资源简介 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com第三课 时代精神的精华第一框 真正的哲学都是自己时代精神上的精华一、课程标准与教学目标 [课程标准] 内容目标:分析实例,说明真正的哲学是时代精神的精华 提示与建议:春秋战国时期诸子百家争鸣,对当时社会历史发展的作用;文艺复兴和启蒙运动,对近代西方社会进步的影响。 [教学目标] 1、知识目标 理解真正的哲学是时代精神的总结和升华,是社会变革的先导。 2、能力目标 分析实例,说明真正的哲学是时代精神的总结和升华,是社会变革的先导。 3、情感、态度、价值观目标通过本课的学习,使学生理解真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,是社会变革的先导。 二、教材梳理 [知识结构] [知识要点]1、时代精神的总结和升华(1)哲学属于___________的范畴,_________是经济和政治的反映。一定形态的经济和政治__________一定形态的文化,一定形态的文化又__________一定形态的经济和政治。 (2)任何哲学都是一定社会和时代的_____________的构成部分,是一定社会和时代的_____________在精神上的反映。 (3)真正的哲学正确反映了时代的____________,牢牢地把握住了______________,正确地总结和概括了时代的____________和____________. 2、社会变革的先导 哲学对社会变革的作用 (1)可以通过对______________、______________批判,更新______________,解放______________。 (2)可以预见和指明社会的____________,提出社会发展的____________,指引人们追求美好的未来;动员和掌握_____________,从而转化为变革社会的巨大_____________。三、课后练习 1、真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华是因为( ) ①它是一定时代的经济、政治在精神上的反映 ②它正确反映了时代的任务和要求 ③它牢牢地把握了时代的脉搏 ④它正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 2、哲学作为一种巨大的精神力量,对社会变革的作用,首先体现在( ) A、通过对社会的弊端,对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想 B、反映新兴资产阶级的利益和要求反封建神权 C、为无产阶级代表的劳动群众提供强有力的精神武器 D、反作用于一定形态的经济和政治 3、《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》指出,哲学社会科学对社会发展的作用和自然科学一样重要,全社会都要来高度重视哲学社会科学的繁荣和发展。由此可见( ) ①哲学社会科学都是关于世界观的学说 ②哲学与具体科学对社会发展都有重大影响③既要重视自然科学,又要重视哲学和社会科学 ④一切哲学都是科学的 A、①② B、②③ C、②④ D、③④ 4、下列对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”认识不正确的是( ) A、哲学具有时代性 B、哲学都是自己时代在精神上的反映 C、任何哲学都是精神上的精华 D、哲学属于精神的范畴 每个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动,每一个真正的哲学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强的音符。据此完成5-6题。 5、哲学作为一定社会和时代精神生活、观念形态的重要内容( ) A、源于哲学家的主观想象 B、是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映 C、是对客观现实的真实反映 D、是科学的世界观和方法论 6、上述观点( ) ①是唯物主义观点 ②是唯心主义观点 ③正确说明了思维和存在的关系 ④颠倒了思维和存在的关系 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 战国时期,各种社会矛盾异常复杂,不同阶级和阶层在是否建立、如何建立封建制度等问题上展开了激烈的讨论,形成了儒、墨、道、法诸家,出现了百家争鸣的思想繁荣局面。据此完成7-8题。 7、上述材料充分说明( ) ①真正的哲学都是时代精神的总结和升华 ②哲学的内容是客观的 ③哲学的内容虽是虚幻的东西,但与社会生活紧密相连 ④哲学是人类社会发展到一定阶段的产物 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 8、真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,这是因为它( ) ①正确反映了时代的任务要求 ②正确把握了时代的脉搏律动 ③正确总结了时代的实践经验 ④正确概括了时代的认识成果 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ 9、“随着自然科学领域每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。”恩格斯的这句话告诉我们 ( ) A、具体科学对哲学发展具有指导作用 B、具体科学揭示的是具体领域的规律,哲学揭示的是普遍的规律 C、具体科学的进步推动着哲学的发展 D、哲学产生于自然科学 德国古典哲学主要用辩证法启迪人们的心灵,解放人们的思想,从而成为变革德国封建社会的先导。据此完成10-11题。 10、上述材料上说明( ) A、哲学是人类智慧的结晶 B、哲学是社会变革的先导 C、哲学是具体知识的总结 D、哲学是历史发展的硕果 11、下列关于哲学对社会变革作用的说法,正确的是( ) ①预见和指明社会发展的方向,指引人们追求美好未来 ②直接作用于社会制度,引起社会形态的变化 ③动员和掌握广大人民群众,转化为巨大的物质力量 ④提出社会发展的理想目标,提供社会变革的政治保证 A、①② B、③④ C、①③ D、②④13、材料一 战国时期,各种社会矛盾异常复杂,有奴隶主和奴隶之间的矛盾,有没落奴隶主阶级和新兴地主阶级的矛盾,有新兴地主和农民的矛盾,也有新兴地主阶级中不同阶层和集团之间的矛盾。由于经济地位、政治态度不同,不同阶级和阶层在是否建立新的封建制度、如何建立封建制度、如何对待各国的变法和改革等问题上,展开了激烈的论争,形成了儒家、墨家、道家、法家、兵家、农家、阴阳家等思想流派,出现了百家争鸣、群星璀璨的思想繁荣局面。 材料二 18世纪的法国为世界所瞩目,在这片富饶美丽的土地上爆发了一场资产阶级启蒙运动,出现了一大批为世人所景仰的启蒙大师。他们高举自由、平等、人权和理性的旗帜,向封建专制制度和宗教神学发动了猛烈的进攻。正是这场伟大的启蒙运动,迎来了轰轰烈烈的法国资产阶级大革命。 材料三 正像在18世纪的法国一样,在19世纪的德国,哲学革命也作了政治崩溃的前导。──恩格斯 请用哲学与社会变革的关系原理分析上述材料。21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 展开更多...... 收起↑ 资源预览