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《新课标》高三政治（人教版）专题复习讲座
专题三：《文化生活》考纲解读
一、文化与生活 .
(一)文化与社会 .
1.文化的内涵与特点
⑴文化的内涵：
⑵文化的特点：A。文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。B。文化是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
C．人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。
D．人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体
2.文化的形式
⑴文化具有非常丰富的形式，
⑵人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。
3.文化的社会作用
⑴文化作为一种精神力量
⑵历史证明，只有物质和精神都富有的民族才是真正强大的民族。
4.文化与经济、政治的关系
⑴相互影响：A基础，反映。。。。 B决定，反作用。。。
⑵相互交融
文化与经济相互交融表现在：A科技教育的发展对于推动经济发展的意义越来越重要；B文化产业的崛起对于拉动经济发展的作用越来越重要
文化与政治相互交融表现在：A：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。B世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
5.文化与综合国力
（1）文化越来越成为综合国力竞争重要因素。
（2）我国必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务。
高考例题：
（1）[2009福建文综31]《海峡西安建设》特种邮票形象地展示了海峡西岸经济区经济社会发展成就。由此可见：（B）
A.文化成为地方经济发展的主要标志 B文化能够反映经济社会发展状况
C.邮票成为展示文化款实力的载体 D.发行邮票已成为文化传播的主要途径
（2）. [2009广东A卷政治31] “超女选秀”节目产生了巨大的经济效益，由此推出了“大众选秀”节目的流行。这反映 “选秀”作为一种文化活动：（AC）
A.与经济相互交融 B.代表先进文化的发展方向
C.对经济具有反作用 D.是选把拔人才的主要途径
(二)文化对人的影响
1.文化对人影响的表现
⑴文化影响人们交往行为和交往方式。
⑵文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
2.文化对人影响的特点
⑴具有潜移默化的特点，一般不是有形的，强制的。
⑵具有深远持久的特点。
3.丰富精神世界，促进全面发展
⑴丰富精神世界。
⑵增强人精神力量。
⑶促进人的全面发展。
高考例题：
（1）[2009广东A卷政治17]温家宝在今年的“世界读书日”说，读书决定一个人的修养和境界。这表明读书：（B）
A.可以获得不同的文化知识 B.作为一种文化活动能够塑造人
C.是人们享用文化的表现 D.体现了人们对真善美的追求
（2）[2009江苏政治21]2008年2月，江苏省教育厅积极落实教育部的要求，安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。开展京剧进中小学课堂活动的依据是：（B）
①优秀文化能够丰富人的精神世界 ②传统文化是健康有益的
③传统文化是文化发展的源泉 ④教育是文化传承的重要途径
A．①② B．①④ C．②③ D.③④
二、文化传承与创新
(一)文化的多样性与文化传播
1.世界文化多样性的表现
（1）民族节日的含义
（2）文化遗产，
2.世界文化与民族文化的关系
（1）世界各民族文化也有共性和普遍规律。
（2）各民族文化之间存在着差异。
（3）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
3.尊重文化多样性的意义
（1）文化多样性的含义。
（2）尊重文化多样性的意义。
①是发展本民族文化的内在要求。
②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
（3）如何尊重文化多样性
①人们面对文化多样性的正确态度
②在国际文化事务中必须遵循各国文化一律平等的原则。
高考例题：
[2009年广东高考文科基础—政治部分10] “入乡随俗”表明了：（C）
A．对传统文化的继承 B．优秀文化取代落后文化
C．尊重文化的多样性 D．不同的文化具有共同性
4.文化传播的多种途径
5.现代文化传播的手段与特点
（1）文化传播总要通过一定的媒介才能实现的。①传播媒介大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。②传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。③现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，被称为大众传媒。
（2）依托现代信息技术大众传媒，已成为文化传播的主要手段。
6.推动文化交流的意义
历史上中华文化向外辐射传播，为世界文化的发展作出了贡献。而外域文化不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。既要热情欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。做中华文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。
(二)文化的继承与发展
1.传统文化的特点及其影响
（1）传统文化的形式主要包括传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等。
（2）传统文化特点传统文化具有相对稳定性。传统文化具有鲜明的民族性。
（3）传统文化的双重作用：
高考例题：
[2009广东A卷政治18] “信”是我国历史上儒家倡导的“五常”之一，今天我们仍然提倡“诚信”，表明传统文化具有：（C）
A.较大的包容性 B.较强的保守性 C.相对的稳定性 D.鲜明的民族性
2.对待传统文化的正确态度
（1）正确对待传统文化的意义.
（2）对待传统文化的正确态度：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
3．文化继承与发展的关系
（1）文化继承与发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求；在继承的基础上发展，在发展的过程中继承；继承与发展，是同一过程的两个方面。在这一过程中，不断革除陈旧的、过时的文化，推出体现新的时代精神的新文化，这就是“推陈出新，革故鼎新”。
（2）批判地继承传统文化，推陈出新，革故鼎新”成为自觉文化的传承者和享用者。
4. 影响文化发展的主要因素
（1）…….（2）…….（3）。。。。。。
（4）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
5.文化创新的源泉和动力
（三）文化创新
1 为什么要进行文化创新
（1）文化创新的源泉和动力
（2）文化创新的意义
2如何进行文化创新
（1） 根本途径
（2） 重要途径---正确处理好文化继承与创新简述文化继承与文化创新的关系？
1 文化继承与创新的关系
一方面，不能离开传统，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。
②在社会实践的基础上，文化创新即是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。
(3).创新与借鉴、融合-----要面向世界，博采众长-----------重要途径 。
（1）。在文化的交流、借鉴和融合的过程中，要承认文化多样性。
（2）在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果
（3）在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用，保持文化的民族特色。
3.坚持文化创新的正确方向
(1)我们要立足于。。。。。。。。。。。。。。努力铸造中华的新辉煌
（2）克服错误倾向
三、中华文化与民族精神
（一）。灿烂的中华文源远流长、博大精深
1源远流长的中华文化----基本特征。
(1)汉字和史学典籍是中华文化源远流长的见证，
①汉字的地位和作用
② 史学典籍
(2)中华文化的发展历程
古老的中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程。中华文化在近代经历了衰微的过程。今天，在中国共产党的领导下再创中华文化的辉煌，续写中华文化的新的篇章。
2博大精深的中华文化。-------又一基本特征
(1) 独树一帜，独领风骚-------中华文化的独特性
(2)一方水土，一方文化-----地域性
(3)中华之瑰宝，民族之骄傲---中华文化的民族性
高考例题：
[2009福建文综32]在《海峡西安建设》特种邮票中，有俩枚以“闽台缘博物馆”和“湄洲妈祖”为题材，展现了“闽台关系”地缘近、血缘奈、文缘深、商缘广和法缘久的特点。“五缘”显示了闽、台文化之间：（A）
①同根同源，一脉相承 ②相互交融，相互借鉴
③独树一帜，独领风骚 ④一方水土，一方文化
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
3中华文化的包容性
高考例题：
[2009江苏政治20]北京奥运会开幕式将中华文化与奥林匹克精神完美结合，向世界奉献了一部奥运史上最华美的乐章。这充分说明：
①文化创新需要博采众长 ②中华文化具有包容性
③外来文化是中华文化创新的基础 ④中华文化正在成为世界文化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4中国各民族对中华文化的贡献
(二)弘扬和培育民族精神
1.中华民族精神的基本内涵
2.中华民族精神的核心
⑴爱国主义是中华民族精神的核心，
⑵爱国主义是具体，
3.民族精神的时代特征
4.弘扬和培育民族精神的途径和意义
高考例题：
[2009福建文综33]新中国成立60年来，成千上万的劳动模范在平凡岗位上做出了不平凡的贡献。“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大。”是劳模精神不变的精髓，也是时代精神永恒的内涵。表彰劳模能够：
①提高公民的科学文化修养 ②弘扬和培育民族精神
③奏响先进文化的主旋律 ④杜绝好逸恶劳的思想意识
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
四、发展中国特色社会主义文化
(一)走进文化生活
1.文化市场与传媒商业化的影响
(1)积极影响与消极影响
（2）解决办法
2.发展大众文化的要求
（1）（是什么）面向大众人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。
（2）发展为人民大众所喜闻乐见的文化，①必须遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则，②坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针；③努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段；④大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神,一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神，让精神文化产品符合人民的利益，促进社会的进步。
高考例题
[2009江苏政治22]用现代动画技术制作的电视动画片《喜羊羊与灰太狼》，受到广大观众的喜爱，获得了上海炫动卡通卫视2008年度收视排行的年度特别奖，同名动画电影也取得了高达8500万的票房。这主要说明，为人们提供的文化产品应当： （B）
A．具有较高的经济效益 B．运用先进的技术手段制作
C．满足人们娱乐的需求 D．采取群众喜闻乐见的形式
3.如何看待落后文化和腐朽文化
（1）落后文化和腐朽文化的含义
（2）落后文化和腐朽文化产生的原因
（3） 如何克服落后文化和腐朽文化的消极影响
解决方法：
国家：①始终坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。②大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。③必须大力建设社会主义核心价值体系。
文化生产部门企业：坚持社会效益和经济效益的统一，将社会效益放在首位。
个人：加强自身科学文化修养和思想道德修养。
(二)中国特色社会主义文化的发展与繁荣
1.如何看待传统文化与外来文化
对待传统文化应该：“取其精华、取其糟粕”和“推陈出新、革故鼎新” 对待外来文化。应该：面向世界博采众长---------加强交流、借鉴与融合，以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。在学习和借鉴其它民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。
2.发展先进文化的指导思想、要求与办法
（1）发展当代中国的先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。---是什么？
（2）为什么？从文化是一种社会精神力量，文化与经济政治的关系，文化对人的影响、优秀文化塑造人生及科学的理论武装人、以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人角度谈
（3）怎么办坚持先进文化的前进方向，是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。
⑴ 建设中国特色社会主义文化，要牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位
⑵要大力社会主义核心价值建设。　　
⑶要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，在内容和形式上积极创新；　　
⑷是全体人民的共同事业，需要人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性。　　
⑸必须大力发展教育、科学和文化事业，加强社会主义思想道德建设，建立社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
3建设社会主义核心价值体系考点整合
（1）是什么？马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
（1）为什么？① 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。② 任何国家、任何社会，其主流意识形态都是一元的。都不会对文化发展方向采取放任态度。 我国社会主义文化更加繁荣，同时人民的精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。
③坚持社会主义核心价值体系，有利于推动社会主义文化的大发展、大繁荣，保证文化建设的社会主义方向；为经济建设提供精神动力、智力支持、思想保证；抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力、凝聚力。
（2）怎么办？巩固马克思主义指导地位，用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民；用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志；用社会主义荣辱观引领风尚。
(三)社会主义精神文明建设
1.社会主义精神文明建设的根本任务
2.精神文明建设的主要内容
建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。必须优先发展教育，建设人力资源强国；大力发展科技事业；大力发展文化事业，大力文化产业，繁荣文化事业，繁荣文化市场增强国际竞争力；建设和谐文化，培育文明风尚。
3建设和谐文化，培育文明风尚
（1）为什么？
和谐文化是全体人民团结进步事物重要精神支撑。
（2）怎么办？①建设和谐文化，要开展群众性精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，形成良好的社会风尚；②发挥人民群众的作用；③投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为建设和谐文化、培育文明风尚做贡献，做新时期中国先进文化的传播者，是当代青年成长、成才的必然选择。
4.加强思想道德建设：
（1）思想道德建设在文化建设中的地位---------为什么？
思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
（2）.社会主义思想道德建设的主要内容---------怎么办？
5.社会主义荣辱观与公民道德基本规范
（1）知荣明耻的意义
（2） 社会主义荣辱观的地位：社会主义思想道德集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。
（3）社会主义荣辱观与经济、法律、道德的关系，对社会成员的导向作用。
（4）社会主义荣辱观与我国公民道德的基本规范的关系
*“社会主义荣辱观与公民道德基本规范”可进行如下整合：
“以树立社会主义荣辱观”为题
（1） 什么是社会主义荣辱观？-------------社会主义荣辱观内容
（2） 为什么要树立社会主义荣辱观
①社会主义荣辱观的地位：社会主义思想道德集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。
②“以八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。
③“以八荣八耻” 为主要内容的社会主义荣辱观，充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面；既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神；既有先进性的导向，也有广泛性的要求。
（3）如何树立社会主义荣辱观------------在生活中努力实践“以八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
6思想道德修养与科学文化修养
（1）思想道德修养的与科学文化修养的含义-------是什么？
（2）良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进知识文化修养-------为什么？
（3）加强知识文化修养的根本意义-------为什么？
（4）在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程；要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起---------怎么办？
[2009年广东高考文科基础—政治部分13]下列关于科学文化修养和思想道德修养的关系，表述正确的是：（D）
A．科学文化修养决定思想道德修养 B．科学文化修养是思想道德修养的中心环节
C．良好的科学文化修养是思想道德修养的灵魂
D．良好的科学文化修养能够促进思想道德修养
1.3.5
1.3.5
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