四年级下体育 徒手操和舞蹈_ 教案 全国通用

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四年级下体育 徒手操和舞蹈_ 教案 全国通用

资源简介

第二十四课
水平
2
教学内容
1、徒手操和舞蹈 2、50米考核
年级

课次
24
教学目标
1、?????????????? 能基本掌握舞步和动作,跑时的动作和呼吸。
2、?????????????? 培养跑的正确姿势,发展灵敏、反应协调素质和位移速度能力。
3、?????????????? 培养学生舞步练习的兴趣和动作的表现力。
教学重、难点
教学重点:学会两种舞步的动作方法。
难点:上下肢的协调配合和表现力。
1先练习腿部动作和身体重心的移动,再配合手臂摆动反复练习。
2教师用动作提示学生练习的节奏。
课序时间
教学内容
教法与学法
主要组织形式
负荷


次数








结束部分
一、课堂常规:
1、体育委员整队
2师生问好。
3检查服装、鞋子。
4宣布课的内容
二、队列队形练习:
1立正、稍息
2向左(右)看齐
3用跑步法疏散与密集队形。
三、准备活动
基本部位操:
1、?????????????? 伸展运动
2、?????????????? 下蹲运动
3、?????????????? 踢腿运动
4、?????????????? 体侧运动
5、?????????????? 体转运动
6、?????????????? 体前屈运动
7、?????????????? 全身运动
8、?????????????? 跳跃运动
一、舞步:十字步、秧歌垫步
教学重点:学会两种舞步的动作方法。
难点:上下肢的协调配合和表现力。
1先练习腿部动作和身体重心的移动,再配合手臂摆动反复练习。
2教师用动作提示学生练习的节奏。
二、50米考核
1、注意跑的动作和呼吸
2、两次机会取成绩最好的一次
整理放松
一、点评
二、收还器材
四、布置课后作业,宣布下课
1、?? 提出本课的教学目标、教学内容
2、?? 讲解上课要求
要求:课上积极锻炼、认真练习。
二组织:如图一
1、?? 口令指挥
2、?? 讲解动作要求
要求:听口令统一练习。
1、?????????????? 教师示范并讲解动作的要领
2、?????????????? 口令引导学生练
要求:课上积极锻炼、认真练习
1、讲解、示范十字步、秧歌垫步的方法
2、用音乐伴奏进行练习
1、讲解考核的要求
2、按顺序进行考核
要求:认真对待
一、充分放松上、下肢肌肉。
二、表扬有进步的学生
三、师生互道再见
一、组织:如图一
××××××××
××××××××
оооооооо
оооооооо
×
Δ
要求:整队迅速、整齐。
要求:声音响亮一致。
三、组织:如图二
× × × × × ×
× × × × × ×
о о о о о о
о о о о о о
Δ
一、??? 组织:如图二
要求:课上积极锻炼、认真练习
一、组织:如图一
××××××××
××××××××
оооооооо
оооооооо
Δ
要求:动作舒展、放松
场地器材
操场
录音机一台
秒表一只
预计平均心率
次/分125
课后小结
预计运动密度
1.5

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