2019部编人教版初中历史考试要点七年级上下册

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2019部编人教版初中历史考试要点七年级上下册

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历史考试要点(2019年)
※中国古代史(七上)
● 史前时期
一、北京人的生活与生产:使用打制石器;会使用天然火,会保存火种。
二、半坡居民、河姆渡居民的生活
原始居民
距今时间
地区
农业
房屋样式
河姆渡人
约7000年
浙江余姚河姆渡村
(长江流域)
水稻
干栏式
半坡人
约6000年
陕西西安半坡村
(黄河流域)

半地穴式
原始农业的发展:
1.长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地,黄河流域是栽培粟的最早起源地。
2.起源:中国黄河、长江、淮河等流域。
3.耕种方式:由“刀耕火种”到耒耜翻土。
4.重要标志:农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具发展。
四、考古发现是了解史前社会历史的重要依据。
五、炎黄联盟:
1.阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。
2.涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。
3.影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。
● 夏商周时期
一、夏:约公元前 2070 年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个奴隶制王朝,标志着中国早期国家的产生。
二、商
1.青铜器:迄今世界上出土的最重的青铜器——司母戊鼎;
工艺精美的青铜器——四羊方尊
2.甲骨文:商周时期刻在龟甲和牛羊等兽骨上的文字。
是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
我国有文字可考的历史从商朝开始。
三、西周的分封制:
1.目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。
2.内容:①周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,建立诸侯国;②诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。
3.作用:保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。
4.实质:确立了周王朝的社会等级制度。(西周时期社会等级:周天子→诸侯→卿大夫→士)
四、商鞅变法
1.根本原因:战国时期,铁制农具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。
2.目的:富国强兵,在兼并战争中取胜。
3.时间、人物:公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。
4.内容:
政治
①建立县制,由国君直接派官吏治理
加强中央集权,对后世行政管理制度影响大
②废除贵族的世袭特权
损害旧贵族利益,商鞅被处死的原因
③改革户籍制度,加强对人民的管理
④严明法度,禁止私斗
经济
①废除井田制,允许土地自由买卖
实质是封建土地所有制,最能体现变法性质
②奖励耕织,生产粮食和布帛多的人可免除徭役
促进了社会经济的发展(国富)
③统一度量衡
军事
①奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地
提高军队战斗力(兵强)
5.作用:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。
五、都江堰工程
1.修建:公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。
2.功能:防洪、灌溉、水运等。
3.影响:消除岷江水患,使成都平原成为沃野,变成天府之国;两千年来,一直造福于民。
六、春秋战国时期的主要思想派别、代表人物及其思想:
姓名
派别
时期
著作
主要思想
老子
道家
春秋晚期
《道德经》
①顺应自然;②事物都有其对立面,对立的双方可以相互转化;③主张“无为而治”
庄子
战国
治国要顺其自然和民心;人生应追求精神自由,保持独立的人格
孔子
儒家
春秋晚期
《论语》(由孔子弟子整理而成)、《春秋》
政治思想:①核心思想是“仁”;②主张以德治国。
教育思想:①教育:创办私学,主张“有教无类”。②教学:注重“因材施教”。
孟子
战国
《孟子》
①主张实行“仁政”;②提出“民贵君轻”的思想;③反对一切非正义的战争。
荀子
战国
主张实行礼治,明确尊卑等级,以维系社会秩序
墨子
墨家
战国
主张“兼爱、非攻”,选贤,提倡节俭
韩非
法家
战国
《韩非子》
以法治国;建立中央集权专制统治
孙武
兵家
战国
《孙子兵法》
“知己知彼,百战不殆”
● 秦汉时期
一、秦灭六国:
1.秦灭六国:时间:公元前230—公元前221年。
2.秦朝的建立:(1)时间:公元前221年; (2)都城:咸阳; (3)开国皇帝:秦始皇嬴政
3.秦统一的意义:结束了春秋战国以来长期混战的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
二、秦始皇巩固统一的措施:
1.巩固统一的措施(或加强中央集权的措施)
(1)政治上:①中央集权制度——最高统治者称皇帝,总揽全国军政大权;②中央设丞相、太尉、御史大夫(丞相—行政、太尉—军事、御史大夫—监察);③在地方推行郡县制。
(2)经济上:①统一货币,用圆形方孔钱;②统一度量衡;
(3)文化上:统一文字,小篆,后简化为隶书;
(4)交通军事上:①车同轨;②筑长城,开灵渠;
2.秦长城:西起临洮 ,东到辽东 。
秦朝疆域广大,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南至南海。
3.郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
三、汉武帝巩固“大一统”的措施。
1.内容:
(1)政治上:①接受主父偃建议,颁布“推恩令”,削弱诸侯王势力;②建立刺史制度,监视地方官吏、豪强。
(2)思想上:①接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说立为正统思想;②在长安兴办太学。
(3)经济上:①中央统一铸造五株钱;②实行盐铁官营和专卖;③统一调配物资,平抑物价。
(4)对外关系:派张骞出使西域,丝绸之路和海上丝绸之路开通。
2.影响:汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
四、张骞通西域
1.西域:指甘肃玉门关和阳关以西,今新疆地区和更远的地方称为西域。
2.意义:促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。
五、丝绸之路
1.陆上丝绸之路(以主要运输丝绸到西方而得名):
(1)开辟时间:汉武帝时
(2)路线:长安——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲的大秦。
(3)商品:中国的丝和丝织品运出,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
(4)意义:促进中外的经济贸易与文化交流。
2.海上丝绸之路(汉武帝时):中国东南沿海港口——中南半岛——马来半岛——马六甲海峡——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端、斯里兰卡
六、西域都护的设置:
1.时间:公元前60年; 2.意义:标志着西域开始正式归属中央政权。
七、佛教的传入和道教的产生
1.道教:产生于东汉末期我国本土的宗教。主要教派有张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道。(八仙过海,各显神通)
2.佛教(世界三大宗教之一):西汉末年传入中国;为中国文化注入新的因素。
八、医学:张仲景和华佗(东汉末年)
1.张仲景(医圣):写有《伤寒杂病论》。
2.华佗(神医):发明麻沸散、创造五禽戏。
十、史学:历史巨著《史记》
我国第一部纪传体通史是《史记》,作者司马迁。
《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。
● 三国两晋南北朝时期
三国鼎立
1.赤壁之战:为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
2.三国鼎立局面的形成
国家
建立者
时间
都城

曹丕
220年
洛阳

刘备
221年
成都

孙权
222年
建业
二、两晋南北朝时期人口的南迁和江南地区的开发
1.西晋时,北方的氐族、羌族、匈奴族、羯族和鲜卑族(五胡)內迁中原,同汉族长期杂居,民族界限日益缩小。
2.江南经济发展的原因:①(最主要原因)北方人大量南迁,带来了劳动力和先进的生产技术;②江南地区战乱比较少,社会比较安定;③江南地区自然条件优越;④南北方人民的共同努力。
3.江南地区的开发为我国经济产生了深远影响,为经济重心逐渐南移奠定了基础。
三、北魏孝文帝改革促进了民族交融。
1.鲜卑族建立“北魏”;439年统一北方。
2.改革原因(目的):学习汉族先进文化,加强对中原的统治。
3.改革措施:A、494年迁都洛阳(为了学习和接受汉文化,更好的统治中原广大地区,北魏孝文帝把都城从平城迁到了洛阳。);
B、推行汉化措施:①说汉语;②穿汉服;③改汉姓;④联汉姻:
4.改革意义(作用):促进了民族融合,也增强了北魏的实力。
四、祖冲之的数学成就:
南朝,数学家和天文学家,利用刘徽的“割圆术”在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字,领先世界近一千年,著有《缀术》;创立的大明历,是当时世界最先进的历法。
五、书法艺术
1.曹魏时钟繇独创楷书,后人称他的楷书为绝世之作。
2.东晋书法家 王羲之,他的字被赞为“飘若浮云,矫若惊龙”,集书法之大成,他的代表作《兰亭集序》,有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。
※中国古代史(七下)
● 隋唐时期
一、隋朝的建立和统一(581年-618年)
建立:581年(隋文帝杨坚建立隋朝,以长安为都城。)
统一:589年(隋文帝灭掉陈朝,统一全国)
基本观点:统一的多民族国家是我国历史发展的大趋势。
二、大运河的开通(隋炀帝)
1.目的:加强南北交通,巩固对全国的统治。
2.以洛阳为中心,北达涿郡(今北京),南至余杭(今杭州)。
3.地位:全长两千多公里,是古代世界最长的运河。
4.组成部分:永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
5.作用:加强了南北地区政治、经济和文化交流。
三、科举制(隋炀帝)
隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度
正式创立的标志:隋炀帝设置进士科。
“贞观之治”
1.唐朝的建立:618年,唐高祖李渊建立唐朝,
2.“贞观之治”:626年唐太宗李世民即位年号贞观,出现的盛世局面。
3.原因:吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,广纳贤才,知人善任。
4.措施:(政治)①进一步完善三省六部制 ②制定法律,减省刑法 ③增加科举考试科目(经济)减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。
六、“开元盛世(唐玄宗统治前期)
1.措施:①政治:整顿吏治,裁减冗员;②经济:发展经济,改革税制;③文化:注重文教,编修经籍。
2.唐朝兴盛的原因:①统治者勤于政事,重用贤才,②社会安定,政治清明,③发展农业生产,减轻人民负担,④实行开明的民族政策,⑤对外开放(外交政策),互通有无。
3.先进生产工具:曲辕犁(耕田)、筒车(灌溉);唐三彩闻名中外;长安是中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会(有商业区和居民区坊)。
七、鉴真6次东渡日本
1.唐玄宗时,到日本传播中国文化,
2.作用:为中日文化交流做出杰出贡献。(为日本设计唐招提寺)
八、玄奘前往天竺取经(唐太宗 ):口述《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献。
九、唐朝社会风气特点:开放,充满活力、兼容并蓄。
十、安史之乱:唐玄宗统治后期,安禄山和部将史思明发动的一场叛乱,是唐朝由盛转衰的转折点,907年唐朝灭亡,出现了藩镇割据的局面。
● 宋元时期
一、宋太祖加强中央集权的措施
1.军事方面:解除禁军将领的兵权; 将领有拥兵之权而无调兵之权;定期换防造成兵不识将,将不识兵。(杯酒释兵权)
2.行政方面:在中央,削弱宰相权力;在地方,安排文臣担任知州等,设通判分权。
3.财政方面:设置转运使,把地方财税收归中央。
二、实行重文轻武的政策
1.目的:防止武将对中央集权造成威胁。
2.表现:A、文臣统兵的格局逐渐形成。B、注重发展文教事业,改革和发展科举制。
三、辽、宋、西夏、金的对峙局面
政权
民族
建立者
都城
建立时间
灭亡
北宋
汉族
赵匡胤
东京
(开封)
960年
1127年
(被金灭)
南宋
汉族
赵构
临安
(杭州)
1127年
1276年
(被元灭)

契丹
耶律阿保机
上京临潢府
916年
1125年
(被金灭)
西夏
党项
元昊
兴庆
(银川)
1038年
1227年
(被蒙古灭)

女真
完颜阿骨打
会宁
1115年
1234年
(被蒙古灭)
1.宋与辽──澶渊之盟
内容:辽宋议和,辽朝退兵,宋给辽岁币。
意义:辽宋之间保持了很长时间的和平局面。
2.宋与夏和战
元昊称帝后,连年与宋交战,后来议和:宋给西夏岁币。此后宋夏贸易兴旺。
3.金和南宋的对峙
金于1127年灭北宋。同年赵构登上皇位,定都临安(今浙江杭州),史称南宋。
抗金名将岳飞郾城大败金军,收复许多失地。宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大,威胁其统治,就令岳飞班师,并以“莫须有”罪名杀害了岳飞。
宋金达成和议,南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成。
四、经济重心的南移
1.过程:
①东汉后期开始,江南社会经济逐步得到开发。
②从唐朝中期开始,我国的经济重心开始南移;
③到南宋最后完成南移。(“国家根本,仰给江南”说明经济重心的南移)
2.江南地区的开发和经济中心南移的原因:
①北人南迁,带来了劳动力和先进的技术、生产工具(最主要的原因)。②战争较少,社会比较安定。③优越的自然地理条件。④南北方人民的共同努力。⑤南方统治者大多重视发展经济。
3.江南地区开发的影响:为经济重心逐渐南移奠定了基础。
五、宋朝经济发展的表现
1.农业的发展
(1)农业作物:①引入越南的占城稻。②水稻产量跃居粮食作物首位。③长江下游和太湖流域成为粮仓,出现了“苏湖熟,天下足”。
(2)经济作物:南方各地普遍种植茶树。南宋后期,棉花种植向北推进。
2.手工业的兴盛
(1)丝织业:北宋时,南方的丝织业胜过北方。四川、江浙地区的丝织生产发达。
(2)棉纺织业:南宋后期,棉纺织业兴起,海南岛已有比较先进的棉纺织工具,棉纺织品种较多。
(3)制瓷业:北宋兴起的江西景德镇,后来发展成著名的瓷都。
(4)造船业:①广州、泉州、明州的造船业,在当时世界上居于领先地位。②北宋东京郊外建有世界上最早的船坞。③南宋沿海地区制造的海船,不仅规模宏大,设计了先进的指南针。
3.商业贸易的繁荣
第一组:市镇发展:(1)地位:宋代商业繁荣超过前代。(2)表现:两宋最大的城市是开封和临安。城市出现早市和夜市。乡镇形成草市。
第二组:海外贸易:(1)地位:宋朝成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。(2)表现:广州、泉州是闻名世界的大商港。朝廷设市舶司管理海外贸易。(3)作用:南宋的外贸所得,在财政收入中占有重要地位。
第三组:纸币出现:(1)原因:商贸的繁荣,流通的金属货币,携带不方便。(2)时期、地点、名称:北宋前期,四川地区、“交子”。(3)地位:世界上最早的纸币。(4)南宋货币:南宋时,纸币发展成与铜钱并行的货币。
六、成吉思汗统一蒙古
1.蒙古的统一: 1206年,铁木真统一了蒙古,建立了蒙古政权(蒙古国),他被拥立为大汗,被尊称为成吉思汗。
2.元朝的建立:1271年,忽必烈改号为元,1272年,定都大都(北京)。
七、元朝的统一
1.过程:1227年蒙古灭西夏。1234年,蒙古灭金。1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡。1279年,消灭南宋残部,实现统一。
2.意义:我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。(从分裂割据到大统一的朝代:秦朝、隋朝、元朝)
3.行省制度的建立
(1)在中央:由中书省掌管全国的行政事务;设枢密院负责全国的军事事务;设御史台负责监察事务。
(2)地方:设立行中书省,在行省之下,继承前代的制度,设路、府、州、县。“行省制度”在历史上影响深远。
比较:战国时期建立县制,秦朝时建立郡县制,元朝时设立行省制。
4.元朝对边疆的管辖措施:
(1)元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球。影响:这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构。
(2)设宣政院直接统辖西藏。影响:西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域
比较:公元前60年,西汉政府设置西域都护,管辖西域事务。影响:标志着新疆地区成为我国不可分割的一部分。
八、宋朝的都市生活
1.北宋东京(大相国寺)、南宋临安、元朝大都,都是当时世界上著名的大都市。
2.开封城内有许多娱乐兼营商业的场所,叫作“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子,称为“勾栏”。
3.传统节日如:春节(古代叫元旦)、元宵节、中秋、端午节在宋代都有了。
九、宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期。
1.造纸术
①西汉早期出现麻纸,是目前世界上已知的最早的纸。
②东汉宦官蔡伦改进造纸术(“蔡侯纸”)。
③意义:为人类提供了经济、便利的书写材料,促进了文化的交流和教育的普及,深刻地影响了世界文明的发展进程。
2.印刷术:
①雕版印刷术: 隋唐时期发明了雕版刷术。
②活字印刷术:北宋毕昇发明了世界上最早的活字印刷术。
③意义:加快了文化的传播,有利于文化的普及,对人类文明的发展产生了重大的影响。
3.指南针
①北宋时,指南针开始用于航海事业;南宋时,广泛用于航海并传播到欧洲。
②意义:大大促进了世界远洋航海技术的发展。
4.火药
①唐朝时,中国人已经发明了火药。
②宋代,火药开始应用于军事领域。元朝广泛用于战争。
③意义:火药的发明和西传,改变了作战方式,推动了欧洲的社会变革。
5.历史意义:我国古代的四大发明,代表了我国古代科技发展的最高水平,对全人类的文明与进步产生了巨大影响,是我国对世界文明的重大贡献。
● 明清时期(至鸦片战争前)
一、明朝加强专制统治的主要措施。
明太祖加强君权措施
1.在中央:废除丞相制度和中书省,权分六部,六部直接向皇帝负责。
2.在地方:取消行省,设立“三司”,使行省的权力分散;分封诸子为王,驻守各地,巩固皇室。
3.军事上:把原来的大都督府分为五军都督府, 将军队调动和武官任命的权力统归兵部,这样皇帝就直接掌握了军事大权。
4.特务机构:朱元璋设立锦衣卫,明成祖时期设立东厂,加强对臣民的监视和侦查。(厂卫特务机构的设置,是明朝君主专制强化的一种表现。)
5.思想上:八股取士
八股取士的目的:加强思想控制
考试的内容:题目必须来自“四书”“五经”;考生对题目的解释,必须是以朱熹的 《四书集注》为标准,不得自己随意发挥。
考试的形式:严格规定,由八部分组成,称为“八股文”。
八股取士的影响:禁锢了知识分子的思想,不利于社会的进步。
二、郑和下西洋的航海壮举
1.目的:A、提高明朝在国外的地位和威望(主要目的)。B、用中国的货物去换取海外的奇珍。(西洋:明朝时期,把今天文莱以西的东南亚和印度洋沿岸地区叫做西洋)
2.条件:①明朝前期,社会安定,国力雄厚;②当时的造船技术和航海技术先进,船上配备有航海图和罗盘针。③明朝政府的支持;④郑和本人的勇敢、不怕困难和卓越的组织领导能力等。
3.概况:时间:1405~1433年;次数:七次;经过:郑和的船队从刘家港出发,到达亚非三十多个国家,最远到达非洲东海岸和红海一带。
4.意义:世界航海史上的壮举,增进中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
三、明朝的对外冲突:戚继光抗倭
1.倭寇:明朝初年,日本的一些武士、商人和海盗组成武装集团,经常到我国东南沿海一带进行掠夺和骚扰,沿海人民把他们叫做倭寇。
2.概况:戚继光,组建“戚家军”。在台州九战九捷,东南沿海倭患基本平息。
3.性质:是反抗外来侵略的正义战争
4.意义:戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上伟大的民族英雄和爱国主义者。
四、明朝的科技名著
1.李时珍:药物学著作《本草纲目》,总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要的地位。
2.宋应星:科技巨著《天工开物》,覆盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门,对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结。被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
3.徐光启:农业著作《农政全书》,分为农本、田制、农事、水利、农器等大类,全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果。
五、明朝的著名建筑
1.明长城
(1)起止:东起辽东,西至嘉峪关。(秦长城:西起临洮,东到辽东。)
(2)作用:明代的长成城规模最大,历时最久,布局更合理,技术更先进,设施更为完善,工程质量更为坚固。我们今天看到的长成城主要是明长城。长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上,在它附近的多民族聚集的地区,使长城同时成为各民族交往的纽带。
(3)比较意义:它已成为中华民族聪明智慧、坚韧刚毅和凝聚力的精神象征。
2.北京城
明清两朝的都城。明朝北京城有宫城、皇城,内城和外城,宫城又称紫禁城,现在称为故宫,是世界上最宏大最辉煌的皇家建筑群。
六、收复台湾和加强对台湾的管理(东南)
结合史实说明台湾是中国领土不可分割的一部分。
①三国时,孙权派卫温率万人船队到达夷洲,加强了台湾和内地的联系。
②隋唐时,称台湾为流求,台湾和内地的联系得到了进一步的发展。
③元朝时,政府设澎湖巡检司,管辖台湾和澎湖。
④清朝时,1662年郑成功赶走荷兰殖民者,收复台湾。1683年清政府进入台湾,1684年(康熙时)设台湾府,隶属福建省。1885年台湾正式建省,成为中国的一个行省。
七、对西藏地区的管辖(西南)
1.确立册封达赖、班禅制度。
顺治帝赐予五世达赖,“达赖喇嘛”的封号;康熙帝赐予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号,此后,历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封;
2.雍正帝时(1727年)开始设置驻藏大臣,同达赖、班禅共同管理西藏,加强了对西藏的管辖;
3.1793年,清朝颁布《钦定藏内善后章程》,标志着中央政权对西藏地方行使主权达到制度化、法律化的程度。
4.史实说明“西藏自古以来就是我国领土不可分割的一部分”。
①元朝:西藏正式成为我国一部分,设宣政院管理西藏。
②清朝:册封达赖、班禅,设驻藏大臣,颁布《钦定藏内善后章程》,加强对西藏地区的管理。
八、对新疆地区的管辖(西北)
1.康熙平定蒙古噶尔丹叛乱,稳定西北部边疆地区。
2.乾隆帝平定回部大小和卓兄弟的叛乱。
3.设置伊犁将军,(管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区),驻军设哨,加强了对西北地区的管辖。
4、请用史实说明“新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分”。
①西汉:汉武帝派张骞两通西域,使新疆地区与内地往来日益密切; 前60年西汉设西域都护,这是西域正式归属中央政权的开始。
②清朝: 康熙平定蒙古贵族噶尔丹叛乱;乾隆帝平定回部贵族大小和卓的叛乱;
③设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。
归纳清朝加强对边疆地区管辖和维护祖国统一的主要措施和方法:
①抗击外来侵略:郑成功打败荷兰殖民者,收复台湾。
②镇压分裂势力:乾隆帝平定大小和卓兄弟的叛乱。
③加强行政管理力度:如设伊犁将军、驻藏大臣,设台湾府。
④确立册封制度:清朝确立了对历代达赖、班禅的册封制度,加强对西藏的管辖。
十、政治上:清朝加强君主专制统治的措施
1.雍正时设立军机处:君主专制进一步强化(达到顶峰的表现)。
2.大兴文字狱(兴盛的时期:康熙、雍正、乾隆)
(1)目的:为加强君主专制
(2)危害:造成了社会恐怖,摧残了许多人才;文字狱的推行,禁锢了人们的思想,严重阻碍了思想、学术的发展和进步。。
封建社会加强思想控制的措施:(秦朝:秦始皇焚书坑儒;西汉:汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”;明朝:八股取士;清朝:大兴文字狱)
3、实行文化专制政策
十一、对外关系上:闭关锁国政策
1.原因:
①(根本原因)自给自足的封建经济稳定,认为无需同外国进行经济交流。②清政府担心国家的领土主权受到外国侵犯。③害怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治。
2.表现:
① 实行严厉的禁海政策,禁止国人出海贸易。②强迫沿海居民内迁数十里,不许出海。③严格限制外商来华贸易,对来船的数量、通商口岸地点等都有严格的规定。④只留广州一地为通商口岸,只准广州十三行经营管理贸易。
3.影响:
①积极:对西方殖民者的侵略活动,起了一定的自卫作用。②消极:清政府闭关自守,导致国家的闭塞,使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会,中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
4.启示:一个国家只有对外开放,积极交流才能有所得益,有所进步,闭关锁国是一种消极的政策,只能导致落后乃至最后的挨打。
5.提示: “闭关锁国”政策是严格限制对外交流,而不是绝对禁止。
6.中国古代对外开放的例子:①汉通西域和丝绸之路的开辟;②唐朝时谴唐使、玄奘西行、鉴真东渡体现了唐代对外开放的政策;③明朝郑和下西洋加强对外交流。
京剧:
1790年,由徽商出面组织四大徽班先后到北京献艺,徽调不断吸收昆曲、秦腔、 京调、汉调等地方戏的优点,加以创造和改进,在道光年间逐渐形成为一个新的剧种“皮黄戏”——京剧诞生。

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