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第八课 走进文化生活
8．1 色彩斑斓的文化生活
★新课标要求
（一）知识目标
1、识记文化市场、大众传媒对文化生活的影响2、理解发展多样性文化的意义
（二）能力目标
正确看待当前文化建设的现状，评价文化市场、大众传媒对文化生活的作用
（三）情感、态度与价值观目标
帮助学生充分认识社会主义文化建设取得的重大成就，坚定爱党、爱国信念。
★学习重点、难点 评价文化市场、大众传媒对文化生活的影响
★知识梳理
一、当代文化生活的素描
1、当代文化生活的特点
2、原因
（1）
（2）
二、文化生活的喜与忧
1、 文化生活的可喜变化
原因
表现
(1)
(2)
(3)
(4)
2、文化生活存在的问题
原因
表现
(1)
(2)
(3)
结论 应该全面认识、看待当前的文化现状，不可片面化。
它启示我们：文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越 ，越 。
三、发展人民大众喜闹乐见的文化
1、为什么要发展大众文化
2、 什么是大众文化
3、 发展大众文化的要求
注意 流行文化并不代表着主流文化，经典文化可以是流行的，但流行的并不一定是经典。
跟踪练习
一 选择
1、文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化，这表现在它
①充实着人们的精神生活 ②传播科学文化知识 ③提高了人们的思想道德素质 ④易于引导人们的消费观念
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
2、目前文化市场和大众传媒的发展，引发了令人忧虑的现象，对此理解正确的是（）
①原因是市场经济的弱点和缺陷②有的单位在经济利益的驱动下，生产、销售品位低下的文化产品③有些文化产品以荒诞、庸俗的内容，迎合低俗趣味 ④有些媒体热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任的传播“绊闻轶事”
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
3、对待大众传媒的发展我们应该（）
A．因为一些落后、腐朽文化借助大众传媒肆意扩散，所以应限制其发展
B.人们在紧张的学习和工作之余，可看看电视、玩玩电脑游戏，满足了精神需求，应任其发展
C.国家应加强管理、正确引导
D.黄色报刊、影碟、不健康的网站影响了学生的学业，因此应取缔
4、我们所倡导的大众文化（）
① 面向广大人民的社会主义文化 ②反映人民的利益与呼声的社会主义文化
③为人民大众喜闻乐见的社会主义文化 ④面向世界各国的文化
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4.在经济转型时期，淫秽色情等有害信息传播的根源是
A.法律制度不健全 B.执法打击力度不大
C.市场经济的自发性 D.社会缺乏舆论监督
5.专家指出，有关部门职责不明、分工不清是治理、打击淫秽色情网站不力的一个重要原因。这一观点给我们的启示是
A.打击淫秽色情网站将成为我国当前的中心工作
B.必须尽快制定禁止使用互联网传播有害信息的规定
C.要坚持把依法行政落实到实处
D.要精简政府机构，转变政府职能
1．在文化产业的发展过程中，一些媒体为了迎合受众，使格调不高、内容低俗的文化产品和信息传播开来。低俗文化造成的文化污染，将比环境污染更可怕。从经济生活角度看，低俗文化泛滥( )
①是市场机制自发性的体现 ②企业追求经济效益的必然结果
③国家必须加强对文化消费的引导 ④急需文化行政部门的直接管理
A．①③ B．①②③④ C．①②③ D．①③④
二、非选择 如何正确认识和对待当前的社会文化现状。
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