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2.1 感受文化影响
★新课标要求
（一）知识目标
1、识记文化对人的实践活动、认识活动、思维方式的影响。
2、理解文化对人的影响的特点。
（二）能力目标 培养学生正确地交往方式和思维方式。
（三）情感、态度与价值观目标
1、培养学生正确地世界观、人生观、价值观，丰富精神生活。
2、接受优秀文化，促进自身全面发展。
★教学重点、难点 文化对人的影响的特点
★知识梳理
一、感受文化影响
（一）文化影响面面观
举例分析说明文化对人的影响，然后分析为什么文化能够对人产生影响？
1.文化对人影响的来源
──来自于 ，来自于 。
例如：“近朱者赤，近墨者黑”说的就是环境的影 响，一个人在一个文化环境中生活中的久了，就会沾染那样的文化。“我的长征路”，亲历长征的点点滴滴，对每一个参与者产生深远的影响。
2.文化对人的影响的表现
了解文化具体影响人的哪些方面？并举例分析。
（1）文化影响人们的 。
──不同时代、不同民族、不同地域，以及不同阶级、阶层的人们，进行各种社会交往的方式，都带有各自的 印记。交往方式中的文化影响，有的取决于 ，也有的源于 、 等。
（围绕几个不同和原因请举例说明，还可以结合下面的故事简析）
美国人类学家基辛在《当代文化人类学》 一书的开篇讲了一则真实的故事：一位保加利亚主妇招待她美籍丈夫的朋友们吃晚餐。当客人把盘里的菜吃光后,主妇就问客人要不要再来一盘。因为在保加利亚， 如果女主人没让客人吃饱的话，是件丢脸的事情。客人中的一位亚洲留学生接受了第二盘，紧接着又吃了第三盘，使得女主人忧心忡忡地又到厨房准备下一盘菜。结 果，这位亚洲学生吃第四盘时竟撑得摔倒在地上了。因为在他的国度里，是宁可撑死也不能以吃不下来侮辱女主人的。
问题：看了这个故事，讨论发言文化对人的交往方式有怎样的影响？
（2）文化影响人们的 、 和 。
──不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识事物的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。
展示迎客松图片，假设学生的身份来描述。
（哲学家说这是存在本身就是一种人生价值，它在群 山的映照中才显得更美，哲学中的矛盾观；经济学家说看到这么美的景象，怎样才能开发出来，产生经济效益呢？最好设计一个云梯让人去感受然后收费；生物学家 说，松树多为高大乔木，松树的种类有很多，观赏林木有罗汉松、白皮松等等；工业林木则有赤松、白松、黄花松等等；常见的还有雪松、黑松、马尾松……画家说 这就是一幅活生生的美丽的画卷，让我赶紧把它记录下来；社会学家说你看它树姿雄伟，枝叶繁茂，不怕风吹、雨打，也不怕天寒地冻，它是民族的象征，有了松树 精神，我们定能自立于世界民族之民，你看它伸开双臂仿佛在接纳一切。）
思维方式是人们在认识和实践的过程中，在一定知识、观念、情感和习惯的共同作用下形成的。体现各种文化影响的思维方式，具有相对的稳定性，反过来又影响人们的认识和实践活动。
（二）文化对人的影响的特点
1.潜移默化的影响
──文化对人的影响、具有潜移默化的特点。一般不是 、 。
（1）人们总是在一定的 中生活并时刻受到它的影响
文化氛围 、 ，包括家庭的、学校的、社区的、企业的等。
（2）人们从事文化活动以及得到启示与享受，多是发生于 的过程之中
一本书改变一个人，从1995年起，每年4月23日被联合国教科文组织定为“世界读书日”。读书就是一个文化活动。请你选择自己最爱读的一本书，谈谈它对你的影响。
例如：有人说恋爱读《红楼（梦）》、兄弟论《水浒（传）》、官场演《三国（演义）》、老人孩子看《西游（记）》
（3）人们接受健康向上的文化影响，往往是 、 的过程
──参加健康向上的文化活动，不仅能够 ，增强 ，而且能够 、 ，提高 、 。
潜移默化≠消极被动、无目的
2.深远持久的特点
（1）经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的
从交往方式、思维方式、生活方式等方面举例说明文化影响的持久性特点。
例如：江南的婉约、山东的豪爽、四川的热辣（交往方式）、“本性难移”（思维方式）、“乡音难改”（生活方式）
（2）世界观、人生观、价值观是人们文化素养的 和
A.三观是 中形成的，是 的结果。
B.三观一经形成，就具有 性，对人的 产生深远持久的影响。例如：周恩来中学时代就立志“为中华崛起而读书”这一信念支撑他的一生为中华民族的复兴而奋斗不息。
★同步检测
一、单项选择题
1．文化是人创造的文化，又影响着每一个人。文化实现对人的影响的主要来源是
A．文化观念 B．文化产业C．特定的文化环境和各种形式的文化活动 D．社会的发展
2．人们文化素养的核心和标志是 ( )
A．文化水平 B．文明程度C．世界观、人生观和价值观 D．科学文化素质
3．文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响着人的思想和行为。这说明
A．文化对人的影响是潜移默化的 B．文化对人的影响是深远持久的
C．文化会促进社会的发展 D．文化会阻碍社会的发展
4．贺知章《回乡偶书》中的“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，诗句反映了文化
对人 ( )
A．潜移默化的影响 B．深远持久的影响C．积极向上的影响D．精神世界的影响
5．在封建社会，大臣们被皇上召见时，要对皇上行“三拜九叩”大礼，这主要受封
建社会“三纲五常”伦理观念的影响。材料说明了 ( )
A．交往方式不同，价值观不同 B．交往方式源于风俗习惯、文化程度
C．文化影响着人的交往行为、交往方式 D．封建社会等级伦理制度是错误的
6．广告文化、旅游文化、网络文化、服饰文化、西方节日文化正悄无声息地改变着
我们的生活。由此可见 ( )
A．文化对人的影响是无形的、强制的 B．文化对人的影响具有潜移默化的特点
c．人总要生活在一定的文化氛围中 D．人总能得到思想的启示、精神的享受
7．文化对人有潜移默化的影响，因此 ( )
A．要参加健康向上的文化生活，自觉学习、主动感悟文化熏陶
B．人们对文化的接受是消极被动的、无目的的
C.文化对人的影响是无形的、强制的　　D．文化只有积极的影响
8．美国人较为轻松地对待子女的教育，并不追求高学历好职业的功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明
A、文化环境决定着人们的价值取向 B、一定的文化环境中只能产生一种思维方式
C、不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择
D、美国人的思维方式比中国人的思维方式优越
9．全球瞩目的《欧盟宪法条约》在法国进行全民公决投票，55．96％的法国选民
对这个宪法条约说不，使欧洲统一进程受到重大挫折。一个重要的因素，是法国人
在其独特的文化环境中所形成的思维方式。这表明 ( )
A．一定的思维方式决定行为方式 B．一定的行为方式决定思维方式
C．一定的思维方式影响行为方式 D．法国人的思维方式是一种落后的思维方式
10．游客游览黄山，面对美景，不禁吟诵徐霞客赞美黄山的名句“五岳归来不看
山，黄山归来不看岳”。这是一种 ( )
A．生活体验 B．文化体验 C．实践体验 D．科学想像
１１．成语“耳濡目染”表达的是文化对人的影响的
A、潜移默化的特点 B、深远持久的特点C、相对独立性的特点 D、差异性的特点
１２．不同国家、民族的人们在交往中采取的方式往往不同，藏族同胞为尊贵的客人献哈达，泰国人会见客人行“合十礼”，拥抱是欧美常见的见面礼节，材料说明了
　　A、交往方式不同，价值观不同　　B、文化具有潜移默化、持久深远的影响
　　C、文化影响着人的交往行为、交往方式　D、文化能丰富人的精神世界
１３．不同的民族，往往待人的礼节各不相同。这表明
A、特定的文化环境是由特定的经济环境决定的
B、文化环境不同，人们的交往行为和交往方式肯定不同
C、不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方式
D、各民族的礼节不同，反映的内涵也完全不同
１４．影响人们交往方式的文化因素有①价值观念②身体健康③风俗习惯④文化程度
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
１５．很多中国人在海外定居了几十年，但到了晚年还是有叶落归根的思想。这表明
A、中国人在海外住不惯 B、中国人的思维方式不受别的思维方式的影响
C、一定的思维方式形成后就固定不变了 D、一定的思维方式形成后具有相对的稳定性
１６．徐本禹怀着回报社会的信念，放弃读公费研究生的机会，坚持在贵州支教，而且不要一分钱工资。这表明
A、世界观、人生观和价值观一旦形成，就具有确定的方向性，会对人的综合素质和终身发展产生持久的影响
B、世界观、人生观和价值观一旦形成，就具有确定的方向性，决定着人的终身发展
C、世界观、人生观和价值观一旦形成，就会对人的终身发展起着积极的促进作用
D、人们在实践中一定会形成正确的世界观、人生观和价值观
１７．文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知
识素养、不同的价值观念对个人的成长产生的影响主要有以下几个方面 ( )
①影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度 ②影响人们在实践中目标的确定和行为的选择 ③影响不同思维方式的形成 ④影响人们的交往方式
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
１８．阅读文学作品、欣赏艺术表演、外出旅游观光、参加体育活动等，或得到思想
的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的失落。对此认识正确的是 ( )
①文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的②文化对人的影响总是通过一定的文化形式来实现③文化氛围看不见、摸不着，无时无刻不在影响着人的思想和行为④文化消极地影响人的思想
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
１９．下列关于一个人的世界观、人生观和价值观的形成的说法，正确的是 ( )
①是在长期的生活和学习过程中形成的 ②是各种文化因素交互影响的结果
③是创造性思维 ④是主观想像
A、①② B、②③ C、①③ D、①④
２０．营口市的脑瘫女孩李雅楠，从小喜欢读书。直到今天仍念念不忘《鲁滨孙漂流
记》和《钢铁是怎样炼成的》这两本书，而她最欣赏的人，则是张海迪。她以顽强的
毅力用脚趾握笔，写下了三部小说和大量的散文。李雅楠的事迹说明 ( )
①文化对人的影响具有潜移默化的特点②文化对人的影响具有深远持久的特点
③世界观、人生观和价值观一旦形成，就具有确定的方向性，会对人的综合素质
和终生发展产生持久的影响④世界观、人生观和价值观一旦形成，就具有确定的方向性，决定着人的终生发展
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
三、简答题
21．俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”“居要好邻，同要好伴。”用文化对人的影响
的知识，分析如何正确处理朋友之间的关系。
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