呢？
①竞争能激发个人的主动性和积极性，提高学习效率和工作效率，促使人的潜力得到充分发挥，使人们不断进取，奋发向上；②___
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4、阅读P65相关链接，这个故事说明了什么？_____________________________
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5、 看P66漫画，讨论：自己在生活中遇到过什么样的竞争对手？又是怎样看待竞争对手的？请在学习小组内交流。
2、 竞争最理想的结果是“双赢”。
1、阅读P67教材提供的事例：
①说一说：你赞成该厂的竞争手段吗？___________________________________
②你是怎样认识该厂的竞争目的的？____________________________________
③你认为在竞争中取胜应该靠什么？____________________________________
2、阅读P67-68教材事例：
①该百货公司是怎样处理竞争与合作的关系的？________________________
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②竞争最理想的结果是什么？________________________________________
③怎样才能在竞争中实现“双赢”？____________________________________
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4、 思考：在生活中，我们应该怎样对待竞争与合作的关系？
①____________________________________________________________
②____________________________________________________________
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③____________________________________________________________
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5、 阅读P68下材料
讨论：合作和竞争哪一个更重要。你同意哪一方的观点？为什么？
巩固练习
1、“一花独放不是春，万紫千红春满园。”这句谚语告诉我们（ ） ①竞争离不开合作 ②合作离不开竞争 ③竞争与合作是矛盾的 ④竞争对手要相互排斥，造成两败俱伤 ⑤竞争对手要相互促进、共同提高 ⑥竞争与合作是统一的 A、①②⑤⑥ B、①②③⑤⑥ C、①②④⑤⑥ D、①②③④⑤⑥
2、物竞天择，适者生存。只有竞争（ ） ①自己才能打败一切对手 ②才会不断努力，积极进取 ③才能发现自己的不足，使自己进步更快 ④才会充分挖掘自己的潜能 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
3、小婧的成绩一直都是班上第一名，她也常常把自己的学习资料、学习方法，向同学们借阅、介绍。有一次考试，同桌艳红超过她。她就暗下寻思，决定再也不借给同桌艳红了，也不再给她介绍科学的复习方法。对此，我们应该这样看待（ ） ①竞争并不是“你死我活”，竞争的目的在于共同发展，共同提高 ②的确不能再借给她了，以免以后自己再也无法夺回第一名 ③面对竞争的失败，既不要灰心丧气，也不要画地为牢，更不要“怨恨”对手 ④要学习欣赏他人，发现他人的长处，虚心向他人学习 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
4、美国俄亥俄州每年都要举行南瓜大赛，汤姆的成绩相当优异，连年获首奖或优胜奖。得奖后，汤姆毫不吝啬地将种子分送给邻居。一个邻居不解地问：“你花那么多时间和精力培育良种，为什么把种子送给我们？难道你不怕我们的南瓜超过你吗？”汤姆则回答：“我把种子送给大家，其实也是在帮助自己！”原来，各家瓜地相连，汤姆把自己的优良品种分给邻居，可以防止蜜蜂在传播花粉的过程中，将劣种花粉传播到自己的优良品种上，避免优良品种的退化。 （1）汤姆帮助竞争对手的结果是什么？
（2）请结合中学生的实际，谈谈竞争与合作的关系？

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