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课件22张PPT。我们的约定：用心倾听，积极反馈;只带走自己的感受，留下别人的故事。我们的约定：用心倾听，积极反馈;只带走自己的感受，留下别人的故事。迎接我的高三—小游戏：抓“高三”游戏规则：
1、每组学生围成一圈，每个人将左手掌心向下平伸，右手握拳竖起拇指，顶在右侧同学左手掌心；
2、听到“高三”两字，即握紧左手抓住同学的拇指，同时避免自己的右手拇指被同学抓住。
初遇高三 有人说，没有参加过高考的人生是有缺憾的人生，没有经历过高三的生命是不完美的生命。高三是充满刺激与挑战的一年，高三是充满激情与梦想的一年，高三是洒下汗水和收获希望的一年。高三意味着搏击，高三意味着收获，高三也意味着超越。高三让我们有战胜困难的不竭力量；高三使我们历练出钢铁般的坚强意志；高三让我们的青春的生命尽情怒放。站在高三的门口，渴望着进门后的充实，憧憬着出门时的收获。有人为高三欢呼，有人为高三感慨，有人为高三叹息，有人为高三哭泣……同学们，接下来，你将怎样迎接你的高三？—小游戏：抓“高三” 游戏体验
（1）对于“高三”，你是抓住的多，还是溜走的多？为什么？
（2）对于“溜走的高三”，此时此刻你有什么体验和感受？
（3）你认为怎样才能有效地抓住“高三”？
初遇高三
品味《我的高三》印象高三秘密大分享—游戏：搭桥过河游戏规则：
（1）河流宽5米，过河通道宽1米，起点为A区，终点为B区；每组选出两名选手参赛，选手只能在活动区域内想办法过河，过河过程中要避开鳄鱼区。
（2）两人同时从A区出发，每人拥有3块垫脚石，每块垫脚石只能放一只脚，目标是到达B区。
体验高三—游戏：搭桥过河游戏规则：
（3）活动中如果有一只脚着地即为落水，一旦落水要返回A区重新开始。期间有一次到“安全岛”休整的机会，即如果感觉坚持不下去了，为防止落水可随时请求帮助，其他同学将“安全岛”置于选手指定的位置，借用“安全岛”后，记录整体用时将被增加一分钟；落水两次失败淘汰。
（4）根据过河所用时间排名，用时最少者获胜。
体验高三搭桥过河体验高三（1）你是怎样完成任务的？
（2）在完成任务过程中面临竞争对手的追赶，你是如何应对的？是否想到过合作？
（3）你是怎样穿过鳄鱼区的？你是否借用了“安全岛”？ 借用“安全岛”时你的感受是什么？
（4）你有过落水吗？落水时你的感受是什么？
（5）假如重新走一次，你会有哪些改进？
体验高三——交流分享规划高三1、你的高三应该制定哪些方面的规划？
2、如何制定你的高三计划？——小组讨论规划高三
制定高三规划规划我的高三规划高三
分享高三规划寄语高三寄语高三（1）1乘以1，乘十次，答案是多少？
1
（2） 1.1乘以1.1，乘十次，答案是多少？
2.85
（3）0.9乘以0.9，乘十次，答案是多少？
0.31思维拓展（1）1乘以1，乘以十次，答案是 1
（每天一成不变，最终只能原地踏步）
（2） 1.1乘以1.1，乘以十次，答案是 2.85
（每天进步一点点，最终会有质的飞跃）
（3）0.9乘以0.9，乘以十次，答案是 0.31
（每天懒散一点点，竞争力会不知不觉地丧失）寄语高三寄语高三誓言高三 高三，我将做到：
敢于拼搏，用不懈争取进步；
　　自强不息，用汗水浇灌理想；
　　超越自我，用奋斗放飞希望；
　　永不言弃，用信念实现梦想。
　　让青春绽放最美丽的光芒！
——高三，我来了！

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