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课件13张PPT。安静倾听
积极参与
坦诚交流约定我 是 谁胖嘟嘟快乐高个子活泼大家都喜欢努力害羞长头发圆脸喜欢写文章漂亮好孩子班干部有名气的生理自我心理自我社会自我对自己生理特征、外貌等的认识。对自己性格、兴趣、爱好、价值观等的认识。对自己的身份、与他人的关系等的认识。从多个角度全面认识自己自我意识是指个体对自我存在的觉察。即认识自我所有的身心状况，包括自己的生理状况，心理状况（如个性，能力等），以及与他人和环境的关系等。猜猜我是谁
请用至少5个词语来描述自己。
友情提示：外貌、性格、爱好、脾气、特长

乔哈里窗自己知道 自己不知道别人知道 别人不知道开放我盲目我同学眼中的我你特别乐于助人！你篮球打得真棒！评价内容参考：
可以从他身上学到什么？
你认为他哪些方面需要改进？
你对他印象最深的是什么？评价要求：
真诚、尊重、负责
赞扬要真实，批评要善意哪些评价是你认可的？
有没有出乎意料的评价？
有没有不认可的评价？
你打算怎样看待不认可的评价？思 考：更广泛的收集同学、老师和家长的意见，综合后再做判断如何看待别人的评价？理性看待别人的评价乔哈里窗自己知道 自己不知道别人知道 别人不知道隐藏我未知我自己知道 自己不知道别人知道 别人不知道公开区盲目区隐秘区未知区认识自我方法：
适度开放表露自我
理性看待别人评价
勇于尝试各种活动
自我反思完善自我

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