资源简介

体育课教学设计
教学
内容
跨越式跳高
教学
目标
1．发展学生协调能力。
2．提高学生控制球能力。
3．培养学生团结协作能力。
教学
过程
课的内容与
学生活动
负荷量
教学手段、组织方法
和要求
教育渗透
时
间
次数
开
始
部
分
在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。
1．师生问好
2．检查人数
3．宣布本课的学习内容及目标和要求。
4．安排见习生。
5．强调安全
3’
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1．军体委员汇报。
2．认真听讲，明确学习内容和要点。
3．见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。
组织纪律教育、礼仪教育渗透，集体主义教育渗透
准
备
部
分
教师带领学生集体练习。
一、绕足球场自由运球跑3圈。
二、热身操：
1、双脚依次踩球
2、双脚内侧左右拨球
3、双脚踩球前后推拉球
4、双脚内侧拨球（前后）
5、横叉
6、纵叉
7、静力性拉伸小腿

12’
1．学生认真听讲，记住练习的方法和要求。
2．根据口令进行集体练习。
要求：精神饱满，动作一致。
活动充分，预防受伤。
组织纪律教育、礼仪教育渗透，集体主义教育渗透
教学
过程
课的内容与
学生活动
负荷量
教学手段、组织方
法和要求
教育渗透（思想、健康、安全）
时间
次数
基
本
部
分
一、辅助练习：
1、分四组，自由跳大绳
2、分四组，自己想各种角度、动作跳过固定大绳
二、
1、跳高架前集合，分析示范讲解跨越式跳高动作。
2、开始到正规跳高架上练习动作。
3、小结，找做的好的同学做示范动作。
4、再练习。
5、总结动作。
三、总结全班练习情况，鼓励学生相互评价，
16’
学生学习队形如图
× × × ×××××× ×××××
(
× × × ×××××× ×××××
二、学生练习
1．认真观察老师动作，听讲，记住动作要领。
2．模仿和体会教师的动作。
3．分组练习。
4．排头小组长负责、学生相互观察和评价，积极进行练习。
组织纪律教育、礼仪教育渗透，集体主义教育渗透
拿足球8个
过栏接力比赛
8’
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××(
集体练习
培养学生坚忍不拔精神。
结束部分
一、集体讲评，对本节课的学习情况进行总结，表扬优秀学生。
二、整理放松练习。
三、下课。
一、集合队伍。
二、放松、调整呼吸
三、师生再见
课
后
小
结
场
地
器
材
足球场地 足球50 标志杆5*8组 跨栏架

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