资源简介

《科学探究：串联和并联电路的电流》培优练习
如图所示，当开关S闭合时，关于三个电流表、和的读数，下列说法正确的是　　
A. 电流表的读数等于通过灯泡中的电流
B. 电流表的读数等于通过灯泡和的电流之和
C. 电流表的读数一定等于和的读数之和
D. 三个电流表的读数相等



某用电器正常工作时通过的电流大约为4A，该用电器可能是　　
A. 手机 B. 节能灯 C. 遥控器 D. 电饭锅
如图所示是某实验小组同学在探究“并联电路电流关系”时连接的电路，其中能正确测出通过灯电流的是　　
A. B.
C. D.
在如图所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则灯和中的电流分别为　　
A. ， B. ，
C. ， D. ，
在研究并联电路的电路规律时，某次实验所用的实验器材如图1所示，请根据要求完成下列任务：

按照图2所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图1的电路连接．
实验时，电流表，的示数如图3所示，通过的电流为______ A；若不计实验误差，请在图4中标出电流表的指针位置．



答案和解析
【答案】
1. B 2. D 3. B 4. C
5. ??
【解析】
1. 解：AC、电流表测干路电流，读数等于通过灯泡、和的电流之和；故AC错误；
B、电流表测通过、的电流，故电流表的读数等于通过灯泡和的电流之和；故B正确
D、测通过的电流，测通过、的电流，测干路电流，因此故D错误。
故选：B。
由图可知三灯泡并联，测通过的电流，测通过、的电流，测干路电流，则由并联电路的电流规律可知三表中电流的大小关系。
本题首先要看清电路的结构，然后只要明确并联电路的电流规律即可求解。
2. 解：该用电器的功率；
A、手机的功率一般不超过10W，不符合题意；
B、节能灯的功率在20W左右，不符合题意；
C、遥控器的功率一般不超过10W，不符合题意；
D、电饭煲的功率在1000W左右，符合题意。
故选：D。
家庭电路电压是220V，已知电路电流，由求出用电器的功率；然后根据对家用电器功率的了解逐一分析，做出选择。
本题考查了对家用电器功率和电功率公式的了解与掌握，家用电器的电流，我们不是很熟悉，我们对用电器的功率了解多一些，我们可以先算出用电器的功率，根据功率大小做出选择。
3. 解：
A、电流方向正确，电流表与灯泡串联，测量通过的电流。不符合题意；
B、电流方向正确，电流表与灯泡串联，测量通过的电流。符合题意；
C、电流方向正确，但电流表测量的是干路电流。不符合题意；
D、电流表与灯泡串联，测量通过的电流，但电流方向错误。不符合题意。
故选：B。
电流表相当于导线，与用电器串联，串联通过用电器的电流，必须使电流从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出。
此题考查的是电流表的连接和使用，解决此类问题需要注意三点：连接方式是否正确--串联或并联；量程选择是否合适；电流方向是否正确。
4. 解：由电路图可知，两电阻并联，电流表测干路电流，测支路的电流，
因为并联电路干路电流大于各支路电流之和，且两指针的位置相同，所以的量程为，分度值为，干路电流，
的量程为，分度值为，通过支路的电流，
则通过的电流．
故选C．
由电路图可知，两电阻并联，电流表测干路电流，测支路的电流，根据并联电路的电流特点确定两电流表的量程，并根据分度值读出其大小和求出通过的电流．
本题考查了电流表的读数和并联电路的特点，分清电路的连接方式和电流表量程的判读是解决本题的关键．
5. 解：根据电路图可知，两灯并联，测量的电流，测量的电流，测量干路电流，S控制整个电路，连接如图1所示；
电流表的量程为，分度值为，此时示数为，故通过的电流为；
量程为，分度值为，此时示数为，根据并联电路电流特点：干路电流等于各支路电流之和，则示数为，指针位置如图2所示．

故答案为：如图1所示；
；如图2所示．
根据电路图连接实物电路；
看清量程和分度值，读出示数；利用并联电路电流特点求出干路电流表示数，在图上画出指针位置即可．
此题为一电学实验题，主要考查学生对于并联电路电流特点以及电流表读数的理解和掌握．














答案和解析
《科学探究：串联和并联电路的电流》基础练习
用电流表测量通过灯的电流，如图所示符合要求的电路是　　
A. B. C. D.
如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是　　

A. 两个灯泡串联
B. 开关只能控制灯
C. 电流表测的是灯泡的电流
D. 电流方向从电流表到开关



如图所示的是一次实验时电流表指针的偏转情况，王强对此作出了四种结论，其中错误的是　　


A. 若使用“”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为?A
B. 若使用“”和“”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为?A
C. 若原来使用“”和“3”两个接线柱接入电路，而后使用“”和“”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数不会改变
D. 电流从电流表的“”接线柱流出
如图，电流表能直接测量通过灯泡电流的是　　
A. B.
C. D.
家用电冰箱正常工作时的电流大约是　　
A. B. 1A C. D. 1mA
在国际单位制中，电流的单位是　　
A. 伏特 B. 焦耳 C. 安培 D. 瓦特
以下家用电器工作时电流最接近5A的是　　
A. 台灯 B. 电热水壶 C. 液晶电视机 D. 洗衣机
如图是探究“串联电路中电流特点”的电路图，实验时甲、乙电流表的示数分别为和，造成这两块电流表示数不同的原因可能是　　
A. 导线有电阻 B. 电流表的原因
C. 灯泡和的电阻不同 D. 电流表在电路中的位置不同
电流用符号______表示，单位是______，简称______，符号是______。
如图所示，电流表的示数为______A









如图所示，、串联在电路中，A、B、C为电路中位置不同的三点，当开关S闭合时，通过A、B、C三点的电流关系是______ ；
A.
B.
C.
D.
选择理由______ ．
在图甲所示的电路中，闭合开关S后，两个电流表的指针指在图乙所示的同一位置。则通过电灯中的电流______A，通过电灯中的电流______A。

如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过______选填“电源”、“”或“”的电流，左端是它的______接线柱；b电流表的读数应为______A.


三个探究小组的同学选用不同规格的灯泡来验证“串联电路的电流规律”所接电路图如图甲所示．

在连接电路时，开关应该______ ；
第一小组的同学实验时根据电流表指针偏转角度较小，如图乙所示，他们判断“串联电路中各处的电流不等”请你指出造成他判断错误的原因是：______ ；
第二小组的同学闭合电路后发现：灯的亮度比灯的亮度大则下列说法正确的是______ ；
A.灯中的电流较大，所以更亮
B.电流从电源正极出来先通过灯，所以更亮
C.两灯中的电流相等，亮度不同是由于两灯规格不同所致
第三小组同学闭合开关S后，发现灯发光，不发光对此现象，同学们有以下几种猜想：灯灯丝断了；灯的灯座短路；灯也工作，但中电流比中电流小；以上猜想可能的有______ 选填序号．
在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。

小红同学在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了______。
小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是______；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为______A。
同学们在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了电流并记录在如下表格中。并立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验中的不足是______，改进方法是______。
A点电流 B点电流 C点电流




答案和解析
【答案】
1. B 2. C 3. C 4. D 5. B 6. C 7. B
8. B
9. I；安培；安；A??
10. ??
11. C；串联电路电流处处相等??
12. ；??
13. ；负；??
14. 断开；电流表所选量程不同；C；??
15. 断开开关；电流表正负接线柱反了；；一次实验具有偶然性；更换不同规格的灯泡多次实验??
【解析】
1. 解：
A、电流表接在干路上，测的是干路的电流，该选项错误；
B、电流表与串联，测的是的电流，该选项正确；
C、电流表与串联，测的电流，该选项错误；
D、电流表与灯泡并联，会烧坏电流表，该选项错误。
故选：B。
根据电流表的正确使用，即电流表要与被测用电器串联，逐项分析即可得出答案。
本题考查了电流表的使用，电流表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯串联。
2. 解：
A、由图可知，两灯泡并列连接，因此两个灯泡并联，故A错误；
BD、电流从电源正极流出，再到开关，然后分为两条路径，一条从电流表到灯，另一条经过灯；汇合后回到负极，则开关控制整个电路，故BD错误；
C、电流表A串联在支路上，测通过灯泡的电流，故C正确。
故选：C。
由图可知，电流从开关到电流表和灯、另一条过灯，到负极，则两灯泡并联，根据电流表串联的用电器即可判断电流表测量的对象。
本题考查电路的结构识别以及电流表的使用。
3. 解：A、使用“”和“3”两个接线柱接入电路，则电流表的分度值为，则对应的示数为，故A正确；
B、若使用“”和“”两个接线柱接入电路，则电流表的分度值为，则对应的示数为，故B正确；
C、无论使用大量程还是使用小量程测量，同一电路的电流相同，由于分度值不同，故使用不同量程时，指针的位置不同，故指针对应的示数发生了改变，故C错误；
D、电流从电流表的“”接线柱流出，故D正确．
故选C．
电流表的读数：先确定电流表的量程、分度值，然后根据指针的位置读出电流表的示数．
电流表的大量程为小量程的5倍．
本题考查电流表的读数以及正确使用．
4. 解：
A、此图中的电流表和串联，测的是电流不符合题意；
B、此图中的电流表与串联，但电流方向错误不符合题意；
C、此图中的电流表串联在干路上，测的是总电流不符合题意；
D、此图中的电流表和串联且电流方向正确，测的是通过的电流符合题意．
故选D．
用电流表测量灯泡的电流，根据电流表的正确使用方法，应将电流表和灯泡串联；并且让电流从“”接线柱流入，从“”接线柱流出．
此题主要考查的是电流表的正确使用：电流表和被测量的用电器串联；绝对不允许不经过用电器而直接把电流表连在电源的两极上．
5. 解：
家用冰箱的功率一般在200W左右，
因为，
所以，比较接近．
故选B．
首先对电冰箱的功率作出估测，然后根据得到电流，再进行选择．
对于估测题，将自己不熟悉的物理量换算成自己熟悉的物理量再进行判断，同时也要求自己多留意身边的现象，对自己常用的东西有所了解．
6. 解：A、伏特是电压的单位；
B、焦耳是电功的单位；
C、安培是电流的单位；
D、瓦特是功率的单位；
故选C．
根据对各物理量单位的掌握分析答题．
本题考查了电流的单位，是一道基础题．
7. 解：家用电器的额定电压都是220V，根据我们对用电器电功率的了解和电功率公式的变形式分别算出这四个用电器的电流：
A、台灯的功率约为60W，由得，电流约为，故选项A错；
B、电热水壶的功率约为1000W，由得，电流约为5A，故选项B正确；
C、液晶电视的功率约为100W，由得，电流约为，故选项C错；
D、洗衣机的功率约为300W，由得，电流约为，故选项D错．
故选B．
本题由常用家用电器的功率及电功率的计算公式可得．
对于每个用电器的电流大小是多少，我们是有些陌生，不过我们可以借助我们比较熟悉的电功率来进行分析．
8. 解：
由电路图可知，两灯和两电流表串联接入电路，根据串联电路的电流特点，电路中各处的电流相等；而实验时电流表甲和乙的示数分别为和，图中造成两个电流表示数不同的原因与导线电阻、灯泡电阻以及电流表的位置无关，可能是两个电流表的读数误差或指针未调零．
故选B．
串联电路电流的特点：串联电路中电流处处相等由此根据电路图分析解答．
此题考查了串联电路中的电流规律，同时考查了电流表的使用，电流相同，若电流表的量程不同，则偏角不同，使用电流表前一定要进行调零．
9. 解：电流是表示电流强弱的物理量，电流越大表示电流越强，电流越小表示电流越弱；
在国际单位制中，电流的基本单位是安培，简称：安，常用符号A表示。
故答案为：I；安培；安；A。
根据对电流物理意义、电流的单位、电流的单位符号的掌握答题。
本题考查了电流的物理意义、电流的单位、电流的单位符号，是一道基础题，要熟练掌握基础知识。
10. 解：
由图可知，电流表使用的量程为，每一个大格代表，每一个小格代表，电流表的示数为。
故答案为：。
明确电流表的量程和分度值，再根据指针的位置读出示数的大小。
掌握电流表的正确使用方法和正确读数方法，是物理学中最重要的实验技能之一。
11. 解：由电路图可知，、串联在电路中，A、B、C是串联电路中位置不同的三点；由于串联电路电流处处相等，则；故ABD错误，C正确；
故答案为：C；串联电路电流处处相等．
由电路图可知，两灯泡串联接入电路，串联电路电流处处相等，据此分析答题．
本题考查了串联电路的电流特点，知道串联电路电流处处相等、分析清楚电路图即可正确解题．
12. 解：两电流表所处位置不同，一个在干路，一个在支路；干路电流表所选量程为，对应的分度值为；支路电流表所选量程为，对应的分度值为；故示数分别是1A和；即，；根据并联电路的电流规律，可得；
故答案为：；。
对于电流表的读数，要看清所选的量程和分度值；图中两个电流表的位置分别在干路和支路，所指位置相同；根据并联电路中电流的规律，可判断干路电流表选择的是大量程，支路电流表选择的是小量程；指针对应的电流值分别是1A和。
根据并联电路的电流规律，再对两个电流表的量程做出准确判断、正确读数后即可解答此题。
13. 解：由电路图甲可知，两灯泡并联，电流表a测支路的电流，电流表b测干路电流；电流表a的左端靠近电源的负极，右端靠近电源的正极，所以左端是它的负接线柱；
因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且b电流表指针的偏转角小于a电流表指针的偏转角，所以b电流表的量程为，分度值为，示数为．
故答案为：；负；．
从电流表的正确使用方法进行分析，即测量的电流不能超过电流表的最大量程，电流从电流表的正极流入，负极流出．
由电路图可知，两灯泡并联，电流表a测支路的电流，电流表b测干路电流，根据并联电路的电流特点和电流表指针的位置确定b电流表的量程，再根据分度值读出示数．
此题主要考查了会正确使用电流表，注意测量的电流不可以超过量程，正负接线柱不能接反，注意读数时要先确定量程和分度值，否则容易读错量程．
14. 解：连接电路时，保护电路的开关应断开；
串联电路中，电流是处处相等，当出现电流表指针偏转较小，说明没有注意观察电流表的量程，两个电流表的量程不一致造成的；
串联电路中各处的电流相等，根据结合灯泡的亮暗可知两灯泡的电阻不同，即两灯规格不同，故选C；
、灯灯丝断了，电路断路，灯泡不发光，故不符合题意；
B、灯的灯座短路，灯发光，不发光，故符合题意；
C、灯也工作时，但中电流和中电流相等，根据可知不发光的原因可能是灯两端的电压太小，即的电压比的电压小，故不正确．
故答案为：断开；电流表所选量程不同；；．
连接过程中开关应该为断开状态，防止某处短路，烧坏电路元件；
没有注意观察电流表的量程时，当选用的量程较大时，会出现电流表指针偏转角度比较小；
根据串联电流的电流特点可知电路中各处的电流相等，根据结合灯泡的亮暗可知两灯泡的电阻不同；
发光，不发光说明电路有短路的情况，但不会有断路，或者灯的实际功率太小而不发光，据此分析选项进行解答．
本题考查了探究并联电路电流特点的实验的操作，关键是电路现象的分析，注意要使结果具有代表性，就要用不同的规格的灯泡，多做几次实验．
15. 解：在连接电路时，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时他忘了将开关断开；
闭合开关，由图乙所示可知，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的；
由如图丙所示电流表可知，其量程为，分度值为，示数为；
为得出普遍结论，应换用不同规格的器材进行多次实验，仅根据一次测量就得出实验结论，实验结论不具有普遍性，结论不可靠。
故答案为：
断开开关；
电流表正负接线柱反了；；
一次实验具有偶然性；更换不同规格的灯泡多次实验。
为防止电路中的电流过大，烧坏电路元件，连接电路时开关应断开；
连接电路时，电流表正负接线柱不要接反，否则电流表指针将反向偏转；由图示电流表确定其量程与分度值，读出其示数；
只测一组实验数据具有偶然性，不能说明普遍规律，应多次测量。
本题是探究串联电路的电流实验，考查了实验现象的判断、电流表的正确使用和读数以及实验的评估，为得出普遍结论，应使用不同规格的实验器材进行多次实验。



答案和解析
《科学探究：串联和并联电路的电流》提高练习
将灯、串联在某电路中，发现灯比灯亮很多，下列说法正确的是　　
A. 通过的电流比大 B. 通过的电流比小
C. 通过两灯的电流一样大 D. 无法比较通过两灯的电流大小
如图所示，能直接测量通过灯的电流的电路是　　
A. B.
C. D.
在如图所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是　　
A. 电流一样大 B. 较暗的灯中电流较大
C. 较亮的灯中电流较大 D. 条件不足无法判断
如图所示，M、N表示一个电流表的两个接线柱，a、b、c、d表示电路中的四个连接点，若想用此电流表测量小灯泡的电流，则以下连接正确的是　　
A. M接a，N接b B. M接d，N接a C. M接c，N接d D. M接d，N接c
用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体，甲比乙的横截面积大，如图所示将它们串联在电路中，通过它们的电流关系是　　
A. B. C. D. 无法确定
单位换算：__________________；_________kV；_________。
当电路闭合时，在电源的外部，电流的方向是从电源______ 极经______ 流向______ 极
如图1所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过______选填“电源”、“”或“”的电流，电流表的指针偏转如图2所示，电流表的示数为______?A。


如图所示电路中两个灯泡和是______ 联是测量______ 电流，是测______ 的电流．






如图1所示，研究并联电路中干路电流与各支路电流的关系．

以笔画线代替导线，如图1，按电路甲把实物图乙连接起米导线不许交叉．
连完电路后，闭合开关，三个电流表的示数如图2所示，则的示数是______ A.的示数是______ A，的示数I是______ A.
由上述三个电流的数值，可近似得出电流关系式为：______ ．

答案和解析
【答案】
1. C 2. D 3. A 4. C 5. C
6. 1500 ??? ???
7. 正；用电器；负??
8. ；??
9. 并；；干路??
10. ；；；??
【解析】
1. 解：因串联电路中各处的电流相等，
所以，通过两灯泡的电流相等，与两灯泡的亮暗没有关系，
故C正确，ABD不正确．
故选C．
根据串联电路中各处的电流相等进行解答．
本题考查了串联电路的电流特点，要抓住关键“串联”，不要受其它因素的影响．
2. 解：
A.图中电流表测干路总电流，故A不符合题意；
B.中电流表与串联，但正负接线柱错误，故B不符合题意；
C.图中一个电流表测量干路电流，另一电流表测量支路电流，故C不符合题意；
D.图中两灯并联，电流表测支路电流，故D符合题意。
故选：D。
电流表应与被测电路串联，电流从正接线柱流入，负接线柱流出，根据电路图，分析电路结构，然后答题。
本题考查了电流表的使用方法，分析清楚电路图是正确解题的关键。
3. 解：由电路图可知，两灯泡串联，
串联电路中各处的电流相等，
通过两灯泡的电流相等。
故选：A。
由电路图可知，两灯泡串联，根据串联电路的电流特点可知通过两灯泡的电流关系即可得出答案。
本题考查了串联电路的电流特点，是一道基础题目。
4. 解：电流表与小灯泡串联连接，电流应从电流表的正极流入，负极流出，故M点接C，N点接D．
故选C．
根据电流表的正确使用方法，将电流表接入电路即可．
会正确使用电流表，注意电流应从电流表的正极流入，负极流出．
5. 解：已知A和B是由同种材料制成的且长度相同，甲比乙的横截面积大、电阻小，但串联时电流相同，即．
故选C．
A和B是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，横截面积越大，电阻越小，串联时电流相同．
本题考查影响电阻大小的因素和欧姆定律的应用，关键知道影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积和温度，要熟记串联电路电流、电压的特点，这是今后学习中最长用的解题方法之一．
6. 【分析】
根据电流的单位、电压的单位和电阻的单位之间的换算关系，结合题意来分析解答。
本题主要考查了学生对电流的单位、电压的单位和电阻的单位之间的换算关系的相关知识的理解和运用能力。
【解答】
因为，所以；
因为，所以；
因为，所以27。
故答案为：1500；；；。
7. 解：物理学中，人们把正电荷移动的方向规定为电流的方向按照这个规定，在闭合电路中，电源外部的电流方向是从电源的正极经过用电器流向负极．
故答案为：正；用电器；负．
根据电流的方向即可解答．
本题考查了电流的方向，要牢记要注意：在电源内部，电流方向是从负极流向正极的．
8. 解：
由电路图可知，两灯泡并联，电流表与灯泡串联，所以电流表测量支路的电流，
由图可知：电流表的量程为，分度值为，示数为。
故答案为：；。
由电路图可知，两灯泡并联，电流表测支路的电流，根据电流表的量程，再确定分度值，根据电流表指针的位置，读出示数。
本题考查了电流表的正确使用和读数，关键是电流表量程的选择。
9. 解：开关闭合后，电流从电源正极流出，通过电流表分为两路，然后又汇合共同流入负极，因此两灯并联连接，且两灯电流都经过，故其测的是干路电流；对于来说，只有的电流，故其只测的是的电流．
故答案是：并；；干路．
并联电路中电流有两条或多条电流路径；根据电流的路径可以看出，该电路中两灯并联连接，电流表测量的电流，电流表测量干路电流．
在串、并联电路的判断中，分析清电流的路径是非常关键的．
10. 解：电流表测干路电流，测通过的电流，测通过的电流，注意电流表量程的选择，两支路并联，如下图所示：


电流表小量程的分度值为，示数分别为、；电流表大量程的分度值为，读数约为；
比较三个电流大小的关系得出电流关系式为：．
故答案为：如上图所示；
；；；
．
对照电路图连接实物图；
根据电流表小量程读数，使用大量程读数；
比较三个电流大小的关系得出结论．
本题研究并联电路中干路电流与各支路电流的关系，考查电路的连接、电流的读数、分析数据归纳得出结论的能力，难度一般．














答案和解析

展开更多......

收起↑