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课时二十五 §2-3传染病及其预防、安全用药
【复习目标】
1．说出传染病的概念、特点及分类。2．举例说出传染病流行的三个基本环节以及预防的一般措施。3．说出艾滋病的传播方式和预防措施。4．区别处方药和非处方药，并能概述安全用药的常识。
【导学过程】
基础检测试着做下列题，不会的，快速阅读教材110—117页，然后继续完成下列问题：
1．传染病的概念：由 引起的，能在 之间传播的疾病。
2．传染病的特点： 、 。
3．传染病的类型： 传染病、 传染病、传染病、 传染病。
4．传染病的预防：
(1)流行的三个环节： 、 、 。
(2)预防措施： 、 、 。
5．艾滋病：(1)全称： 。
(2)病毒名称：艾滋病病毒( )。
(3)传播途径：性接触、输入含 的血液或血液制品、使用被艾滋病病毒污染的而未经消毒的注射器、移植带有艾滋病病毒的 、母婴传播等。
(4)有效预防措施：养成 的生活方式和良好的 ，阻断 。
6．安全用药的概念：指根据病情需要，正确选择药物的 、 和 等，以充分发挥药物的 ，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
7．药物：分为 与非处方药(简称 )。
8．注意事项：阅读使用说明，了解药物的 、适应症、 、药品规格、注意事项、生产日期、有效期、生产厂家、贮藏条件等。
学而后思：(1)感冒多发季节，班主任在班内熬醋，并建议未患病的同学锻炼身体。以上措施分别属于预防传染病的哪些措施?(2)假如你的同学或朋友不幸感染HIV，你应如何与他(她)相处?为什么?
巩固提升
1.流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于( )
①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群
A.④③①② B．②⑤①④ C.④⑤③② D．④①③②
2.图为蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙的血液，甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒，乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎。在此过程中，传染源和传播途径分别是( )
A.甲和蚊子 B．甲和流行性乙型脑炎病毒
C.流行性乙型脑炎病毒和蚊子 D.蚊子和乙
3. 5月份，某市出现首例入性中东呼吸综合征确诊病例。中东呼吸综合征是一种新型冠状病毒引起的呼吸道传染病。下列相关叙述错误的是（　　）
A．该病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B．该病毒只能寄生在活细胞里
C．从免疫学角度来说，该病毒属于抗体 D．对该病人采取隔离措施属于控制传染源
4．当急性传染病突然流行时，下列哪一种措施能最迅速且有效地控制传染病的蔓 延?( )
A．宣传卫生保健知识 B．进行环境卫生大扫除 C．充实医疗设备 D．隔离病人
5.艾滋病致死率极高，而且具有传染性，但我们也不能因此歧视艾滋病患者。红丝带行动告诉我们，下列与艾滋病患者的哪些接触行为不会导致被感染
　　①交谈? ②共餐? ③握手? ④共用注射器? ⑤拥抱? ⑥共用牙具? ⑦一起学习
　　A. ①③⑤?????? B. ①②③⑤　　C. ①②③⑤⑦???? D. ①②③⑤⑥⑦
6.每年暑假都有学生溺水事件的发生，当你遇到有人因溺水停止呼吸时，正确的急救措施及顺序是（　　）
①仰卧平躺??②打“120”急救电话??③口对口吹气??④清除口、鼻内异物和污物
A．①③④② B．②①④③ C．①②③④ D．②①③④
7．小李同学为了宣传安全用药，草拟了四条宣传标语，其中不恰当的是（　　）A．只用中药，不用西药 B．安全用药，重于泰山
C．科学用药，安全用药 D．是药三分毒，用药遵医嘱
8．关于安全用药的叙述，正确的是（　　）
A．新药、贵药一定比普通药更好、更安全 B．中药是纯天然的草药，没有副作用
C．标有OTC的药是处方药 D．在使用药物之前，应仔细阅读药品说明书
9.阅读下列材料，回答问题：
2017年春节刚过，一股弥漫着禽流感的信息扑面而来，据权威机构发布：1月份全国感染H7N9的人数达到192人，79人死亡，5月19日，滨州医学院附属医院也确认一例H7N9禽流感病例．H7N9禽流感是通过接触禽类而导致人感染，因此，禽流感成为蛋鸡养殖业的克星，养鸡市场迎来一片哀嚎。对于预防H7N9禽流感专家提出以下建议：①对患者进行隔离治疗；②勤洗手，注意个人卫生；③避免去人群密集、空气污浊的场所，特别避免去有活禽交易的市场；④经常锻炼身体，提高自身身体素质等。
（1）H7N9禽流感病毒是引起该传染病的　 　，其结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的　 　组成。
（2）上述专家提出的建议中，不属于切断传播途径的是　 　（填序号）。
（3）我国科学家已经成功研制出人感染H7N9禽流感病毒疫苗株，接种疫苗后，可刺激人体的　 　产生相应抗体，从而提高对该传染病的抵抗力，从免疫的角度看，这属于人体的第　 　道防线。
（4）某H7N9禽流感患者使用抗生素进行治疗，效果不明显，原因是　 　。
（5）某同学为预防H7N9禽流感自行购买了板蓝根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样．这种药属于　 　药.
10．阅读材料，回答问题．
材料一：手足口病是肠道病毒引起的常见的传染病之?一，多发于5岁以下婴幼儿，潜伏期一般为2-7天。初期症状主要是发热，手、足、口腔等部位出现疱疹，个别患者有心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症．本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播．传播快，多在夏季流行。
材料二：在我国，滥用抗生素的现象非常普遍，有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”．据统计，我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素，由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。
（1）引起手足口病的肠道病毒，从传染病的角度来看，它属于 病原体
。
（2）手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力．原因是当患者体内的抗原被清除后，身体还将保持产生相应 抗体
的能力，这种免疫属于 特异性
免疫。
（3）使用抗生素治疗手足口病效果并不明显，主要原因是引发手足口病的病原体是病毒，而抗生素的作用对象是 细菌
。
（4）在手足口病的高发区，有效预防手足口病传播的具体做法有（至少写出一种做法）：
。
11.请根据以下材料回答相关问题：
材料一：2014年西非爆发了历史上最严重的埃博拉疫情，感染人数超过2.6万人，死亡人数1.1万人．西非埃博拉疫情发生后，我国医务工作者迅速出击，对西非实行人道主义救助．据有关专家研究，埃博拉病毒（如图）是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒，感染者症状包括恶心、呕吐、腹泻、肤色改变、全身酸痛、体内出血、体外出血、发烧等。接触传播为最主要的途径。
材料二：据报道：中国人民解放军军事医学科学院2016年12月28日宣布，由该院生物工程研究所陈薇研究员团队研发的重组埃博拉疫苗，在非洲塞拉利昂开展的500例临床试验取得成功。
（1）埃博拉病毒与引起肺结核的结核杆菌在结构上的主要区别是 无细胞结构
．
（2）为防止疫情进一步蔓延，在对埃博拉患者积极进行治疗的同时，将患者及时隔离．这属于传染病预防措施中的 。控制传染源
。
（3）为有效控制埃博拉疫情，陈薇研究员团队研发出了埃博拉疫苗．下面是疫苗在临床试验之前，用小白鼠进行实验的过程：将大小、健康状况相同的20只小白鼠平均分为甲、乙 两组，实验步骤见下表：
组别 疫苗注射情况 30天后 病毒注射情况 患病情况
甲组 注射埃博拉研发疫苗 未患病 注射较强埃博拉病毒 9只未患病
乙组 不注射疫苗 未患病 注射较强埃博拉病毒 10只均患病
①该实验的变量是 埃博拉疫苗的有无
．
②实验结果说明，注射埃博拉疫苗对埃博拉传染病具有 免疫
作用．其原理是疫苗进入人体后，刺激体内的 淋巴
细胞产生抵抗埃博拉病毒的抗体.
12． 2014年，“埃博拉”成为全球多家知名新闻媒体列举的年度十大热词。《科学》杂志将其评为“年度崩溃事件”。有关“埃博拉”的消息至今依旧牵动人心。埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的传染性。西非爆发埃博拉疫情以来，已造成多数人感染和死亡……目前，有些国家已研制出埃博拉疫苗。为检验疫苗的效能，科学家用8只健康的恒河猴平均分为A、B两组进行了动物实验，过程如下图所示。请补充完善实验过程，回答相关问题：

（1）上述实验过程中：①应填写 ；②应填写 。
（2）在实验中，设置A组恒河猴的作用是 。
（3）B组恒河猴注射埃博拉病毒后存活下来，是因为体内产生了抵抗埃博拉病毒的 ，这种免疫类型为 。
（4）上述实验中，若要测定该埃博拉疫苗的最有效浓度，对实验的改进可采用增加实验组数的方法，再观察接种 疫苗恒河猴患病的情况。
（5）从传染病角度来看，埃博拉病毒属于这种传染病的 。
（6）为了控制埃博拉疫情的扩散，采取了多项措施，其中有：
①经常用肥皂洗手，以保持双手的清洁；②规范睡眠提高身体抵抗能力；③对有出血症状的可疑病人隔离观察；④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等。
上述措施中属于切断传播途径的是 （填写序号）。
拓展延伸
13．传染病是人类健康的大敌，人类与传染病进行了长期不懈的斗争。我们一起回顾一下：
(l)早在3世纪，一旦某地瘟疫流行，人们会背井离乡外出避疫。这说明人们很早就意识到了传染病具有 的特点。
(2)北宋时期，我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花；1796年，詹纲发明了牛痘接种法来代替人痘接种法。这两种方法都属于 免疫。
(3)19世纪，巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”，它们统称为 。
(4)新中国成立初期，我国就开始了预防接种工作，这属于传染病预防措施中的 。
(5)近些年来，产生了一些新的传染病。例如，1 981年美国发现世界首例艾滋病患者。
图1 6中的情形不会传播艾滋病的是 。

(6)2015年，我国科学家屠呦呦发现青蒿素——一种治疗疟疾的中成药，荣获诺贝尔生理学或医学奖。疟疾属于血液传染病，吸血的动物是其 。
(7)2016年，寨卡病毒、H7N9病毒开始肆虐，它们的结构特点是 。但目前人们还没有发现有效的治疗方法。可见，人类对传染病的预防还不可有丝毫懈怠。





课时二十五 §2-3传染病及其预防、安全用药
【巩固提升】1-5. AACDC 6-8. BAD
9. （1）病原体 遗传物质 （2）①④（3）淋巴细胞 三（4）抗生素主要是针对细菌起作用，而H7N9型禽流感是由病毒引起的（5）非处方
10．（1）病原体（2）抗体 特异性（3）细菌（4）讲究卫生，注意消毒等
11．（1）无细胞结构 （2）控制传染源 （3）①埃博拉疫苗 ②免疫 淋巴
12．（1）21天 注射埃博拉疫苗 （2）形成对照 （3）抗体 特异性免疫（4）不同浓度 （5）病原体 （6）①④
【拓展延伸】13. （1）传染性、流行性 （2）特异性 （3）病原体 （4）保护易感人群（5）①②④（6）传播途径 （7）无细胞结构（只有蛋白质和遗传物质）








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