资源简介

行进间双手胸前传、接球第一课时教案
水平：三 年级：五 执教者：
课的
内容
行进间双手胸前传、接球
游戏直线运球迎面接力赛
场地器材
场地一块
篮球16个
课的任务
初步学习篮球一一行进间双手胸前传、接球技术。
使学生学会移动中的传球步伐技术;发展学生力量、灵敏素质和身体协调性。
3.培养学生与他人配合的意识，具有集体主义精神。
重难点
重点：步伐清晰，不走步。
难点：传球准确，上下肢动作协调。
部分
时间
教学内容
教师活动
学生活动
次数
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准备部分
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8分
一．课堂常规
1.?体委整队报告人数
2.?师生问好，宣布本课内容，目的要求。
3.?安排见习生，检查服装
4.?讲解安全问题。
?二、热身活动
1.?队列练习?
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2.?活动身体各关节
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1.?教师站预铃等待上课
2.?师生互相问好
3.?报告人数
4.?说明内容
5.?教师带领学生一起慢跑
6?教师带领学生活动
组织：
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要求：站排严肃认真
1.?学生成四列横对
2.?学生认真活动各关节
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基
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本
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部
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分
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27分
行进间双手胸前传、接球
重点：步伐清晰，不走步。
难点：传球准确，上下肢动作协调。?
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游戏：
直线运球迎面接力赛
1.教师讲解原地双手胸前传、接球动作要领。
2.教师讲解行进间传、接球的用途
3.教师与学生示范行进间双手胸前传、接球动作
4.教师总结行进间双手胸前传球的动作方法。
5.学生展示，教师讲评。
6.教师小结
1.?教师讲解游戏的方法和规则.
教师发令游戏比赛开始
教师巡视指导。
1.学生进行原地模仿练习
2.学生听教师讲解。
3.学生复习原地双手胸前传、接球
4.学生两人一组，做走动中拿固定球再传球的练习(1个球)
5.学生四人一组，做走动中拿固定球再传球的练习(3个球)
6.学生四人一组，做跑动中拿固定球再传球的练习(3个球)
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学生分成人数相等的四组。
2.学生开始直线运球迎面接力赛
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4
6
6
4
2
结束部分
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5分
三．整理放松
1.放松操
2.?小结
3.?下课
?1.?教师带领学生进行放松活动。
2.?小结本课
?学生分成两组进行放松活动。
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