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课件14张PPT。欢迎大家来到我们的“心灵课堂”！有“风雨”变奏曲变奏曲暖身游戏刮 风——两手掌摩擦；
小雨——用两个手指头在另一个手掌上敲击；
大雨——双手鼓掌；
暴雨——鼓掌并跺脚；
风停了—用一手指放在嘴前，并向左右两边人示意；
彩虹出来了——双脚原地踏步，双手自胸前慢慢上升到头顶再从两边慢慢呈弧状降下来。“风雨”（风、小雨）（大雨）（暴雨）我好想逃离这个家啊！风起云涌 ① 我妈妈每天早上都用“快点”造排比句,如“快点起床、快点吃饭……”我觉得烦透了。
昨天，我想出去玩儿，爸爸妈妈不让，让我在家学习，说我天天在外面鬼混！我很生气，他们不信任我。其实我只是参加同学聚会，我没有搭理他们，也不愿解释这件事情，他们没有拦住我，我甩门就出去了。
结果回来晚了三个多小时，爸爸妈妈非常着急，妈妈大声斥责我，说我不懂事，不好好学习，只知道玩儿，一场家庭大战爆发了……你经历过这样的 吗？“变奏曲”1.信封内装有4张任务单，每张任务单都会给出一个家庭“风雨变奏”的具体情景。2.每位组长抽取任务单后，在小组内分配角色，宣读任务单。 父母角色（座位外侧）一定要体会作为父母当时的感受；孩子的角色（座位内侧）要用你生活中与父母的沟通方式来扮演 。可以不用普通话。准备好了吗？让我们开始吧。 “剧组”工作中，请耐心等候 ！风雨交加 Fenyu jiaojia ②要 求：对你而言，你认为生活中最重要的人有哪些？ 请同学们按照下面的顺序书写，共写出3-6人。① 为什么平日里
你如此讨厌的人却又是你认为最重要
的人？“理解”很重要！“沟通”很重要！②风停雨歇2. 我本来想和爸爸谈谈周末外出游玩的事，可是爸爸神情很严肃；1. 自己觉得学习压力很大，妈妈还老是唠叨;5. 你觉得自己那么大了被打很没面子，但看着妈妈在打了你之后躲在屋里哭;4. 我上网查找资料，爸爸却说我在玩游戏；6.以后我会……3. 我想先看会电视，妈妈要我先写作业；雨后彩虹理解沟通......广告也精彩......1.品读：《孩子，我为什么打你》......我们的行动2.表达：通过书信、面谈、干家
务、努力学习等实际行
动回报父母。真诚感谢您的聆听与参与！

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