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第1课 中国早期人类的代表——北京人
课堂任务清单答案
※一、学习目标
1．记住元谋人的生活年代、发现地点以及发现的历史意义。
2．能从北京人的发现地点、发现过程、特征和生产、生活状况复述北京人的生活状况。
3．记住化石是研究人类起源的主要证据，
4、从不同的角度说出火的使用在人类进化过程中的重大意义。
※二、学习过程
Ⅰ、知识梳理
元谋人：
1、发现地点：云南省元谋县（长江流域）
2、生活时间：距今约170万年
3、生活状况：制作工具（打制石器），知道使用火。
4、地位：我国境内目前已确认的最早的古人类
二、北京人：
1、发现地点：北京西南周口店龙骨山
2、生活时间：距今约70万-20万年
3、生活状况：使用打制石器，使用打制石器称为“旧石器时代”，天然火，过群居生活
4、地位：是世界上最重要的原始人类之一。周口店北京人遗址，是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
5、山顶洞人（旧石器时代晚期）：距今约3万年，具有现代人类特征；穿孔骨针；钻孔和磨制技术，懂得人工取火
Ⅱ、预习检测
一、选择题
归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，不正确的是(A)
A. 史前时期——中华文明的起源
B. 夏商周时期——国家的产生和社会变革
C. 秦汉时期——统一多民族国家的建立和巩固
D. 三国两晋南北朝时期——民族关系的发展与经济重心南移
下列关于北京人的叙述，错误的是（B　）
A. 因发现于北京西南周口店附近而得名 B. 北京人已经会人工取火
C. 北京人会打制简单的石器 D. 北京人还保留一定的猿类特征
“上古之世，人民少而禽兽众（多），人民不胜（承受不住）禽兽虫蛇（的迫害）”，这种情况决定了远古居民最恰当的选择是（　D）
A. 学会制造工具，抵御野兽 B. 住在山洞里，躲避虫蛇C. 懂得用天然火，追逐野兽 D. 过群居生活，共同生存
我国境内已发现的远古人类，按出现时间的先后排列应是（C）
① 北京人 ②元谋人 ③山顶洞人
A. ①③② B. ①②③ C. ②①③ D. ③①②
研究人类起源的最主要证据是（　B　）
A. 神话传说 B. 化石遗存 C. 现有物种 D. 历史著作
根据目前考古发掘，我国境内目前已确定的最早人类是（　C　）
A. 北京人 B. 蓝田人 C. 元谋人 D. 山顶洞人
忠言同学计划到我国境内目前已确认的最早的远古人类遗址所在地游玩，他应该去下列哪个地方呢？（　A）
A. 云南省元谋县B. 北京周口店C. 陕西西安半坡村D. 浙江省余姚市
小华上课笔记为“他距今约七十至二十万年，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具”，他属于（　B　）
A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡原始人
山顶洞人比北京人进步，其进步表现在（C　　）
①掌握了磨光和钻孔技术 ②掌握了人工取火
③会用骨针缝衣服，懂得爱?美 ④可以个人单独生活
①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
10.元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料,要通过(　D　)
A.神话传说 B.史书记载 C.学者推断 D.考古发掘
二、非选择题
中国历史悠久，文化遗产众多。请你完成下面相关问题。
(1)下面是李宁同学所描写的(“北京人”的一天)历史想象故事，请参考对应的文物图片，为其寻找文物证据。在横线处填写对应的图片序号。
为描述【1】提供考古依据的是：图2、图3；
为描述【2】提供考古依据的是：图4、图5
为描述【3】提供考古依据的是：图1
结论：“北京人”发现的历史意义是：对研究古人类进化的历史具有重要意义，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。
?Ⅲ、课堂检测
ⅰ、完成填空题
一、元谋人：
1、发现地点：云南省 （长江流域）
2、生活时间：距今约______万年
3、生活状况：制作工具（打制 ），知道使用火。
4、地位：我国境内目前已确认的 的古人类
二、北京人：
1、发现地点：北京西南 龙骨山
2、生活时间：距今约 万年
3、生活状况：
使用打制石器，使用打制石器称为” ”使用 （保存火种），学会用火是人类进化史上的里程碑，过 生活
4、地位：是世界上最重要的原始人类之一。周口店--------遗址，是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
5、山顶洞人（旧石器时代晚期）：具有现代人类特征；穿孔骨针；______和______技术
ⅱ、选择题
1、《韩非子》记载：“上古之世……民多疾病。有圣人作，钻燧取火（钻木取火、钻火石取火），以化腥臊。”这则材料描述的远古人类最有可能是（　B　）
A. 北京人B. 山顶洞人 C. 元谋人D. 河姆渡人
2.在远古一个晴朗的下午,两个北京人捕获了一头梅花鹿。在分给大家前,他们要采用哪种工具把它切割成若干份(　A　)
A.石制工具 B.铁制工具 C.棍棒 D.硬质土块
3、1982年，北京人遗址被列人世界文化遗产名录。北京人是世界上最重要的原始人类之一。下列表述正确的是（　B　）
A. 是我国境内目前已确认的最早的古人类 B. 会使用火和打制石器C. 已经会制造工具和种植水稻 D. 会建造房屋和使用陶器
4、“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走”这是网络上颇为流传的诗句，如果要考察诗句中所说的两种远古人类，应该去哪两个省份（C　）
A. 云南省和浙江省B. 北京省和陕西省C. 云南省和北京市D. 浙江省和陕西省
5、俗话说：“去楚雄州者，当去元谋县；去元谋县者，当去那蚌村。”不为别的，就冲“元谋人”的那两颗牙齿！你知道“元谋人”距今大约多少年？（　D　）
A. 20万年 B. 70万年 C. 80万年 D. 170万年
6、人与动物的根本区别是（　C　）
A. 有没有语音B. 会不会使用火C. 会不会制造工具D. 能不能直立行走
7、有一远古人群，生活在距今约72--20万年之间的北京周口店地区，他们使用打制石器，男子狩猎，妇女采集，这一群人可能是（　A　）
A. 北京人 B. 元谋人 C. 半坡人 D. 河姆渡人
8.在北京人遗址中,考古人员发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人(　B　)
A.已开始建造房屋定居 B.会使用天然火 C.会制造彩陶 D.已开始制造工具
9.北京人遗址是研究远古人类的宝贵资料。图中北京人遗址所在位置是(　A　)
/
① B.② C.③ D.④
10.观察下面示意图,判断“元谋人”应在什么位置(A　　)
/
A.(a) B.(b) C.(c) D.(d)
ⅲ、非选择题
1.填图题:
(1)在上图长方框中填写我国远古人类遗址的名称。并写出其所在流域。
元谋人遗址;长江流域。
(2)北京人遗址位于什么流域?
黄河流域。
(3)说说我国原始人类遗址分布有哪些特点?为什么这样分布?
分布在大江大河流域,山水之间;利于渔猎和采集等。
中国境内主要古人类遗址分布图
2.阅读下列材料:
材料一　“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”
材料二　“在北京人生活的洞穴里,用火遗迹十分集中。灰烬堆积很厚,最厚处有6米。”
材料三　“上古之世……民多疾病。有圣人作,钻燧取火以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏。”
请回答:
在材料一所述的险恶环境下,北京人只能过什么样的生活?
群居生活
(2)材料二证明了什么?它所证明的史实有什么意义?
北京人已知道用火。用火可以烧烤食物、照明、防寒,从而改善了生存条件;学会用火是人类进化史上的里程碑。
(3)材料三反映了原始社会人类生活的一个什么重大变化?
从使用天然火到人工取火。
第1课 中国早期人类的代表——北京人
课堂任务清单
※一、学习目标
1．记住元谋人的生活年代、发现地点以及发现的历史意义。
2．能从北京人的发现地点、发现过程、特征和生产、生活状况复述北京人的生活状况。
3．记住化石是研究人类起源的主要证据，
4、从不同的角度说出火的使用在人类进化过程中的重大意义。
※二、学习过程
Ⅰ、知识梳理
元谋人：
1、发现地点：云南省元谋县（长江流域）
2、生活时间：距今约170万年
3、生活状况：制作工具（打制石器），知道使用火。
4、地位：我国境内目前已确认的最早的古人类
二、北京人：
1、发现地点：北京西南周口店龙骨山
2、生活时间：距今约70万-20万年
3、生活状况：使用打制石器，使用打制石器称为“旧石器时代”，天然火，过群居生活
4、地位：是世界上最重要的原始人类之一。周口店北京人遗址，是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
5、山顶洞人（旧石器时代晚期）：距今约3万年，具有现代人类特征；穿孔骨针；钻孔和磨制技术，懂得人工取火
Ⅱ、预习检测
一、选择题
归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，不正确的是( )
A. 史前时期——中华文明的起源
B. 夏商周时期——国家的产生和社会变革
C. 秦汉时期——统一多民族国家的建立和巩固
D. 三国两晋南北朝时期——民族关系的发展与经济重心南移
下列关于北京人的叙述，错误的是（ ）
A. 因发现于北京西南周口店附近而得名 B. 北京人已经会人工取火
C. 北京人会打制简单的石器 D. 北京人还保留一定的猿类特征
“上古之世，人民少而禽兽众（多），人民不胜（承受不住）禽兽虫蛇（的迫害）”，这种情况决定了远古居民最恰当的选择是（　 ）
A. 学会制造工具，抵御野兽 B. 住在山洞里，躲避虫蛇C. 懂得用天然火，追逐野兽 D. 过群居生活，共同生存
我国境内已发现的远古人类，按出现时间的先后排列应是（ ）
① 北京人 ②元谋人 ③山顶洞人
A. ①③② B. ①②③ C. ②①③ D. ③①②
研究人类起源的最主要证据是（　 　）
A. 神话传说 B. 化石遗存 C. 现有物种 D. 历史著作
根据目前考古发掘，我国境内目前已确定的最早人类是（　 　）
A. 北京人 B. 蓝田人 C. 元谋人 D. 山顶洞人
忠言同学计划到我国境内目前已确认的最早的远古人类遗址所在地游玩，他应该去下列哪个地方呢？（　 ）
A. 云南省元谋县B. 北京周口店C. 陕西西安半坡村D. 浙江省余姚市
小华上课笔记为“他距今约七十至二十万年，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具”，他属于（　 　）
A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡原始人
山顶洞人比北京人进步，其进步表现在（ 　　）
①掌握了磨光和钻孔技术 ②掌握了人工取火
③会用骨针缝衣服，懂得爱?美 ④可以个人单独生活
①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
10.元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料,要通过(　 )
A.神话传说 B.史书记载 C.学者推断 D.考古发掘
二、非选择题
中国历史悠久，文化遗产众多。请你完成下面相关问题。
(1)下面是李宁同学所描写的(“北京人”的一天)历史想象故事，请参考对应的文物图片，为其寻找文物证据。在横线处填写对应的图片序号。
为描述【1】提供考古依据的是：
为描述【2】提供考古依据的是：
为描述【3】提供考古依据的是：
结论：
?Ⅲ、课堂检测
ⅰ、完成填空题
一、元谋人：
1、发现地点：云南省 （长江流域）
2、生活时间：距今约______万年
3、生活状况：制作工具（打制 ），知道使用火。
4、地位：我国境内目前已确认的 的古人类
二、北京人：
1、发现地点：北京西南 龙骨山
2、生活时间：距今约 万年
3、生活状况：
使用打制石器，使用打制石器称为” ”使用 （保存火种），学会用火是人类进化史上的里程碑，过 生活
4、地位：是世界上最重要的原始人类之一。周口店--------遗址，是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
5、山顶洞人（旧石器时代晚期）：具有现代人类特征；穿孔骨针；______和______技术
ⅱ、选择题
1、《韩非子》记载：“上古之世……民多疾病。有圣人作，钻燧取火（钻木取火、钻火石取火），以化腥臊。”这则材料描述的远古人类最有可能是（　 　）
A. 北京人B. 山顶洞人 C. 元谋人D. 河姆渡人
2.在远古一个晴朗的下午,两个北京人捕获了一头梅花鹿。在分给大家前,他们要采用哪种工具把它切割成若干份(　 　)
A.石制工具 B.铁制工具 C.棍棒 D.硬质土块
3、1982年，北京人遗址被列人世界文化遗产名录。北京人是世界上最重要的原始人类之一。下列表述正确的是（　 　）
A. 是我国境内目前已确认的最早的古人类 B. 会使用火和打制石器C. 已经会制造工具和种植水稻 D. 会建造房屋和使用陶器
4、“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走”这是网络上颇为流传的诗句，如果要考察诗句中所说的两种远古人类，应该去哪两个省份（ 　）
A. 云南省和浙江省B. 北京省和陕西省C. 云南省和北京市D. 浙江省和陕西省
5、俗话说：“去楚雄州者，当去元谋县；去元谋县者，当去那蚌村。”不为别的，就冲“元谋人”的那两颗牙齿！你知道“元谋人”距今大约多少年？（　 　）
A. 20万年 B. 70万年 C. 80万年 D. 170万年
6、人与动物的根本区别是（　 　）
A. 有没有语音B. 会不会使用火C. 会不会制造工具D. 能不能直立行走
7、有一远古人群，生活在距今约72--20万年之间的北京周口店地区，他们使用打制石器，男子狩猎，妇女采集，这一群人可能是（　 ）
A. 北京人 B. 元谋人 C. 半坡人 D. 河姆渡人
8.在北京人遗址中,考古人员发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人(　 　)
A.已开始建造房屋定居 B.会使用天然火 C.会制造彩陶 D.已开始制造工具
9.北京人遗址是研究远古人类的宝贵资料。图中北京人遗址所在位置是(　 　)
/
① B.② C.③ D.④
10.观察下面示意图,判断“元谋人”应在什么位置( 　　)
/
A.(a) B.(b) C.(c) D.(d)
ⅲ、非选择题
1.填图题:
(1)在上图长方框中填写我国远古人类遗址的名称。并写出其所在流域。

(2)北京人遗址位于什么流域?
(3)说说我国原始人类遗址分布有哪些特点?为什么这样分布?
中国境内主要古人类遗址分布图
2.阅读下列材料:
材料一　“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”
材料二　“在北京人生活的洞穴里,用火遗迹十分集中。灰烬堆积很厚,最厚处有6米。”
材料三　“上古之世……民多疾病。有圣人作,钻燧取火以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏。”
请回答:
在材料一所述的险恶环境下,北京人只能过什么样的生活?
(2)材料二证明了什么?它所证明的史实有什么意义?
(3)材料三反映了原始社会人类生活的一个什么重大变化?

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