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课件23张PPT。网络“防火墙”小学四年级心理健康课之七查资料看新闻写文章QQ聊天听音乐看动漫发邮件玩游戏建博客网络用处大获取信息学习知识休闲娱乐开发潜能资
源
共
享即
时
交
流网络有弊端网络用处大
帮助学习
促进交流
开发潜力
愉悦身心
…网络有弊端
影响身心健康
导致学习成绩下降
减少人际交往
容易造成网络犯罪
…
合理、适度过度、不当网络是一把“双刃剑”理性上网分析我校五年级同学上网情况理性上网分析自我测量：我是“小网迷”吗？1.经常上网，其中“玩”占多数时间。
2.喜欢和同学谈论网络。
3.课上课下会想起上网时玩过的游戏。
4.一个人在家的时候经常偷偷上网。
5.上网超过1小时，经常需要家长提醒才下线。
6.经常因为上网而拖延或不做作业。
7.去过网吧上网或玩过网络暴力游戏。
理性上网分析0-1条：健康上网小明星；
2-3条：“小网迷”倾向者；
4条以上：“小网迷”。理性上网分析我的上网计划卡
◆上网前先明确任务：
周一至周五我会完成（ ）任务，不（ ）。
周末我先（ ），再适当玩些（ ）游戏，不玩（ ）游戏。
◆再限定时间：
周一至周五每天控制在（ ）分钟内；周末每天控制在（ ）分钟内；采用（ ）、（ ）等方式提醒督促自己，时间一到就（ ）。
搭建“自我约束”防火墙上网自控量表
备注：小项目打“√”，每天项目都能做到在“奖励”栏画一个笑脸。
连续三周每天都能得到笑脸，你就是“健康上网小明星”，加油！
搭建“自我约束”防火墙搭建“理性分析”防火墙陌生网友：你好，很高兴认识你。
小明：我也是。
陌生网友：你是哪里人？
小明：我是山东烟台人。你呢？
陌生网友：真巧，我也是。我叫陈洋，你叫什么名字？
小明：王小明。
陌生网友：你在哪个学校上学？
小明：福山区西关小学
陌生网友：把你的手机号给我吧，方便联系。
小明：好的，我的电话是15353526766
陌生网友：你玩什么游戏？我在玩“王者荣耀”。
小明：我没玩过。
陌生网友：没关系，你“邀请”我一下，我QQ远程协助教你。
小明：好。请给小明些合理上网建议被敲诈银行卡被盗刷搭建“理性分析”防火墙英雄：聊了这么长时间，我们已经是很好的朋友了吧？
小明：嗯，当然。
英雄：有空儿见个面，一起出去玩吧？
小明：好啊，周六我有时间。去哪里玩？
英雄：去看电影吧。
小明：好啊，好啊。
英雄：那不见不散。请给小明些合理上网建议 搭建“理性分析”防火墙搭建“理性分析”防火墙测测你的辨别力搭建“资源筛选”防火墙下载并安装“绿色上网”软件，过滤不良信息 ，打造绿色上网环境。搭建“资源筛选”防火墙 中国少年雏鹰网
中国儿童文学网
蓝猫网站
中国科普网站
…收藏积累优秀网站，节省不必要的搜索时间。搭建“资源筛选”防火墙全国青少年网络文明公约要善于网上学习，不浏览不良信息。
要诚实友好交流，不辱骂欺诈他人。
要增强自护意识，不随意约会网友。
要维护网络安全，不破坏网络秩序。
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。践行文明健康上网搭建“网络防火墙”

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