经济常识第一课复习提纲及易混易错点剖析(旧人教版必修1)

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经济常识第一课复习提纲及易混易错点剖析(旧人教版必修1)

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第一课 商品和商品经济
审校:王伟
一,复习提纲:
1、如何判定物品是否是商品?
(1)从概念上判断:必须是用于交换的劳动产品。(2)从商品的两个属性上判断:有使用价值和价值(细化)。(3)从所在的领域判断:必须处在流通(交换)领域中。
2、为什么商品生产者(企业)非常关心商品的质量(实施名牌战略?)
(1)商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。生产者只有重视产品质量,才能顺利销售其产品实现商品的价值。(2)企业的信誉和形象集中表现在产品和服务的质量上,高质量的商品有利于企业提高信誉和形象,增强企业的市场竞争力,提高经济效益。
注:对产品质量问题(如食品生产安全问题、药品生产安全问题等)的经济学思考。
①商品是使用价值与价值的统一体,二者缺一不可,使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西,即使在它上面花费了大量劳动,也不能形成价值,因而也就不能成为商品。②质量是企业的生命。企业生产商品的目的是为了实现商品的价值,因此必须保证商品的质量。③价值规律是商品经济的客观规律,价值规律促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。④市场经济具有法制性。⑤市场经济是实现资源优化配置的有效形式,但是市场调节不是万能的,市场调节具有自发性,因此需要国家的宏观调控。⑥企业经营者的素质。⑦良好的信誉和企业形象,对企业的生存竞争有着至关重要的作用。良好的信誉和企业形象集中表现在产品和服务的质量上。企业应该开展正当竞争,反对和抵制不正当竞争。⑧违背市场交易原则。损害消费者的合法权益。
3、国家为什么要重视产品质量?国家重视商品的质量,有利于维护消费者的合法权益,保证人民身体健康;有利于提升国际声誉和形象;有利于规范市场经济秩序,保证国民经济健康发展;有利于构建社会主义和谐社会。
注意:煤矿等生产安全还涉及劳动者的基本权利。
4、从经济常识看:如何解决我国的食品质量安全问题?
(1)企业和经营者。要提高素质, 树立良好的信誉和形象;遵守职业道德;遵守市场交易原则,自觉保护消费者的合法权益,要加强自身的安全体系和道德体系建设,诚实守信,依法经营,通过抓管理、抓质量来提高产品竞争力、赢得消费者信赖。
(2)消费者。要提高识别假冒伪劣产品的知识和能力;加强对法律知识的学习,要增强权利意识,依法保护自己的合法权益。
(3)政府或国家。要加强宏观调控,完善相关法律法规,运用经济法规来打击各种经济违法犯罪行为;整顿市场经济秩序,建立健全食品监管体系和制度,完善市场经济体制;国家要切实加强信用建设,建立健全社会信用体系,加快建立信用监督和失信惩戒制度;用法律手段来重建我们的诚信体系,加强职业道德教育等。
5、两对比例关系:(1)社会必要劳动时间与单位商品的价值量成正比。(2)社会必要劳动时间与社会劳动生产率成反比。
变化
社会必要劳动时间
单位商品价值量
单位时间价值总量
社会劳动
生产率
提高
减少
减少
不变
降低
增多
增多
不变
个别劳动
生产率
提高
一定时间内不变
不变
增多
降低
一定时间内不变
不变
减少
注意:劳动生产率×单位商品价值量=单位时间商品价值总量=单位商品价值量ⅹ商品使用价值量(即商品数量)。(1)当劳动生产率为社会劳动生产率时,公式可演变为:社会劳动生产率×单位商品价值量=单位时间商品价值总量……①由于社会劳动生产率和单位商品价值量成反比这一点比较好理解,因此,从公式①可以看出,不管社会劳动生产率如何变化,单位时间商品价值总量不变。(2)当劳动生产率为个别劳动生产率时,公式可演变为:个别劳动生产率×单位商品价值量(不变)=单位时间商品价值总量……②
(二)商品生产者降低个别劳动时间的意义和途径。意义(为什么要提高):商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的,降低个别劳动时间,可以使商品生产者通过交换实现盈利。途径(如何提高):科技创新、提高经营者和劳动者的素质、职业技能、采取现代化的管理办法等。21世纪教育网
6、货币的本质和职能
(1)货币的本质是一般等价物。(2)货币的职能(细化):①价值尺度(基本)②流通手段(基本,购买手段,现货交易即一手交钱一手交货,存款)③贮藏手段 ④支付手段(注意与流通手段区分)⑤世界货币
7、货币流通规律
①流通中所需要的货币量取决于三个因素:待售的商品数量;价格水平;货币流通速度。
②公式:流通中需要的货币量=商品价格总额(待售商品总量×商品价格水平)/货币流通次数
③纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度(纸币的发行量不是越多越好,也不是越少越好)。
注意:纸币既不是商品也不是货币,本身没有价值,只是一种货币符号,代替货币行使部分职能。
8、通货膨胀与通货紧缩(共同原因)
(1)通货膨胀。含义、实质。原因、危害、如何解决(见导学)
(2)通货紧缩。含义、实质、原因、影响、措施(见导学)
9、价格(交换价值)、价值、供求的关系
(1)价值决定价格(注意:市场决定价格这句话是对的,是相对于计划经济条件下国家决定价格而言的),价值是价格的基础,价格是价值的货币表现,价格围绕价值上下波动;(2)价格与供求相互制约、相互影响。当供不应求,价格上涨高于价值;当供过于求,价格下跌低于价值;反过来,价格也会影响供求。
附:价格的形成和哪些因素有关?价格由价值决定(基础),主要受供求关系影响。其它因素有:纸币发行量 、货币币值(升值、贬值)、国家宏观调控、商品经营者的策略和消费者的购买心理等等。只有既反映价值有反映供求关系的价格才是合理的价格。
10、关于价值规律
是商品经济的基本规律。(1)内容:①商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。②商品交换要以价值量为基础,实行等价交换(商品交换的基本原则)。(2)表现形式(等价交换是如何实现的):价格围绕价值上下波动。
(3)作用:①调节生产资料和生产力在各部门的分配。是通过价格和供求双向制约实现的(对企业讲是种外在压力,企业要向市场要效益,树立质量意识、品牌意识;政府要加快体制改革,加强宏观调控)。②刺激商品生产者提高劳动生产率。这是因为价值规律要求按社会必要劳动时间决定的价值交换。是通过竞争来实现的。(对企业是一种内在的压力,企业要向技术、管理、向劳动者素质要效益;每个人要努力学习,不断创新,适应竞争的需要)。③导致商品生产者优胜劣汰。价值规律的三个基本作用概括讲就是优化资源配置。
注:试想哪些行为与价值规律的作用有关?如提高劳动生产率、提高产品质量、等价交换、市场经济的一般特征、提高经济效益、企业兼并与破产、企业信誉与形象、国家宏观调控、新型工业化道路等。
11、(1)用经济学分析,我国为什么要强调科技创新、实施科教兴国战略?
①科学技术是第一生产力。②社会主义本质决定的。社会主义本质是解放和发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终实现共同富裕。③我国当前的主要矛盾决定的。我国的主要矛盾是人民日益增长的物质文化生活需要和落后的社会生产之间的矛盾,要解决这个主要矛盾就必须强调科技创新、实施科教兴国战略。④价值规律的作用。价值规律具有刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率。导致商品生产者优胜劣汰的作用。⑤市场经济具有平等性、竞争性、法制性、开放性的特点。竞争性要求商品生产者必须改进技术,强调技术创新。⑥是企业提高经济效益的根本途径,提高产品的科技含量,增强企业核心竞争力。⑦当今世界经济国际化与全球化的需要。
(2)如何提高自主创新能力(具体措施)
①国家:要加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系;加强国家创新体系建设;深化科技体制改革,完善自主创新的激励机制,优化创新环境;实行支持自主创新的财税、金融等宏观调控政策;坚持对外开放,利用好全球科技资源,引进国外先进技术,积极参与国际科技交流与合作;完善相应的法律法规,加强知识产权保护;深入实施自主创新战略、科教兴国战略和人才强国战略,加大科技投入;全面实施素质教育,深化教育体制改革,提高劳动者素质等
②企业:以市场为导向,发挥市场的基础性作用;以企业为主体,开发具有自主知识产权的关键技术和核心技术,参与国际科技交流与合作,把技术引进与消化、创新相结合,提高企业的核心竞争力,实现经济增长向集约型转变
12、正确认识市场经济条件下的价格竞争
第一,价值规律是商品经济的基本规律,也是市场经济的基本规律。价值规律刺激商品生产者改进生产技术,改善经营管理,提高劳动生产率,降低个别劳动时间企业在竞争中就会处于优势,从而获取更多的经济收益。因此,价格竞争是商品生产者和经营者获取经济利益和面对外在压力所采用的重要手段。
第二,竞争是市场经济的一般特征,是市场经济有效运行的必要条件。充分的市场竞争可以保证价格变化的灵敏性,使供求关系尽快得到调整,促进资源优化配置的实现。降价销售,可以给消费者带来实惠;可以使企业扩大市场占有率,在竞争中处于有利地位;可以促使企业在优胜劣汰的过程中实现资源的优化配置。
第三,市场竞争除价格竞争外,还有产品质量、档次和能否满足社会需要等方面的竞争,价格竞争不是市场竞争的唯一手段。
第四,价格竞争不得违反公平竞争的原则,企业要进行公平竞争。
附:你认为企业(商品生产者)怎样才能在竞争中取胜?
第一,自觉遵循价值规律的要求,不断改进生产技术,运用先进技术,改善经营管理,提高劳动生产率,缩短个别劳动时间,从而取得价格优势;第二,注重面向市场组织生产,生产适销对路、科技含量高、品质高的产品;第三,注重树立品牌意识和企业形象。
二,易混、易错点辨析
一、物品、劳动产品、商品比较
区别:(1)自然界和人类社会存在的有形和无形的东西都可以成为物品。经过人类加工的物品叫劳动产品。商品是用于交换的劳动产品。
(2)从范围上看,范围最大的是物品,其次是劳动产品,再次是商品。
(3)从产生时间上看,物品是早于人类社会产生的,劳动产品是与人类社会同时产生的,商品是人类社会生产力发展到一定阶段的产物。
联系:(1)物品包含劳动产品、商品,也包含未经过加工的东西。劳动产品包含商品。
(2)物品凝结了人类劳动,就成为劳动产品,劳动产品进入流通领域就是商品,反之商品退出流通领域就是一般劳动产品,两者是可以相互转化的。
二、商品经济产生条件与商品经济存在条件的比较
产生条件:社会分工、私有制
存在条件:社会分工、生产资料和产品属于不同所有者21世纪教育网
区别:私有制只能是商品经济产生的条件,而不能说是商品经济存在的条件,因为生产资料属于不同的所有者,既包括把生产资料归私人所有的奴隶社会、封建社会、资本主义社会,也包括以公有制为主体,多种所有制经济成分并存的社会主义经济。
联系:社会分工既是商品经济的产生条件,又是商品经济的存在条件。因为有了社会分工,才产生了交换的客观需要,而且社会分工越细,专业化程度越高,交换的范围越广,次数越频繁,商品经济就越发达。
三、使用价值和价值的比较
区别:(1)含义不同:使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。
(2)属性不同:使用价值是商品的自然属性,反映人和物的关系,它是具体的。价值是商品的社会属性、本质属性,它反映的是商品生产者之间相互交换劳动的关系,它是抽象的。
联系:商品是使用价值和价值的对立统一题,两属性之间既相互依存,又相互排斥。
(1)二者相互依存,缺一不可。使用价值是价值的物质承担者,所以商品的价值对使用价值有依附性。另外,使用价值也不能离开价值,离开价值的使用价值便不是商品了。(2)二者相互对立。在市场上商品生产者的目的是为了实现其价值,这就必须把使用价值让渡给消费者;对于消费者来说,他的目的是为了占有商品的使用价值,这就必须把商品价值通过交换价值形式让渡给生产者,所以,无论是生产者还是消费者都不可能同时占有使用价值和价值。
四、直接的物物交换和商品流通比较
1、直接的物物交换:它的公式W---W, 这时,买和卖同时进行,不需要媒介。
2、商品流通是以货币为媒介的商品交换,它的公式是:W—G—W,这时,买和卖成为两个不同的行为,在时间和空间上都可以分离。
五、货币与一般商品的比较
区别:货币不是一般的商品,是从商品中分离出来的,专门固定充当一般等价物的商品,可以表现一切商品的价值。货币与一般商品的本质区别就是货币的本质。
联系:货币也是商品,金银能够充当货币是因为金银本身是商品,既具有使用价值又有价值。
六、价格与哪些因素有关系
(1)价格是价值的货币表现,价值是价格的基础,价格与价值成正比,价格变化是由价值变化引起的。
(2)价格受供求关系影响,供不应求,价格上涨,反之则反。
(3)价格与货币价值成反比。当货币本身价值发生变化,也会引起商品价格逆向变化。
(4)国家的宏观调控、消费者的购买力、生产企业的劳动生产率、商品流通不畅、市场管理不善等因素也会引起价格的变化。
七、货币与纸币的比较
区别:(1)定义不同:货币是从商品中分离出来,固定充当一般等价物的商品。纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号。
(2)产生时间不同:货币在商品交换发展过程中,从一般商品中分离出来,而纸币是在货币充当流通手段的职能中产生的。
(3)是否有价值不同:货币是一种特殊的商品,具有价值,可以充当价值尺度的职能。纸币不是商品,本身没有价值,只能代替金属货币充当流通手段的职能。
(4)职能不同:货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。纸币只按照它所代替的金属货币的价值执行流通手段的职能。
联系:都没有价格,但都有使用价值,具有流通手段的职能。纸币的发行量必须以流通中所需要的金属货币量为尺度,当纸币发行量大大超过流通中所需要的金属货币量时,就会引起纸币贬值,物价上涨,出现通货膨胀。
八、通货膨胀和通货紧缩的比较
(1)产生的原因:二者都是由社会总需求和社会总供给不平衡造成的,都会影响正常的经济生活和社会经济秩序
(2)从含义上看:通货膨胀是指纸币的发行量超过流通中所需要的数量,从而引起纸币贬值,物价上涨。通货紧缩是指由商品和劳务总需求小于总供给所引起的物价总水平在较长时间内持续下降的一种经济现象。
(3)从结果上看:通货膨胀使物价高涨,人民手中的钱不值钱了,人民的购买力下降,从而影响人民的经济生活和社会经济秩序。通货紧缩由于物价普遍下降暂时可以使消费者得到一定的实惠,但从长远看,市场流通不畅,企业利润减少,不利于企业生产的正常发展,使国民经济处于徘徊状态,不利于提高人民生活水平。
(4)从解决方法上看:要防止和抑制通货膨胀最根本的是大力发展社会生产力,增加待售商品的总量;控制纸币发行量,使纸币发行量与流通中实际所需要的货币量相等,适当提高银行存、贷款利率,吸收存款,控制固定资本的投资规模,实施适度从紧的财政政策。解决通货紧缩则需要扩大国内需求,调整经济结构,增加农民收入,刺激消费,综合运用投资、消费、外贸出口等措施拉动经济增长,实施积极的财政政策。对于我国这样一个发展中的大国来说,特别需要靠扩大内需,这是我国经济发展的坚实基础。

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