资源简介

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
思想方法与创新意识
---------高三第一轮复习《生活与哲学》考纲解读之三
一．唯物辩证法
1唯物辩证法的总特征
（1）唯物辩证法既是关于世界普遍联系的科学，联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。把握联系的普遍性、客观性和多样性，学会用联系的观点看问题，才能自觉地坚持唯物辩证法，反对形而上学。
（2）发展的观点是唯物辩证法的又一个总特征。把握发展的实质，了解发展的普遍性，学会用发展的观点看问题，才能正确认识事物发展的方向、道路和形式，自觉抵制各种唯心主义和形而上学的错误观念。
2.唯物辩证法的实质和核心
⑴对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。
世界是普遍联系和永恒发展的，联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾，没有矛盾就没有世界。矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。矛盾规律即对立统一规律，它揭示了事物发展的源泉和动力，提供了理解一切现存事物的“自己运动”的钥匙。
⑵矛盾分析方法是我们认识问题的根本方法。认识世界就是认识矛盾，改造世界就是解决矛盾。矛盾分析法，是我们认识世界和改造世界的根本方法。
二．唯物辩证法的联系观
1.联系的普遍性
⑴联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
⑵联系的普遍性。。。。。。。。。：
⑶方法论：联系的普遍性要求我们坚持用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。
高考例题
（09北京24）“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出，其大意是：南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶，偶尔煽动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力，更蕴涵着深刻的哲学内涵。它揭示了（B）
①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中
②世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果
③世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果
④某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2.联系的客观性
⑴含义：联系是事物本身所固有的的，不以人的意志为转移。
⑵表现：事物的联系就其与实践关系说，可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的。
⑶方法论：联系的客观性要求我们，要从事物的固有联系中把握事物，切忌主观随意性。联系具有客观性，但人们不是无能为力的，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
高考例题
（09江苏30）2009年京沪高铁投资600亿元，这将带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需求，提供近60万个就业岗位，同时还可以带动沿线地方的建材、农副产品和日用品的消费等。这表明（C）
①事物的联系是普遍的 ②自在事物的联系是主观的
③事物的联系是人为的 ④人为事物的联系是客观的
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
3.联系的多样性
⑴原因：世界上事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。
⑵表现：有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。
⑶意义：把握联系的多样性，有利于我们正确认识事物。
⑷方法论：联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的条件。我们在认识世界和改造世界的过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。一切以时间、地点、条件为转移。
高考例题
（09广东40）根据下述材料，运用《生活与哲学》知识回答问题。
材料1：地球孕育了生命，地球是人类的摇篮，但2l世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然：乱砍乱伐导致森林破坏，水土流失；过度耕种放牧导致土地沙化，沙尘肆虐；过度消费加剧空气污染，物种退化。
（1）结合材料1运用联系的观点分析生态问题。（9分）
①从联系的普遍性看，人类为了眼前的经济利益破坏性利用自然，导致生态环境恶化，与人类没有重视事物之间相互影响相互作用、不是孤立存在的有直接关系。②从联系的客观性看，地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系。要处理好人与自然的关系，就必须从事物客观联系中把握事物，不能肆意掠夺、破坏自然。③从联系的多样性看，生态环境问题的表现千差万别，人们往往从短期利益出发，只看到直接的、表面的、眼前的联系，忽视间接的、本质的和长远的联系，这加剧了地球生态环境的危机。
三．用联系的观点看问题
1.整体和部分的关系
⑴整体和部分是相互区别的
含义不同：。。。。。。。。。
在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同：。。。。。。。。。
⑵整体和部分是相互联系、密不可分的。。。。。
⑶方法论：。。。。。。。。。
高考例题
（09全国Ⅱ39）材料三：三国时期的荆州地区包括现在的湖北、湖南部分地区。这一区域位于我国经济梯次发展战略的中部。为统筹区域经济发展，近年来国家推进“中部崛起”战略，确定其为重点开发区域，拟加大对该区域基础设施建设等财政投入，从而使该地区面临吸纳资源、资金和人才的绝好时机。同时，东部发达地区进入产业升级换代的新阶段，也使该地区具有承接东部产业转移的区位优势。
改革开放30年来，尤其是在“中部崛起”战略的指导下，位于该地区的甲地的经济建设取得了很大成就，在经济总量不断增加的同时，产业结构也发生了变化。
表3 三次产业产值比重表（%）
第一产业 第二产业 第三产业
1978年 全国 28.2 47.9 23.9
甲地 51 30 19
2007年 全国 11.3 48.6 40.1
甲地 29.7 33.5 36.8
（7）运用整体和部分辩证关系的原理，结合材料分析三国时期的荆州地区在当时和现在所处地位的不同。（10分）
整体由部分构成，部分影响整体；而各个部分之间的地位是不平衡的。三国时期荆州地区国其重要战略地位而成为整体中的关键部分，制约全局的形势，是兵家必争之地。整体统率部分，任何部分的发展都离不开与整体及相关部分的联系。现在荆州地区的发展受国家经济社会整体发展的影响，国家实施中部崛起战略为该地带来发展的有利条件；东部发达地区的产业转移为该地区的发展提供了机遇。
2.系统优化的方法
⑴整体与部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。系统、要素含义
⑵系统的基本特征：整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
⑶掌握系统优化的方法：从实践方面来说，掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性；遵循系统内部结构的有序性；注意系统内部结构的优化趋向使整体功能大于各个部分功能之和。从认识方面来说，系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。
高考例题
（09山东28）材料三：表4 2008年下半年以来我国部分税收政策的调整情况
相关税收政策 调整情况举例说明
提高部分商品出口退税率 自2008年8月1日起，将部分纺织品、服装的出口退税率由11%提高到13%。
下调住房交易税 自2008年11月1日起，下调个人首次购买90平方米及以下普通住房的交易税率至1%。
增值税全面转型 自2009年1月1日起，允许企业抵扣新购入设备所含的增值税，以降低企业设备投资的税收负担；同时，为促进资源节约和综合利用，将矿产品增值税率从13%调至17%。
（4）结合材料三，分析“结构性减税”政策确立的哲学依据。（8分）
①坚持了一切从实际出发，具体问题具体分析。根据国内外经济形势的变化，针对特定税种、基于特定目的而实行结构性减税。②发挥了意识的能动作用。实行结构性减税政策，是意识能动性的体现，有利于“保增长、扩内需、调结构”目标的实现。③运用了系统优化的方法。实行结构性减税，将构成整体的各个部分进行优化组合，使整体功能大于部分功能之和。
四、唯物辩证法的发展观
1.发展的概念
⑴发展的普遍性：自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识是发展的。整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。
⑵发展的实质
⑶方法论：坚持用发展的观点看问题，反对用静止的观点看问题。
2.发展的前进性和曲折性
⑴事物的前途是光明的
原因：
⑵事物发展的道路是曲折的
原因
⑶方法论：对未来充满信心，支持新事物的成长壮大，双要做好充分的思想准备。克服前进道路上的困难，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。
3.发展的量变与质变状态
⑴含义：
⑵量变和质变的辩证关系原理：
事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往返，不断前进。任何事物的变化都是量变和质变的统一。
⑶方法论：做任何事情，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。拔苗助长、急于求成或优柔寡断、缺乏信心，都是不可取的。
高考例题
（09安徽38）（3）在探究活动中，同学们体会到网络的发展及其应用有着广阔的前景。请你运用唯物辩证法总特征的知识，探讨怎样更好地利用网络服务于社会生活。（8分）
从联系观点看，事物的联系是普遍的、客观的，应当利用网络与社会生活广泛而固有的联系，建立新的具体联系，发挥网络便捷的功能。从发展观点看，发展是新事物代替旧事物的过程，应当利用网络技术的发展，不断创新网络服务于社会生活的新形式、新途径。
五．唯物辩证法的矛盾概念
1.矛盾的同一性和斗争性
⑴矛盾的含义
⑵矛盾的同一性的含义，
⑶矛盾的斗争性的含义，
⑷矛盾的同一性和斗争性的关系：
*原理：矛盾具有同一性和斗争性
方法论：既要把握矛盾同一性，又要矛盾斗争性
高考例题
1.（09全国Ⅱ29）美国科研人员做过这样的实验：将一只青蛙放到沸水中，青蛙触电般立即窜逃出去；又将青蛙放放凉水中，然后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到温度变化，却没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。这种现象被称为“青蛙效应”。人可以避免“青蛙效应”在于能居安思危，并因“思所以危”而“安”，其哲学道理是（D）
①认识“危”的条件、根源和前景是实现“安”的必要前提
②认识“危”的必然性，则可以安之若泰、泰然处之
③认识“安”与“危”的依存、贯通关系，顺应和迎接安危转化的趋势
④认识“安”与“危”的包含、转化关系，努力实现转危为安和趋安避危
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
2.（09浙江29）鲁、梁等国不战而衰的惨痛教训给我们的启示是，看问题、办事情（C）
①既要看到运动的绝对性，更要看到静止的相对性 ②既要注重量变，更要促成质变
③既要认识矛盾的同一性，又要把握矛盾的斗争性 ④既要重视局部，又要统筹全局
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
2.矛盾的普遍性和特殊性
⑴矛盾的普遍性
① 原理内容
②方法论：A要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。（B 要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性，反对形而上学一点论。）
⑵矛盾的特殊性
① 原理内容：
②方法论：要坚持具体问题具体分析。
高考例题
（09四川32）今天，麻醉剂已经广泛应用于外科临床手术，但据医学统计，仍有千分之一至千分之二的病人麻醉失败。这表明（B）
A．矛盾双方的统一是无条件的 B．事物的矛盾具有各自的特点
C．事物的性质是由主要矛盾决定的 D．矛盾的特殊性通过普遍性表现出来
⑶矛盾的普遍性和特殊性的关系
1 矛盾的普遍性和特殊性的关系
②方法论：要坚持普遍性和特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。（（补充：这一原理是马列主义普遍原理同中国具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的理论依据。坚持这一原理有助于我们正确认识事物，掌握“由特殊到普遍，再由普遍到特殊”的认识秩序；有助于学会“解剖麻雀、抓好典型，一般号召与个别指导相结合，从群众中来、到群众中去”等科学的工作方法。）
高考例题
（09福建35）“小岗村的历史是改革开放的历史，小岗村是中国农村改革的缩影”。从中同学们可以领悟到哲学道理是（B）
A．事物发展的前途都是光明的 B．矛盾的普遍性寓于特殊性中
C．矛盾是事物发展的源泉和动力 D．量变达到一定程度必然引起质变
六．用对立统一的观点看问题
1.主要矛盾和次要矛盾的关系
⑴含义：
⑵联系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
⑶方法论：我们办事情，要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。
高考例题
38．（32分）某班以“经济建设和社会建设协调发展”为主题，展开探究性学习。老师给出了一张柱状图，让同学们以小组为单位进行研究。
丙组同学讨论图时发生了争论：部分同学认为“经济建设更重要，国家应该把有限的财力投入到经济建设上来”；部分同学则提出“社会建设更重要，应该加大社会建设投入”。
（3） 你如何看待经济建设和社会建设的对立统一关系？（11分）
①对立：经济建设和社会建设是有区别的，它们的目标、内容和途径不同。在财政用于经济建设和社会建设支出一定的情况下，经济建设支出和社会建设支出存在此消彼长的关系。②统一：经济建设和社会建设是相互依存的，前者为后者提供物质基础和保障，后者是前者的出发点和落脚点。③片面强调经济建设或片面强调社会建设的重要性都是错误的。要全面地看待二者关系，坚持两分法，防止片面性，实现经济建设和社会建设协调发展。
2.矛盾的主要方面和次要方面
⑴含义
⑵事物的性质，主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
⑶辩证关系：矛盾的主要方面和次要方面相互排斥、又相互依赖；并在一定条件下相互转化。
⑷方法论：要求我们想问题既要全面，又要善于分清主流和支流。
3.坚持两点论和重点论相统一的认识方法
⑴原理依据：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理。
⑵两点论和重点论的含义：
⑶两点论和重点论的联系：辩证法的两点论是有重点的两点论，；重点论是看到两点中的重点，反对形而上学的均衡论一点论。
高考例题
（09上海36）面对当前全球性金融危机的严峻形势，我国外交工作贯穿一条主线，即全力为确保国内经济平稳较快发展服务。去年下半年以来，外交部门协同国内有关方面大力加强经济金融外交工作，积极为国内经济发展营造有利外部环境。
同时，我国积极开展高层外交，推动国际对话与合作。胡**主席和温**总理分别出席二十国集团领导人金融峰会和世界经济论坛2009年会等国际会议，全面介绍中国应对危机的重大举措，表达了中国与各国携手应对全球性金融危机的诚意与决心，也表达了中国为妥善解决热点问题和全球性问题作出新贡献的诚意与决心。
（2）运用“重点论”和“两点论”关系的原理分析说明上述材料（须简述原理，然后结合材料分析说明）。（7分）
重点论指分析和解决问题时，首先要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，从而抓住重点和主流；两点论指同时要注意和恰当处理次要矛盾和矛盾的次要方面。两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。
在错综复杂的外交工作中强调“贯穿一条主线”是抓住了重点和主流，同时强调“与各国携手应对全球性金融危机”和“妥善解决热点问题和全球性问题”，是对外交工作统筹兼顾，这既分清了主次，更体现了两点论和重点论的统一。
4.具体问题具体分析
含义：
地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。
意义：具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础；具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键。
5.马克思主义普遍原理与中国实际相结合
⑴矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据。　　　
⑵从中国国情出发，建设中国特色社会主义是一个不断实践的过程，是一个以马克思主义为指导，努力探讨中国社会主义建设和改革特殊规律的过程，它体现了矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。
6关于矛盾分析法
要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，坚持一分为二全面分析的方法，要坚持具体问题具体分析；坚持两点论和重点论相统一的认识方法，坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。
七．辩证的否定观
1.辨证的否定观（辨证的否定原理）
（1）原理：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是发展的环节，辩证的否定是联系的环节，辩证否定的实质: “扬弃”。
（2）.辩证否定观的方法论要求
辨证的否定观要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。
2.反对形而上学的否定观：既不能肯定一切，也不能否定一切。
坚持辩证的否定观，必须反对形而上学的否定观。形而上学认为事物内部不包含肯定方面和否定方面的矛盾，把事物看成是没有矛盾的绝对统一体，一事物是它自己，就永远不会转化为它事物。它不把否定看作是事物的自我否定，而是看成外力作用的结果。它把肯定和否定绝对对立起来，把否定看作是对事物的简单抛弃，一笔勾销，没有任何的保留，否定一切；它把肯定看作绝对的肯定，肯定一切。这种形而上学的否定观是根本错误的。因此，我们必须弄清它在理论上的错误和在实践中的表现，以提高我们分辨是非的能力。
八．唯物辩证法与创新意识
1.辩证法的革命批判精神与创新意识
（1）原理：辩证法按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。
（2）.辩证法的革命批判精神的方法论要求。。。。。。。。。
高考例题
（09福建39）某校高二（1）班的同学在以“中国传统文化与社会变革”为课题的研究性学习活动中，结合当前社会现实，展开讨论。请你参与其中，并回答有关问题。
【相关链接】医参任汉相三年，遵照萧何制定好的法规治理国家，主张清静无为不抚民，使汉初社会凋敞残破的局面得以改观。史称“萧规曹随”。
此后的“文景之治”又相继实行修养生息政策，使因为日益增强。汉武帝凭借丰富的物质积累和稳固的统治基础，开疆拓土，实施改革，实现了经济发展和社会稳定，成就了西汉盛世。
甲同学：“萧规曹随”反映曹参推崇的是“无为而浩”的道家思想。他以“无为而治”的道家思想。他以“无为而治”的治国理念，促进了经济发展和社会稳定。所以，我国政府也应“无为而治”。
（4）请根据辩证法的革命批判精神的要求，分析我国当前采取有别于应对亚洲金融危机措施的理由。
①密切关注变化发展者的实际，敢于破除与实际不相符合的陈规。我国采取有别于对亚洲金融危机的措施，是根据当前国内、国际经济形势的变化做出的正确判断。②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路。当前我国应对世界金融危机的措施就是根据国内外出现的新情况、新问题出何时的新措施。
2.创新的社会作用
(1).创新推动社会生产力的发展
(2).创新推动生产关系和社会制度的变革
(3).创新推动人类思维和文化的发展
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网

展开更多......

收起↑