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课件29张PPT。心理健康教育—
升学的选择与规划小游戏：画笑脸 白板上两张脸，你来帮他画上漂亮的眼睛，弯弯的眼眉，大笑的嘴巴、耳朵、头发等……
但是 一名同学蒙上眼睛来画......另外一名同学正常来画......
感悟是……人生需要规划3%： 有自己清晰的长远的目标和规划
10%：有清晰但比较短期的目标和规划
60%：只有一些模糊的目标和简单规划
27%：没有目标，没有规划那3%的人几乎都成为社会各界精英、领袖；
那10%是各专业领域的成功人士，事业有成；
那60%，成为社会大众群体，平凡地生活着；
那27%的人生活不如意，工作不稳定，抱怨社会不公平哈佛大学的调查：25年后……25年前……领悟到……规划决定人生冥想自己：26岁，工作了……我从事什么样的工作？
我在哪里工作？城市？郊区？国内？国外？
我工作场所周围环境是什么样的？生活便利吗？我的交通工具是什么？
我工作场所周边人群是什么样的？我们的穿着是什么样的？我们周末在干嘛？
小组讨论交流：刚才在幻游过程中，我的具体想法是什么？
交流小组中哪位同学的想法会打动你？为什么？
反思……冥想中的工作是
你的兴趣所在吗？自我诊断……我的职业兴趣在何处？探索兴趣岛 如果你获得了一次免费度假游的机会，可以去以下六个岛屿中的一个。唯一的要求是你必须要在这个岛上呆满至少半年的时间，不用考虑其他因素。仅凭自己的兴趣按一、二、三的顺序挑出你最想前往的三个岛屿。自然原始的岛屿。岛上自然生态保持得很好，有各种野生动物。居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具，喜欢户外运动。R岛
深思冥想的岛屿。岛上有多处天文馆、科技博物馆以及图书馆等。岛上居民喜好沉思、观察、学习，喜欢和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。I岛美丽浪漫的岛屿。岛上充满了美术馆、音乐厅，街头雕塑和街边艺人，弥漫着浓厚的艺术文化气息。同时，岛上的居民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感A岛友善亲切的岛屿。岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们重视互助合作，重视教育，关怀他人，充满人文气息。S岛
显赫富庶的岛屿。岛上的居民能言善道，善于企业经营和贸易。岛上的经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等。
E岛现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划，细心高效！
C岛小组讨论分享：你最向往哪个岛屿？为什么？其实……六个岛屿代表着六种典型的职业生涯兴趣类型。
六种职业生涯兴趣类型可以为你高考之后大学和专业的选择指引方向！自然原始岛:现实型 R深思冥想岛:研究型 I友善亲切岛:社会型 S显赫富庶岛:企业型 E 现代井然岛:传统型 C 美丽浪漫岛:艺术型A霍兰德测试结论：找准人生职业兴趣
和学习范畴，定下目标游戏：画出生命线： 拿出一张纸和一支笔，在纸上方写上：某某某的生命线。在纸的中部，从左至右画一道长长的横线。然后在这条线上加一个箭头，让它成为有方向的线。请你按照你为自己规定的生命长度，找到你目前所在的那个点。再找到你刚才冥想中的点。试想：为了完成26岁的目标，此时18岁的我应该是怎样规划？人生的生命线：
100岁18岁26岁规划问卷调查： 要选择适合你兴趣的目标大学和专业，当下的你需要怎么办？请大家填写问卷！进行合理规划！
1我已经了解我的性格倾向和兴趣所在，我将来会从事____________的工作
2为了这样的工作，我需要具备以下基本特征（至少3条）____________、___________、__________
3为实现将来的目标，我具备的优势是：________
4为实现将来的目标,我最欠缺的是： _______
5从长远来看，我如何完善我所欠缺的能力____________.
6现阶段如何做能有助于我目标的实现_____________
规划-目标-行动-做到成果线目标线每天都要进步强大的信念Strong beliefOne percent of the daily progress结论:规划成就人生心灵寄语：
生涯规划的核心：“以终为始”，先明白你的目标，再去设计你的路！
同学们，希望你们能把握现实人生，创造美好未来，活出自己，活出精彩。
一起同唱“我的未来不是梦”

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